Aperçu de L'activité
Une grande partie de la campagne pour les candidats consiste à faire passer leur message aux électeurs afin qu'ils puissent obtenir leurs votes ! Les campagnes politiques utilisent une multitude de publicités différentes pour convaincre le public de voter pour leur candidat. Cela peut inclure des slogans accrocheurs, des images vives ou des mots qui expliquent leurs positions sur des problèmes et mettent en évidence leurs promesses de campagne. Dans cette activité, les élèves créeront une affiche de campagne pour un candidat imaginaire ou réel .
Leur affiche de campagne doit avoir des visuels, des slogans et des descriptions convaincants qui expliquent pourquoi leur candidat devrait gagner. Si les élèves font un candidat imaginaire, ils doivent réfléchir aux problèmes et aux sujets qui sont importants pour eux et créer un candidat qui se battra pour leurs valeurs. S'ils font un candidat réel, les étudiants doivent rechercher leur candidat. Le candidat peut être au niveau national, comme l'élection présidentielle, ou il peut être au niveau local avec soit un maire de ville, soit même un président d'élève !
Pour plus de modèles d'affiches, consultez notre bibliothèque d'affiches. Des modèles supplémentaires peuvent être ajoutés au devoir pour donner aux étudiants plus de choix et de conseils.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Choisissez un candidat politique et créez une affiche de campagne qui décrit ses valeurs fondamentales et ses promesses de campagne.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Choisissez des scènes, des personnages et des éléments appropriés qui représentent votre candidat.
- Écrivez 3-4 promesses de campagne ou croyances pour votre candidat.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Exigences:
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Proficient 10 Points | Emerging 6 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Content: | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 4-6 of the candidates core beliefs or campaign promises. | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 2-3 of the candidates core beliefs or campaign promises. | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 1 of the candidates core beliefs or campaign promises. |
| Illustrations | Student includes graphics and scenes that depict each of the 4-6 core beliefs of the candidate. | Student includes graphics and scenes that depict each of the 2-3 core beliefs of the candidate. | Student includes graphics and scenes that depict each of the 1 of the core beliefs of the candidate. |
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Tarifs Pour les Écoles et les Districts
Temps Limité
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- 1 école
- 5 enseignants pour un an
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