Mia, 13 ans, n'est pas comme tout le monde. Pour elle, les mots, les chiffres et les sons ont une couleur. C'est tout autour d'elle, tout le temps - comme si avoir treize ans n'était pas déjà assez difficile. C'est un roman réconfortant sur l'intégration, la différence et l'acceptation de ce qui vous rend unique.
Demandez aux élèves d'identifier différents types de langage figuratif dans A Mango-Shaped Space de Wendy Mass.
Texte du Storyboard
Onomatopoeia
BUBBLE
BOOM!
BUBBLE
SIMMER
FIZZ
Simile
Metaphor
“The bubbling up inside me has gotten too strong. I can feel it rising to the surface. Bubble, bubble, simmer, fizz, and BOOM!” The author is using these sounds to help the reader hear how Mia feels inside. Like a bottle of soda that's going to burst.
“But if I couldn’t use my colors, the world would seem so bland - like vanilla ice cream without the gummy bears on top.” This means that without her unique identity, Mia would live a very boring life.
"Then fireworks go off in my head.”This means her brain was overwhelmed with thoughts and emotions.