Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves dépeindront les personnages de l'histoire à l'aide d'une carte de caractères. Demandez aux élèves de prêter une attention particulière aux traits physiques et de caractère des personnages majeurs et mineurs. Les élèves fourniront des informations détaillées sur la façon dont les personnages interagissent avec les personnages principaux, ainsi que les défis auxquels sont confrontés les personnages.
Les caractères inclus dans la carte de caractères sont:
- Minli
- Ma
- Ba
- Poisson rouge
- Dragon
- Buffalo Boy
- Roi
- Da-A-Fu
- A-Gong et Amah
- Tigre vert
- lapin
- Vieil homme de la lune
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans Là où la montagne rencontre la lune et tapez leur nom dans les différentes cases de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Renseignez les Textables pour les traits physiques / de caractère, comment ce personnage interagit-il avec le personnage principal et quels sont les défis auxquels ce personnage est confronté
- Enregistrez et soumettez le travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
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Tarifs Pour les Écoles et les Districts
Temps Limité
Offre D'introduction à L'école
- 1 école
- 5 enseignants pour un an
- 1 heure de perfectionnement professionnel virtuel
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