Aperçu de L'activité
Les thèmes, les symboles et les motifs prennent vie lorsque vous utilisez un Storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront un thème du Petit Prince et l'appuieront avec des preuves du texte.
Exemples de thèmes du Petit Prince
Les adultes et les enfants
- Les grands ne comprennent pas la beauté dans un dessin d'un boa constrictor mangeant un éléphant.
- Les plus grands jugent l'astronome turc sur la base de la façon dont il est habillé.
- Les adultes mesurent la beauté d'une maison par son prix et pensent qu'ils connaissent un jeune ami par combien d'argent son père gagne.
Relation amicale
- Le renard enseigne une leçon: «si tu veux un ami, apprivoise-moi!
- Le petit prince commence enfin à comprendre ce qu'il ressent pour sa rose.
- L'aviateur a été apprivoisé par le prince; Il est contrarié de le voir quitter la Terre.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage qui identifie un thème du Petit Prince . Illustrez des exemples et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez un thème dans l'histoire et écrivez-le dans la rangée.
- Trouvez trois exemples de thème dans le texte et décrivez-en un dans chaque cellule.
- Illustrez chaque exemple avec les personnages, les scènes et les éléments appropriés.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergents | Début | |
---|---|---|---|
Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
Aperçu de L'activité
Les thèmes, les symboles et les motifs prennent vie lorsque vous utilisez un Storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront un thème du Petit Prince et l'appuieront avec des preuves du texte.
Exemples de thèmes du Petit Prince
Les adultes et les enfants
- Les grands ne comprennent pas la beauté dans un dessin d'un boa constrictor mangeant un éléphant.
- Les plus grands jugent l'astronome turc sur la base de la façon dont il est habillé.
- Les adultes mesurent la beauté d'une maison par son prix et pensent qu'ils connaissent un jeune ami par combien d'argent son père gagne.
Relation amicale
- Le renard enseigne une leçon: «si tu veux un ami, apprivoise-moi!
- Le petit prince commence enfin à comprendre ce qu'il ressent pour sa rose.
- L'aviateur a été apprivoisé par le prince; Il est contrarié de le voir quitter la Terre.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage qui identifie un thème du Petit Prince . Illustrez des exemples et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez un thème dans l'histoire et écrivez-le dans la rangée.
- Trouvez trois exemples de thème dans le texte et décrivez-en un dans chaque cellule.
- Illustrez chaque exemple avec les personnages, les scènes et les éléments appropriés.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
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Compétent | Émergents | Début | |
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Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
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