Aperçu de L'activité
Les élèves ont souvent du mal à faire la différence entre les graphiques de déplacement-temps et les graphiques de vitesse-temps. Dans cette activité, les élèves créeront un tableau illustrant la manière dont le mouvement peut être décrit à l'aide de graphiques de déplacement-temps et de graphiques de vitesse-temps . Les élèves doivent être encouragés à décrire les différences s’ils sont enclins à se confondre même avec l’aide visuelle du graphique.
| Type de mouvement | Graphe de déplacement | Graphique Vélocité-Temps |
|---|---|---|
| Accélération (Accélération Positive) | Une ligne courbe où la pente augmente | Une ligne avec un gradient positif constant |
| Vitesse constante | Une ligne avec un gradient positif constant | Une ligne horizontale |
| Décélération (accélération négative) | Une ligne courbe où la pente diminue | Une ligne avec un gradient négatif constant |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez des graphiques de temps de déplacement et de vitesse pour différentes situations.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Utilisez une combinaison de scènes, de personnages et d'accessoires pour créer une visualisation dans les situations suivantes: accélération positive, vitesse constante et accélération négative (décélération).
- Servez-vous de lignes pour illustrer les graphes temps-déplacement et vitesse-temps dans les situations suivantes: accélération positive, vitesse constante et accélération négative (décélération).
- Enregistrez et soumettez le travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 20 Points | Emerging 10 Points | Début 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Axe | Les axes X et Y sont correctement étiquetés. | L'axe X ou Y est correctement étiqueté. | Aucune des étiquettes des axes n'est correcte. |
| Graphiques de Temps de Déplacement | Les graphiques de déplacement-temps sont corrects pour tous les différents types de mouvement: accélération (accélération positive), vitesse constante et décélération (accélération négative). | Les graphiques de déplacement-temps sont corrects pour deux des trois types de mouvement différents: accélération (accélération positive), vitesse constante et décélération (accélération négative). | Les graphiques de temps de déplacement sont corrects pour un seul des trois types de mouvement différents: accélération (accélération positive), vitesse constante et décélération (accélération négative). |
| Vitesse-Temps Graphiques | Les graphiques vitesse-temps sont corrects pour tous les différents types de mouvement: accélération (accélération positive), vitesse constante et décélération (accélération négative). | Les graphiques vitesse-temps sont corrects pour deux des trois types de mouvement différents: accélération (accélération positive), vitesse constante. et décélération (accélération négative). | Les graphiques vitesse-temps sont corrects pour un seul des trois types de mouvement différents: accélération (accélération positive), vitesse constante et décélération (accélération négative). |
| Visualisation | Chaque situation a une visualisation claire et facile à comprendre. | Chaque situation a une visualisation, mais certaines sont difficiles à comprendre. | Toutes les situations ne sont pas visualisées. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'efforts. | Le travail montre peu de preuves de tout effort. |
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