Aperçu de L'activité
Tout en étudiant la Première Guerre mondiale, il est essentiel que les étudiants comprennent comment les événements se sont déroulés et se sont connectés. Parce qu'il y avait plusieurs pays impliqués et plusieurs théâtres de guerre, il peut être accablant d'examiner chaque événement qui s'est produit. Dans cette activité, les élèves créeront une chronologie d'au moins 5 événements majeurs entre 1914 et 1921 . Ils doivent s'assurer d'analyser comment chaque événement a affecté le cours de la Première Guerre mondiale.
Les enseignants peuvent présélectionner les événements qu'ils souhaitent que les élèves incluent dans la chronologie, ou les élèves peuvent choisir les leurs. Pour que les étudiants s'épanouissent dans cette tâche, ils devraient être encouragés à rechercher dix événements et à sélectionner les cinq qu'ils ont trouvés les plus intéressants.
Pour une alternative à la mise en page de la chronologie, demandez aux élèves de créer une affiche de chronologie à intégrer dans une présentation ou une promenade dans une galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à ce devoir pour offrir aux étudiants de nombreuses options et mettre à jour les instructions en conséquence.
Événements importants de la Première Guerre mondiale
- Bataille de Verdun
- Premier raid Zeppelin sur l'Angleterre
- L'Allemagne déclare la guerre à la France et à la Russie
- Le Japon déclare la guerre à l'Allemagne
- Première utilisation de gaz moutarde
- L'Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie
- Attaque sur la Lusitania
- L'archiduc Franz Ferdinand est assassiné
- Les États-Unis entrent en guerre
- L'Allemagne bat la Russie à la bataille de Tannenberg
- Début de la guerre des tranchées sur le front occidental
- Les troupes allemandes entrent en Belgique (plan Schleiffen)
- Offensive de Gallipoli
- L'Allemagne entame le blocus naval de la Grande-Bretagne
- Première bataille de la Marne
- Les 14 points du président Woodrow Wilson
- La Russie signe le traité de Brest-Litovsk avec l'Allemagne.
- Des Américaines recrutées pour servir d'opérateurs téléphoniques bilingues pour l'AEF arrivent en Europe.
- Les forces américaines sont victorieuses de la bataille de Cantigny, la première opération américaine indépendante.
- Le traité de Versailles entre en vigueur.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une chronologie d'au moins 5 événements majeurs de la Première Guerre mondiale.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Identifiez chaque événement dans les cases de titre.
- Écrivez un bref résumé de chacun dans les cases de description.
- Créez une illustration qui représente chaque cellule en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
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Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
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