סקירה כללית על הפעילות
הבנת מבנה הטקסט יכול לשפר הבנת התלמידים של הטקסט. דוגמאות של מבני טקסט פרטים כוללות להשוות / ניגודיות, כרונולוגי, גורם / אפקט, בעיה / פתרון. למרות איפה ההר פוגש את הירח הוא רומן בדיוני, יש לו מבנה ייחודי מאוד. סיפור המסגרת כולל את הרפתקאותיו של Minli, הוריה, והדרקון. הסיפורים המשובצים לתת מידע רקע דמוי כמו דרקון, גולדפיש אדם, וו קאנג.
התלמידים יבחרו רגעים מסיפור העל ולזהות את הסיפורים משובצים לתוך הרגעים האלה. ראה את הדוגמה רשת storyboard להלן.
סיפור מסגרת
- לאחר ימים ארוכים בעבודה בשדות האורז, Minli מאזין ברוב קשב לסיפורים של אביה.
- מא ו Ba לפגוש את האיש דגי זהב תוך חיפוש Minli.
- Minli פוגש ארנב הלבן שלא נגמר הר.
סיפורי Embedded
- "סיפורו של הדרקון"
- הדרקון התעורר לחיים באמצעות ציור שנועד השלום טייגר.
- "סיפורו של איש דג הזהב"
- הסבתא של גולדפיש האדם, לאו לאו, היה מגיד העתידות המפורסמת, שחזה מותו, אך יעץ לו כיצד לשנות את הזמן של פורצ'ן.
- "סיפורו של הוו קאנג"
- וו קאנג לא היה מרוצה או אסיר תודה על מה שהיה לו ועכשיו הוא לקצוץ עץ עד שהוא לומד שביעות וסבלנות או עד סוף כל הדורות.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Example 1, Example 2, and Example 3" in the headers.
- Write "Frame Story" in the first row header, and "Embedded Story" in the second row header.
- In the first row, write an example of 3 frame stories.
- In the second row, write the name of and briefly summarize the embedded story that goes with each frame story.
- Illustrate each example with appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
הבנת מבנה הטקסט יכול לשפר הבנת התלמידים של הטקסט. דוגמאות של מבני טקסט פרטים כוללות להשוות / ניגודיות, כרונולוגי, גורם / אפקט, בעיה / פתרון. למרות איפה ההר פוגש את הירח הוא רומן בדיוני, יש לו מבנה ייחודי מאוד. סיפור המסגרת כולל את הרפתקאותיו של Minli, הוריה, והדרקון. הסיפורים המשובצים לתת מידע רקע דמוי כמו דרקון, גולדפיש אדם, וו קאנג.
התלמידים יבחרו רגעים מסיפור העל ולזהות את הסיפורים משובצים לתוך הרגעים האלה. ראה את הדוגמה רשת storyboard להלן.
סיפור מסגרת
- לאחר ימים ארוכים בעבודה בשדות האורז, Minli מאזין ברוב קשב לסיפורים של אביה.
- מא ו Ba לפגוש את האיש דגי זהב תוך חיפוש Minli.
- Minli פוגש ארנב הלבן שלא נגמר הר.
סיפורי Embedded
- "סיפורו של הדרקון"
- הדרקון התעורר לחיים באמצעות ציור שנועד השלום טייגר.
- "סיפורו של איש דג הזהב"
- הסבתא של גולדפיש האדם, לאו לאו, היה מגיד העתידות המפורסמת, שחזה מותו, אך יעץ לו כיצד לשנות את הזמן של פורצ'ן.
- "סיפורו של הוו קאנג"
- וו קאנג לא היה מרוצה או אסיר תודה על מה שהיה לו ועכשיו הוא לקצוץ עץ עד שהוא לומד שביעות וסבלנות או עד סוף כל הדורות.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Example 1, Example 2, and Example 3" in the headers.
- Write "Frame Story" in the first row header, and "Embedded Story" in the second row header.
- In the first row, write an example of 3 frame stories.
- In the second row, write the name of and briefly summarize the embedded story that goes with each frame story.
- Illustrate each example with appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
איפה ההר פוגש את הירח
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
