Aperçu de L'activité
Tout au long de l'histoire, les immigrants ont été confrontés à de nombreux défis afin de commencer une nouvelle vie dans un nouveau pays. Certains d'entre eux restent les mêmes encore aujourd'hui. Dans cette activité, les élèves rechercheront et exploreront ces défis et créeront une carte d'araignée à 3 cellules illustrant ce qu'ils ont appris . Les enseignants peuvent choisir de demander aux élèves de se concentrer sur les défis historiques ou de leur permettre d'explorer les défis modernes. Bien que cette activité soit destinée à se concentrer sur l'immigration américaine, les étudiants peuvent également vouloir vérifier si ces défis sont les mêmes pour tous les pays.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer une carte d'araignée à 3 cellules expliquant et illustrant les défis auxquels les immigrants sont confrontés.
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Écrivez un défi dans chaque rubrique.
- Créez une illustration qui représente chaque titre à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
- Écrivez un bref résumé de chaque titre / défi dans l'espace sous l'illustration.
- Économisez souvent!
Exigences:
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 5 Points | Émergent 3 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | Les descriptions sont claires et au moins deux phrases. | Les descriptions peuvent être comprises mais elles sont quelque peu floues. | Les descriptions ne sont pas claires et ne comportent pas au moins deux phrases. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les descriptions en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. | Les illustrations correspondent aux descriptions, mais sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne correspondent pas clairement aux descriptions. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Aperçu de L'activité
Tout au long de l'histoire, les immigrants ont été confrontés à de nombreux défis afin de commencer une nouvelle vie dans un nouveau pays. Certains d'entre eux restent les mêmes encore aujourd'hui. Dans cette activité, les élèves rechercheront et exploreront ces défis et créeront une carte d'araignée à 3 cellules illustrant ce qu'ils ont appris . Les enseignants peuvent choisir de demander aux élèves de se concentrer sur les défis historiques ou de leur permettre d'explorer les défis modernes. Bien que cette activité soit destinée à se concentrer sur l'immigration américaine, les étudiants peuvent également vouloir vérifier si ces défis sont les mêmes pour tous les pays.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer une carte d'araignée à 3 cellules expliquant et illustrant les défis auxquels les immigrants sont confrontés.
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Écrivez un défi dans chaque rubrique.
- Créez une illustration qui représente chaque titre à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
- Écrivez un bref résumé de chaque titre / défi dans l'espace sous l'illustration.
- Économisez souvent!
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| Compétent 5 Points | Émergent 3 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | Les descriptions sont claires et au moins deux phrases. | Les descriptions peuvent être comprises mais elles sont quelque peu floues. | Les descriptions ne sont pas claires et ne comportent pas au moins deux phrases. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les descriptions en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. | Les illustrations correspondent aux descriptions, mais sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne correspondent pas clairement aux descriptions. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
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