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Plans de Leçon du Dialogue Français

Initier les élèves à leur premier vocabulaire fonctionnel et leur français conversationnel nécessite généralement une démonstration par le dialogue. Les élèves lisent des scénarios de dialogue dans un manuel, écoutent des extraits sonores ou visionnez un court film pour apprendre d’abord comment les francophones échangent des salutations et évoluent dans la vie quotidienne. Une fois que le vocabulaire approprié a été présenté aux élèves, les activités suivantes constituent un excellent moyen de s'exercer à écrire des phrases. Ils peuvent ensuite s'exercer à la lecture à voix haute.


Activités étudiantes pour Dialogues Français D'introduction



Idées pour les dialogues français

Chacune des activités de dialogue incluses dans ce plan de leçon utilise des caractères et des bulles pour transmettre une conversation entre des personnes. Les scénarios proposés conviennent aux étudiants français débutants au cours de leurs premières semaines d’enseignement des langues. Les dialogues incluent l’échange de salutations, la commande de nourriture, la description des personnes et la discussion sur l’école. Une autre façon pour les étudiants de pratiquer le même vocabulaire essentiel consiste toutefois à inclure la narration dans une zone de texte située sous chaque image. Cela peut être en plus ou à la place du dialogue. Lors de la représentation d'élèves dans un autobus scolaire, par exemple, les élèves peuvent décrire les noms, les personnalités et les intérêts des personnages en tant que narrateur à la troisième personne.

Les étudiants peuvent également aimer être créatifs avec leurs personnages. Peut-être que les dialogues pourraient être entre des animaux ou leurs personnages de film préférés. Les personnages du storyboard peuvent même être adaptés pour ressembler à leurs amis, camarades de classe et enseignants. De petites adaptations telles que celles-ci peuvent augmenter l'engagement des étudiants. Ajustez les instructions et les rubriques d’affectation en fonction de vos préférences en matière d’enseignement.


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