Aperçu de L'activité
Les thèmes, les symboles et les motifs prennent vie lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront les thèmes qui apparaissent dans plusieurs mythes grecs, et appuieront leurs choix avec des détails du texte.
Thèmes à rechercher et discuter
Transformation
Apollon poursuivit la nymphe Daphné, mais elle ne l'aimait pas. Artémis la transforma en arbre, Apollon ne pouvait pas l'avoir. Daphné est devenu le laurier, dont les feuilles sont encore utilisées aujourd'hui pour les couronnes olympiques et représentent la victoire.
Arachne se vantait de ses talents de tissage, disant qu'elle était plus grande que même Athéna. Après avoir perdu dans un concours de tissage pour faire une belle tapisserie, Athéna l'a transformée en une araignée. Les araignées sont de grands tisserands de toiles.
Après avoir été rejeté par Narcisse, Echo pria les dieux. Artémis fit Narcisse tomber amoureux de sa propre réflexion et ignora tout le reste. À sa mort par un autre amant méprisé, Narcisse devint une fleur qui retombait à l'eau, regardant toujours son propre visage.
Autres thèmes:
- Jalousie
- Vantardise
- Colère / Retribution
- Tentation
- Forces naturelles par la volonté divine
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage décrivant des thèmes importants de la mythologie grecque
- Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
- Identifiez les thèmes importants.
- Décrivez l’importance du thème dans l’histoire.
- Illustrez chaque exemple avec les images, scènes, personnages et éléments appropriés.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergents | Début | |
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Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
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