Aperçu de L'activité
Each state in our country has its own unique fun facts that kids will love to discover. For this activity, students will create a 3 cell storyboard that depicts some interesting facts they have learned about Nebraska. Here are some examples of fun facts:
- Kool-Aid was invented by Edward Perkins in Hastings, Nebraska.
- The world's largest woolly mammoth fossil was found in Lincoln County.
- The name Nebraska comes from an American Indian name meaning 'flat water'.
- Nebraska is said to have more miles of river than any other state.
- Nebraska is the only triple land-locked state!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard that describes and illustrates 3 interesting facts about Nebraska.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write a fun fact in each heading.
- In the description box, write a short summary of each heading.
- Create an illustration that represents each heading using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergent | Début | |
---|---|---|---|
Organisme | Les exemples sont précis, complets, bien organisés et faciles à comprendre. | Les exemples sont assez précis, complets, bien organisés et faciles à comprendre. | Les exemples sont inexacts, incomplets, désorganisés et difficiles à comprendre. |
Illustrations | Les illustrations représentent la description écrite avec des visuels clairs des scènes, personnages, objets, etc. appropriés. | Les illustrations représentent la description écrite mais ne sont pas claires ou incomplètes. | Les illustrations n'ont pas de sens avec la description écrite. |
Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension. | L'orthographe est imprécise et empêche une bonne compréhension. | Le texte est difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Each state in our country has its own unique fun facts that kids will love to discover. For this activity, students will create a 3 cell storyboard that depicts some interesting facts they have learned about Nebraska. Here are some examples of fun facts:
- Kool-Aid was invented by Edward Perkins in Hastings, Nebraska.
- The world's largest woolly mammoth fossil was found in Lincoln County.
- The name Nebraska comes from an American Indian name meaning 'flat water'.
- Nebraska is said to have more miles of river than any other state.
- Nebraska is the only triple land-locked state!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard that describes and illustrates 3 interesting facts about Nebraska.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write a fun fact in each heading.
- In the description box, write a short summary of each heading.
- Create an illustration that represents each heading using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergent | Début | |
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Organisme | Les exemples sont précis, complets, bien organisés et faciles à comprendre. | Les exemples sont assez précis, complets, bien organisés et faciles à comprendre. | Les exemples sont inexacts, incomplets, désorganisés et difficiles à comprendre. |
Illustrations | Les illustrations représentent la description écrite avec des visuels clairs des scènes, personnages, objets, etc. appropriés. | Les illustrations représentent la description écrite mais ne sont pas claires ou incomplètes. | Les illustrations n'ont pas de sens avec la description écrite. |
Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension. | L'orthographe est imprécise et empêche une bonne compréhension. | Le texte est difficile à comprendre. |
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