Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves recevront une question ou une invite pour répondre en utilisant des preuves textuelles . L' indication suivante est: "Quels défis Alice face et comment les dépasse-t-elle?"
Quels défis Alice fait-elle face?
- Alice devient si grande que, quand elle regarde tout le monde peut voir, sont les sommets des arbres.
- Alice devient frustrée avec le Hare de Mars et la grossièreté du Hatter.
- Alice est extrêmement ennuyée et ne veut même pas collecter des marguerites.
- La Reine des Coeurs hurle, "Off avec sa tête!"
Comment les surmonte-t-elle?
- Alice se souvient qu'elle a un champignon dans sa main afin qu'elle prenne une autre bouchée pour rétrécir.
- Alice quitte la soirée du thé en ignorant Hare et le Hatter.
- Alice s'endort et laisse son imagination l'emmener dans des aventures sauvages.
- Alice hurle, "Nonsense!" En retour, ce qui a fait taire la reine.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard T-Chart qui répond à l'invite en utilisant au moins trois exemples d' Alice's Adventures in Wonderland . Cliquez sur "Ajouter des cellules" pour changer le nombre d'exemples.
- Faites passer la question en deux parties: quels défis Alice fait-elle face? Et comment les dépouille-t-elle?
- Tapez les deux questions où il indique "Rubrique 1" et "Rubrique 2".
- Pensez aux exemples du texte qui répondent à votre réponse.
- Tapez la preuve du texte dans les zones de description. Paraphrase ou devis directement à partir du texte.
- Illustrer chaque exemple en utilisant des scènes, des caractères, des éléments, etc.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Support du texte | Les exemples choisis appuient pleinement la réponse à la question. | Certains des exemples répondent à la question correctement, mais pas tous. | La plupart des exemples n'appuient pas la réponse à la question. |
| Citation / Texte | Les éléments de preuve fournis dans le texte sont correctement cités ou paraphrasés. | Il ya quelques erreurs mineures dans la citation / description du texte. | Citation ou paraphrase est incomplète ou confuse. |
| Illustration des Exemples | Les idées sont bien organisées. Les images illustrent clairement les exemples du texte. | Les idées sont organisées. La plupart des images aident à montrer les exemples du texte. | Les idées ne sont pas bien organisées. Les images sont difficiles à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves recevront une question ou une invite pour répondre en utilisant des preuves textuelles . L' indication suivante est: "Quels défis Alice face et comment les dépasse-t-elle?"
Quels défis Alice fait-elle face?
- Alice devient si grande que, quand elle regarde tout le monde peut voir, sont les sommets des arbres.
- Alice devient frustrée avec le Hare de Mars et la grossièreté du Hatter.
- Alice est extrêmement ennuyée et ne veut même pas collecter des marguerites.
- La Reine des Coeurs hurle, "Off avec sa tête!"
Comment les surmonte-t-elle?
- Alice se souvient qu'elle a un champignon dans sa main afin qu'elle prenne une autre bouchée pour rétrécir.
- Alice quitte la soirée du thé en ignorant Hare et le Hatter.
- Alice s'endort et laisse son imagination l'emmener dans des aventures sauvages.
- Alice hurle, "Nonsense!" En retour, ce qui a fait taire la reine.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard T-Chart qui répond à l'invite en utilisant au moins trois exemples d' Alice's Adventures in Wonderland . Cliquez sur "Ajouter des cellules" pour changer le nombre d'exemples.
- Faites passer la question en deux parties: quels défis Alice fait-elle face? Et comment les dépouille-t-elle?
- Tapez les deux questions où il indique "Rubrique 1" et "Rubrique 2".
- Pensez aux exemples du texte qui répondent à votre réponse.
- Tapez la preuve du texte dans les zones de description. Paraphrase ou devis directement à partir du texte.
- Illustrer chaque exemple en utilisant des scènes, des caractères, des éléments, etc.
Référence au Plan de Leçon
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| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Support du texte | Les exemples choisis appuient pleinement la réponse à la question. | Certains des exemples répondent à la question correctement, mais pas tous. | La plupart des exemples n'appuient pas la réponse à la question. |
| Citation / Texte | Les éléments de preuve fournis dans le texte sont correctement cités ou paraphrasés. | Il ya quelques erreurs mineures dans la citation / description du texte. | Citation ou paraphrase est incomplète ou confuse. |
| Illustration des Exemples | Les idées sont bien organisées. Les images illustrent clairement les exemples du texte. | Les idées sont organisées. La plupart des images aident à montrer les exemples du texte. | Les idées ne sont pas bien organisées. Les images sont difficiles à comprendre. |
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