Mesure D'angles Supplémentaires et Complémentaires

Dans cette activité, les élèves mesureront des angles supplémentaires ou complémentaires . On leur donne déjà la mesure du grand angle (90 ° ou 180 °) et il leur faut trouver les valeurs des mesures d’angle plus petites. Espérons que certains étudiants reconnaîtront qu’ils n’ont vraiment besoin que de mesurer l’un des angles puis de le soustraire - ou peut-être l’enseignerez-vous explicitement à vos élèves. Discutez de l'efficacité, du double contrôle et de la résolution de problèmes avec vos étudiants pour les aider à se préparer à affronter de nouveaux défis avec les connaissances qu'ils connaissent déjà.

Angles supplémentaires

Deux angles qui forment une ligne droite ensemble sont appelés des angles supplémentaires. Une ligne ou un angle droit mesure 180 degrés.

Angles complémentaires

Deux angles qui forment un angle droit ensemble sont appelés angles complémentaires. Un angle droit mesure 90 degrés.

Pour certains étudiants, l'utilisation d'un rapporteur est extrêmement difficile. Ils peuvent donc avoir besoin de pratique supplémentaire, de devoirs modifiés ou, le plus souvent, des deux. Une autre façon d’aborder les mesures d’angle en tant qu’additif consiste à utiliser des équations telles que 36 ° + h = 124 °, avec ou sans dessins. Avec seulement des diagrammes d'angles, les étudiants peuvent comprendre comment créer eux-mêmes une équation. Sans dessins, les élèves utilisent strictement l'algèbre pour trouver la valeur de la variable inconnue plutôt que d'utiliser un rapporteur pour rechercher les mesures d'angle. Les deux compétences en algèbre et la manipulation des outils sont importantes et aucune ne doit être négligée.