Aperçu de L'activité
Dans le cadre de cette activité, les élèves recevront une question ou une invite à répondre à l'aide de preuves textuelles . Les élèves doivent identifier trois exemples du texte qui répondent à la question et les décrire dans un storyboard.
L'invite est ici: «Identifier les moments où un personnage prend un risque et d'expliquer comment ils bénéficient ou perdent de lui."
Les trois exemples fournis comprennent:
- Jess debout à Janice Avery sur le bus. En conséquence, Jess et Leslie deviennent les meilleurs amis.
- Leslie utilise une corde pour traverser le ruisseau, qui est finalement la cause de sa mort.
- Jess accepte Mlle Edmunds offrir de visiter le Smithsonian. Jess apprécie l'expérience et évite de voir la mort de Leslie, ou de tomber à sa propre mort.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créez un storyboard qui répond à l'invite en utilisant au moins trois exemples de Bridge to Terabithia . Cliquez sur "Ajouter des cellules" pour modifier le nombre d'exemples.
- Tapez la question dans la boîte noire centrale.
- Tapez une réponse dans vos propres mots dans la zone de titre. Pensez à des exemples tirés du texte qui appuient votre réponse.
- Tapez le texte de preuve dans les zones de description. Paraphrase ou quote directement à partir du texte.
- Illustrer chaque exemple en utilisant des scènes, des caractères, des éléments, etc.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Support du texte | Les exemples choisis appuient pleinement la réponse à la question. | Certains des exemples répondent à la question correctement, mais pas tous. | La plupart des exemples n'appuient pas la réponse à la question. |
| Citation / Texte | Les éléments de preuve fournis dans le texte sont correctement cités ou paraphrasés. | Il ya quelques erreurs mineures dans la citation / description du texte. | Citation ou paraphrase est incomplète ou confuse. |
| Illustration des Exemples | Les idées sont bien organisées. Les images illustrent clairement les exemples du texte. | Les idées sont organisées. La plupart des images aident à montrer les exemples du texte. | Les idées ne sont pas bien organisées. Les images sont difficiles à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Dans le cadre de cette activité, les élèves recevront une question ou une invite à répondre à l'aide de preuves textuelles . Les élèves doivent identifier trois exemples du texte qui répondent à la question et les décrire dans un storyboard.
L'invite est ici: «Identifier les moments où un personnage prend un risque et d'expliquer comment ils bénéficient ou perdent de lui."
Les trois exemples fournis comprennent:
- Jess debout à Janice Avery sur le bus. En conséquence, Jess et Leslie deviennent les meilleurs amis.
- Leslie utilise une corde pour traverser le ruisseau, qui est finalement la cause de sa mort.
- Jess accepte Mlle Edmunds offrir de visiter le Smithsonian. Jess apprécie l'expérience et évite de voir la mort de Leslie, ou de tomber à sa propre mort.
Instructions de Modèle et de Classe
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- Tapez la question dans la boîte noire centrale.
- Tapez une réponse dans vos propres mots dans la zone de titre. Pensez à des exemples tirés du texte qui appuient votre réponse.
- Tapez le texte de preuve dans les zones de description. Paraphrase ou quote directement à partir du texte.
- Illustrer chaque exemple en utilisant des scènes, des caractères, des éléments, etc.
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| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Support du texte | Les exemples choisis appuient pleinement la réponse à la question. | Certains des exemples répondent à la question correctement, mais pas tous. | La plupart des exemples n'appuient pas la réponse à la question. |
| Citation / Texte | Les éléments de preuve fournis dans le texte sont correctement cités ou paraphrasés. | Il ya quelques erreurs mineures dans la citation / description du texte. | Citation ou paraphrase est incomplète ou confuse. |
| Illustration des Exemples | Les idées sont bien organisées. Les images illustrent clairement les exemples du texte. | Les idées sont organisées. La plupart des images aident à montrer les exemples du texte. | Les idées ne sont pas bien organisées. Les images sont difficiles à comprendre. |
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