סקירה כללית על הפעילות
בשל מיקומו הגיאוגרפי, מזג האוויר במערב התיכון לרוב קשה. החורפים ארוכים וקפואים, והקיץ חם ולח. סופות שלג וסופות טורנדו מתרחשות לעתים קרובות במערב התיכון. לצורך פעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש בת 3 תאים הממחישה את האקלים ומזג האוויר במערב התיכון . מפות עכביש הן כלי מצוין שיעזור לתלמידים לארגן עובדות באופן שיטתי וחזותי. כדי להבדיל, מורים יכולים לעודד את התלמידים להשלים יותר משלושה תאים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור 3 תאים המסביר את האקלים במערב התיכון.
הוראות סטודנטים
- לחץ על "התחל מטלה".
- כתוב כותרת לכל היבט באקלים שבחרת.
- צור איור המייצג כל כותרת בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב סיכום קצר של כל כותרת בחלל שמתחת לאיור.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | יש לפחות שלושה תאים בלוח התכנון. כותרות ותיאורים מתארים במדויק את האקלים. | יש שני תאים בלוח התכנון. כותרות ותיאורים מתארים במדויק את האקלים. | תא אחד נכון והכותרת והתיאור מדויקים ומלאים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
בשל מיקומו הגיאוגרפי, מזג האוויר במערב התיכון לרוב קשה. החורפים ארוכים וקפואים, והקיץ חם ולח. סופות שלג וסופות טורנדו מתרחשות לעתים קרובות במערב התיכון. לצורך פעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש בת 3 תאים הממחישה את האקלים ומזג האוויר במערב התיכון . מפות עכביש הן כלי מצוין שיעזור לתלמידים לארגן עובדות באופן שיטתי וחזותי. כדי להבדיל, מורים יכולים לעודד את התלמידים להשלים יותר משלושה תאים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור 3 תאים המסביר את האקלים במערב התיכון.
הוראות סטודנטים
- לחץ על "התחל מטלה".
- כתוב כותרת לכל היבט באקלים שבחרת.
- צור איור המייצג כל כותרת בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב סיכום קצר של כל כותרת בחלל שמתחת לאיור.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | יש לפחות שלושה תאים בלוח התכנון. כותרות ותיאורים מתארים במדויק את האקלים. | יש שני תאים בלוח התכנון. כותרות ותיאורים מתארים במדויק את האקלים. | תא אחד נכון והכותרת והתיאור מדויקים ומלאים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
כיצד לחקור אירועי מזג אוויר קיצוניים במערב התיכון
היכרות עם אירועי מזג אוויר קיצוניים במערב התיכון
התחל את השיעור במתן סקירה כללית של אירועי מזג אוויר קיצוניים שונים שיכולים להתרחש במערב התיכון, כגון סופות טורנדו, שיטפונות, סופות רעמים וסופות שלגים. הסבירו את הגורמים הגיאוגרפיים והאקלימיים שהופכים את אזור המערב התיכון למועד לאירועים אלו. שלב את התלמידים בדיון בכיתה כדי להעלות את הידע והתפיסות המוקדמות שלהם לגבי מזג אוויר קיצוני במערב התיכון.
מחקר ואיסוף נתונים
חלקו את הכיתה לקבוצות קטנות והקצה לכל קבוצה סוג מסוים של אירוע מזג אוויר קיצוני הנפוץ במערב התיכון (למשל, סופות טורנדו). הנחו את התלמידים לחקור ולאסוף מידע על אירוע מזג האוויר שהוקצה להם. זה עשוי לכלול את הסיבות, המאפיינים, התדירות וההשפעה על קהילות. ספק גישה למגוון מקורות, כגון מאמרים, סרטונים ודוחות ממשלתיים, לתלמידים כדי לאסוף נתונים ותובנות.
מצגת וניתוח
בקש מכל קבוצה להכין מצגת המסכמת את ממצאיה לגבי אירוע מזג האוויר הקיצוני שהוקצה. במצגות אלה, התלמידים צריכים להשתמש בוויזואליה, סטטיסטיקה ודוגמאות מהחיים האמיתיים כדי להמחיש את ההשפעה והמשמעות של אירוע מזג האוויר במערב התיכון. לאחר כל מצגת, שלב את הכיתה בדיון כדי לנתח את הדמיון, ההבדלים והדפוסים בין אירועי מזג האוויר הקיצוניים השונים שנדונו.
יישום ומוכנות
סיים את השיעור בדיון בחשיבותם של אמצעי מוכנות ובטיחות מול אירועי מזג אוויר קיצוניים. אתגר את התלמידים ליצור תוכניות בטיחות או חומרי מידע שיעזרו לקהילות שלהם להתכונן ולהגיב לאירוע מזג האוויר הספציפי שהם חקרו. עודדו את התלמידים לשתף את תוכניות המוכנות או החומרים שלהם עם הכיתה או הקהילה הרחבה יותר בבית הספר.
שאלות נפוצות על האקלים של אזור המערב התיכון
איזה סוג של פריסת לוח תכנון הוא היעיל ביותר לייצוג חזותי של וריאציות האקלים במערב התיכון, כולל השפעת האגמים הגדולים והשפעותיהם על דפוסי מזג האוויר המקומיים?
פריסת התכנון היעילה ביותר לייצוג וריאציות אקלים במערב התיכון, במיוחד השפעת האגמים הגדולים, היא פריסה מפולחת. כל קטע יכול להתמקד בהיבט אחר, כגון חורף, אביב, קיץ וסתיו. בכל קטע, כלול אלמנטים ויזואליים כמו אייקונים או תמונות המייצגים מאפייני אקלים מרכזיים, כגון פתיתי שלג לחורף ושמש לקיץ. תוויות ותיאורים קצרים יכולים להסביר את ההשפעה של האגמים הגדולים על דפוסי מזג האוויר המקומיים. גישה מפולחת זו מספקת מבט ברור ומאורגן על מגוון האקלים של האזור.
כיצד אוכל לעודד חשיבה ביקורתית וכישורי פתרון בעיות אצל תלמידים באמצעות שימוש בלוחות תכנון ובדפי עבודה, במיוחד כאשר אני בוחן אתגרים וסכנות מורכבות הקשורות למזג האוויר, כגון סופות טורנדו וסופות רעמים קשות במערב התיכון?
כדי לעודד חשיבה ביקורתית ופתרון בעיות, השתמש בגישה של תיאור מקרה בדפי העבודה ובלוחות התכנון שלך. הצג תרחישים מהחיים האמיתיים הכוללים סופות טורנדו וסופות רעמים קשות במערב התיכון. כלול נתונים, מפות ותמונות הקשורות לאירועי מזג אוויר אלו. שאל שאלות פתוחות הדורשות מהתלמידים לנתח את המידע, לשקול סיבות ותוצאות ולהציע פתרונות או אמצעי בטיחות. עודדו את התלמידים לעבוד בקבוצות כדי לדון ולדון באסטרטגיות לניהול אתגרים כאלה הקשורים למזג האוויר. גישה זו מטפחת מיומנויות אנליטיות ומכינה את התלמידים לחשיבה ביקורתית מול סכנות מזג אוויר מורכבות.
מהן הדרכים היעילות ביותר להכנסת מקרים ודוגמאות הקשורות לאקלים לתוך לוחות תכנון ודפי עבודה כדי להפוך את הנושא לרלוונטי ולקשר לסטודנטים במערב התיכון?
כדי להפוך נושאים הקשורים לאקלים לרלוונטיים וברורים, שקול לשלב מקרים ודוגמאות המהדהדות עם סטודנטים במערב התיכון. התחל בבחירת מקרי מקרה הנוגעים לאירועי מזג אוויר קיצוניים או אתגרים הקשורים לאקלים שהשפיעו על האזור. לדוגמה, אתה יכול לדון בהשפעות של התפרצות סופת טורנדו חמורה ספציפית או גל חום ממושך. השתמש בנתונים וסטטיסטיקות מקומיות כדי להראות את הרלוונטיות הישירה של מחקר המקרה למערב התיכון. כלול נרטיבים אישיים או סיפורים של תושבים מקומיים שחוו אירועי מזג אוויר קיצוניים. דמיין את המקרה עם מפות, תמונות וגרפים כדי לעזור לתלמידים להבין את ההקשר וההשלכות. על ידי ביסוס הנושא בחוויות מקומיות ומתן דוגמאות מוחשיות, אתה יכול להפוך נושאים הקשורים לאקלים למושכים יותר ולקשורים לסטודנטים במערב התיכון.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
אזורים בארה"ב: המערב התיכון
![מדינות ומערב ביניים של אזור המערב התיכון](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16122207/cell-row-0-col-0-w400.png "מפת המערב התיכון של אזורי ארה"ב")
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
