סקירה כללית על הפעילות
נושא הוא רעיון מרכזי, נושא או מסר בסיפור. לסיפורים רבים יש יותר מנושא חשוב אחד. לצורך פעילות זו התלמידים יזהו וימחישו את הנושאים באיוואן האחד והיחיד . מורים עשויים לרצות שהתלמידים יזהו וימחישו 3 נושאים, אחד לכל תא, או יזהו נושא אחד, ויציגו שלוש דוגמאות לכך, דוגמה אחת לכל תא.
דוגמאות לנושאים באיוואן האחד והיחיד
חֲבֵרוּת
הידידות בין החיות, ובין יוליה לבעלי החיים, רווחת לאורך כל הסיפור. הידידות בין איוון לבוב היא ייחודית במיוחד מכיוון שהם שונים כל כך במובנים רבים כל כך.
נֶאֱמָנוּת
כשסטלה יודעת שהיא הולכת למות, איוון מבטיח לטפל ברובי. איוון עובד יום ולילה כדי לקיים את ההבטחה.
כליאה
איוון זוכר כשהיה צעיר ומשפחתו נלכדה או נהרגה. הוא היה היחיד ששרד, רק היה מוגבל במרחב קטן לבידור של בני אדם.
בְּדִידוּת
רבות מהדמויות סובלות מבדידות. לדוגמא, מאק, הבעלים, הושאר על ידי אשתו לפני שנים רבות, והוא בבירור עצוב ובודד, וכבר הרבה זמן.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת לוח תכנון שמזהה 3 נושאים חוזרים באיוון האחד והיחיד . המחיש מופעים של כל נושא וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה את הנושאים מאיוון האחד והיחיד שברצונך לכלול וכתוב אותם בכותרות.
- צור תמונה לדוגמא המייצגת את הנושא הזה באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתהווה | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי נושאים | כל הנושאים מזוהים בצורה נכונה כנושאים או מסרים חשובים שחוזרים על עצמם בסיפור. | חלק מהנושאים מזוהים נכון, אבל אחרים חסרים או לא הגיוניים עם הסיפור. | אף נושא לא מזוהה כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בנושאים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לנושאים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לנושאים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הנושאים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להראות את הנושאים, אבל חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הנושאים. |
סקירה כללית על הפעילות
נושא הוא רעיון מרכזי, נושא או מסר בסיפור. לסיפורים רבים יש יותר מנושא חשוב אחד. לצורך פעילות זו התלמידים יזהו וימחישו את הנושאים באיוואן האחד והיחיד . מורים עשויים לרצות שהתלמידים יזהו וימחישו 3 נושאים, אחד לכל תא, או יזהו נושא אחד, ויציגו שלוש דוגמאות לכך, דוגמה אחת לכל תא.
דוגמאות לנושאים באיוואן האחד והיחיד
חֲבֵרוּת
הידידות בין החיות, ובין יוליה לבעלי החיים, רווחת לאורך כל הסיפור. הידידות בין איוון לבוב היא ייחודית במיוחד מכיוון שהם שונים כל כך במובנים רבים כל כך.
נֶאֱמָנוּת
כשסטלה יודעת שהיא הולכת למות, איוון מבטיח לטפל ברובי. איוון עובד יום ולילה כדי לקיים את ההבטחה.
כליאה
איוון זוכר כשהיה צעיר ומשפחתו נלכדה או נהרגה. הוא היה היחיד ששרד, רק היה מוגבל במרחב קטן לבידור של בני אדם.
בְּדִידוּת
רבות מהדמויות סובלות מבדידות. לדוגמא, מאק, הבעלים, הושאר על ידי אשתו לפני שנים רבות, והוא בבירור עצוב ובודד, וכבר הרבה זמן.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת לוח תכנון שמזהה 3 נושאים חוזרים באיוון האחד והיחיד . המחיש מופעים של כל נושא וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה את הנושאים מאיוון האחד והיחיד שברצונך לכלול וכתוב אותם בכותרות.
- צור תמונה לדוגמא המייצגת את הנושא הזה באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתהווה | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי נושאים | כל הנושאים מזוהים בצורה נכונה כנושאים או מסרים חשובים שחוזרים על עצמם בסיפור. | חלק מהנושאים מזוהים נכון, אבל אחרים חסרים או לא הגיוניים עם הסיפור. | אף נושא לא מזוהה כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בנושאים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לנושאים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לנושאים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הנושאים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להראות את הנושאים, אבל חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הנושאים. |
כיצד ללמד ערכות נושא ב'איבן האחד והיחיד' באמצעות לוחות סיפור
מבוא לנושאים וליצירת סטוריבורד
דון בנושאים: התחל על ידי הצגת הנושאים העיקריים של "איבן האחד והיחיד" - כגון ידידות, חופש, זכויות בעלי חיים וכוחה של אמנות. השתמש בדוגמאות מהספר כדי להמחיש כל נושא. הסבר סטוריבורד: הצג את המושג סטוריבורד ככלי לסיפור חזותי. הצג דוגמאות של לוחות תכנון והסבר כיצד ניתן להשתמש בהם כדי לתאר ולחקור נושאים.
סיעור מוחות קבוצתי ובחירת נושאים
פעילות קבוצתית: חלקו את הכיתה לקבוצות קטנות. הקצה לכל קבוצה נושא מסוים מהספר או תן להם לבחור אחד. מפגש סיעור מוחות: עודדו קבוצות לעשות סיעור מוחות עבור לוח התכנון שלהם, המייצגים בצורה הטובה ביותר את הנושא שבחרו. הם צריכים לזהות סצנות מפתח, ציטוטים או דמויות מהספר שמגלמות את הנושא.
יצירת לוחות הסיפור
פיתוח לוח תכנון: הנח את התלמידים בזמן שהם מפתחים את לוח התכנון שלהם. כל פאנל של לוח התכנון צריך לייצג היבט או רגע ספציפיים של הנושא. עודדו אותם לכלול תיאורים טקסטואליים קצרים או ציטוטים יחד עם האיורים שלהם. ביטוי אמנותי: אפשר לתלמידים להיות יצירתיים עם לוחות התכנון שלהם. הם יכולים לצייר ביד, להשתמש בטכניקות קולאז', או אפילו בכלים דיגיטליים אם זמינים. המטרה היא לבטא חזותית איך הם מפרשים ומבינים את הנושא.
הצגה ודיון
מצגות: בקשו מכל קבוצה להציג בפני הכיתה את לוח התכנון שלה. עודדו אותם להסביר את הבחירות האמנותיות שלהם וכיצד כל פאנל מתייחס לנושא. דיון בכיתה: לאחר כל מצגת, הנחי דיון בכיתה. זה צריך להתמקד באופן שבו לוח התכנון תפס את מהות הנושא ואילו תובנות חדשות הושגו לגבי הספר באמצעות פעילות זו.
שאלות נפוצות על נושאים באיוון האחד והיחיד
כיצד מתנגן ברומן הנושא של חופש מול שבי?
הנושא של חופש מול שבי הוא מרכזי ב"איבן האחד והיחיד". לאורך הרומן, חוויותיהם של איוון, גורילה כסופה, וחבריו בקניון ביג טופ מול הרצונות והאינסטינקטים הטבעיים שלהם לחיים בטבע. איוון, לאחר שחי בשבי רוב חייו, נראה בתחילה השלמה עם גורלו. עם זאת, ככל שהסיפור מתקדם, הגעתו של רובי, פיל צעיר, מעוררת אותו לשקול מחדש את ערך החופש ואת עוולות הכליאה שלהם. הניגוד בין זיכרונותיו של איבן מהג'ונגל לבין חייו הנוכחיים בכלוב בקניון מדגיש את ההבדלים הבולטים בין עולם הטבע והשבי. נושא זה נחקר בצורה נוקבת דרך המודעות הגוברת של איבן ופעולותיו הבאות לחפש חיים טובים יותר עבורו ועבור רובי, מה שמוביל בסופו של דבר להעברתם לסביבה טבעית ומספקת יותר.
איזה תפקיד ממלאת החברות ב"איבן האחד והיחיד"?
חברות היא נושא נוקב ועוצמתי ב"איבן האחד והיחיד". מערכות היחסים בין איוון, סטלה, רובי ובוב מספקות תמיכה רגשית וחברות, ומצמצמות את העגומה של השבי שלהם. החברות של איבן עם סטלה, פילה מבוגרת, ובוב, כלב משוטט, מאופיינת בחוויות משותפות ובהבנה הדדית. כשרובי מגיעה, היא יוצרת קשר עם סטלה, שהופכת לה לדמות אימהית, ועם איבן, שהופך למגן שלה. חברויות אלה אינן רק מקורות נחמה; הם זרזים לשינוי. ההבטחה שאיבן מבטיח לסטלה לטפל ברובי היא שמניעה את העלילה קדימה, ומדגימה כיצד קשרי ידידות עמוקים יכולים להניע אנשים לפעול ולהתמודד עם אתגרים שלא היו מתמודדים איתם אחרת.
אילו לקחים ילדים ומבוגרים יכולים ללמוד מהנושאים בספר?
"איבן האחד והיחיד" מקנה מספר שיעורים חשובים לילדים ולמבוגרים כאחד. הנושא של חופש מול שבי מעודד את הקוראים להרהר בחשיבות החיים בסביבה המאפשרת התנהגות וצמיחה טבעית. הרומן מלמד אמפתיה וחמלה, ומעודד את הקוראים להתחשב בחייהם הרגשיים וברווחתם של בעלי חיים, במיוחד אלה שנמצאים בשבי. כוחה של הידידות המודגש בספר מראה את חשיבותם של קשרים וכיצד הם יכולים לספק כוח בזמנים קשים. בנוסף, הסיפור ממחיש את המשמעות של התמדה ותקווה. מסעו של איבן להבטחת חיים טובים יותר עבור רובי מלמד חוסן מול מצוקה ואת ההשפעה שיכולה להיות לאדם אחד ביצירת הבדל. לבסוף, הרומן מדגיש את תפקידן של יצירתיות ואמנות ככלי ביטוי ושינוי, ומדגים כיצד יצירתיות יכולה להתעלות מעל מחסומים ולהעביר מסרים רבי עוצמה. נושאים אלה מציעים ביחד תובנות לגבי כבוד לכל היצורים החיים והחשיבות של נקיטת פעולה למען מה שנכון.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
איוואן האחד והיחיד
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
