Aperçu de L'activité
Les élèves créeront une carte en araignée représentant quatre dirigeants de la Seconde Guerre mondiale. Pour chaque individu sélectionné, les étudiants doivent inclure les quatre aspects suivants de la vie de leur chef.
- La vie avant la guerre
- Rise To Power
- Rôle pendant la seconde guerre mondiale
- La vie après la seconde guerre mondiale
Pour chacun des quatre aspects, les élèves doivent créer une représentation visuelle qui reflète cette période de leur vie . Les étudiants doivent également inclure une description écrite sous chaque visualisation. Les élèves peuvent résumer les événements ou inclure une source principale directement du chef.
Les leaders possibles de la seconde guerre mondiale pour la recherche
- Hitler
- Staline
- Mussolini
- Churchill
- FDR
- Président Truman
- Général Patton
- Général Montgomery
- Hirohito
- Charles de Gaulle
Possible vétérans notables de la seconde guerre mondiale
- JFK
- Ted Williams
- Jimmy Stewart
- Arthur C. Clarke
Activité étendue
Pour cette activité prolongée, les élèves effectueront une recherche sur la vie entière de l’un de leurs dirigeants recherchés sur la Seconde Guerre mondiale. Les élèves utiliseront un calendrier pour cette activité qui reflète l’enfance du dirigeant, les événements qui conduisent à l’accomplissement de son pouvoir, ses actions en temps de guerre et, si possible, la vie après la guerre.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte d'araignée qui examine un chef de file de la Seconde Guerre mondiale, son accession au pouvoir et ses actions pendant la guerre.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Au milieu du modèle Frayer, entrez le nom du chef que vous avez choisi.
- Marquez chaque titre avec "La vie avant la guerre", "Le pouvoir au pouvoir", "Le rôle de la seconde guerre mondiale" et "La vie après la seconde guerre mondiale".
- Rédigez un résumé pour chaque aspect de leur vie dans la zone de description.
- Créez une illustration pour chacun en utilisant des scènes, des personnages, des éléments ou des photos appropriés à partir de Photos for Class .
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
Les élèves créeront une carte en araignée représentant quatre dirigeants de la Seconde Guerre mondiale. Pour chaque individu sélectionné, les étudiants doivent inclure les quatre aspects suivants de la vie de leur chef.
- La vie avant la guerre
- Rise To Power
- Rôle pendant la seconde guerre mondiale
- La vie après la seconde guerre mondiale
Pour chacun des quatre aspects, les élèves doivent créer une représentation visuelle qui reflète cette période de leur vie . Les étudiants doivent également inclure une description écrite sous chaque visualisation. Les élèves peuvent résumer les événements ou inclure une source principale directement du chef.
Les leaders possibles de la seconde guerre mondiale pour la recherche
- Hitler
- Staline
- Mussolini
- Churchill
- FDR
- Président Truman
- Général Patton
- Général Montgomery
- Hirohito
- Charles de Gaulle
Possible vétérans notables de la seconde guerre mondiale
- JFK
- Ted Williams
- Jimmy Stewart
- Arthur C. Clarke
Activité étendue
Pour cette activité prolongée, les élèves effectueront une recherche sur la vie entière de l’un de leurs dirigeants recherchés sur la Seconde Guerre mondiale. Les élèves utiliseront un calendrier pour cette activité qui reflète l’enfance du dirigeant, les événements qui conduisent à l’accomplissement de son pouvoir, ses actions en temps de guerre et, si possible, la vie après la guerre.
Instructions de Modèle et de Classe
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Instructions aux étudiants
Créez une carte d'araignée qui examine un chef de file de la Seconde Guerre mondiale, son accession au pouvoir et ses actions pendant la guerre.
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- Marquez chaque titre avec "La vie avant la guerre", "Le pouvoir au pouvoir", "Le rôle de la seconde guerre mondiale" et "La vie après la seconde guerre mondiale".
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