https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/אמא-אל-son-ידי-לנגסטון-יוז/רעיונות-אינטרנט
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
סקירה כללית על הפעילות
דרך אחרת לתלמידים ללמוד את המשמעות הפיגורטיבית של השיר היא לחקור פרשנויות מרובות של השפה הסימבולית של יוז. בעוד שברור כי גרם המדרגות של השיר מייצג את החיים, המשמעות הספציפית של "נעצים", "שטיח", "נחיתות" וכו 'נותר לדמיון של הקורא. בקש מהתלמידים לבנות מיומנויות אנליטיות על ידי התמקדות בקו אחד ודמיון מספר פירושים סמליים עבורו. לוח התכנון לעיל מספק דוגמה.
"אמא לבן" רעיונות אינטרנט
"היו בו טושים"
-
החריצים יכלו לייצג את הזמנים שבהם היא סבלה מכאבים פיזיים.
-
הערימה יכולה לסמל כאב רגשי.
-
החפצים עשויים לייצג מכשולים שהיא צריכה להימנע מהם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Choose a line from the poem and write it in the title box of the spider map.
- Write three symbolic interpretations for the line in each description box.
- Illustrate each using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
עוד Storyboard That פעילויות עבור
אמא אל Son
תמחור לבתי ספר ומחוזות
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/אמא-אל-son-ידי-לנגסטון-יוז/רעיונות-אינטרנט
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב