סקירה כללית על הפעילות
שימוש נפוץ עבור Storyboard That הוא לסייע לתלמידים ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל זה מחזק אירועים מרכזיים ועוזר לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.
תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית יצירה עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של הדיאגרמה העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה העוקבת ספר ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
יומן דוגמה תרשים מגרש אנה פרנק
תַעֲרוּכָה
אנה פרנק היא נערה יהודיה בן שלוש עשרה המתגורר באמסטרדם, הולנד. הוריה לתת לה יומן ליום הולדתה והיא כותבת את כל המחשבות וחוויותיה באותיות לחברתה, "קיטי".
סְתִירָה
הפרנקים לחיות בהולנד הכבושה במלחמת העולם השנייה. מרגוט נקרא עד לגירוש על ידי אס אס (ס"ס). משפחת פרנק נכנס מסתתר לתוך מקום העבודה הישן של מר פרנק בעזרת עמיתים לעבודה הולנדית.
פעולה עולה
עוד בורח יהודי, דיסל, מגיע להישאר עם הפרנקים ואת ואן דאן. "המחבוא עכשיו עוד יותר צפוף. יש להם אספקה מוגבלת מאוד, חייב להישאר שקטים מאוד במשך היום, לא יכול לצאת החוצה, ולחיות בפחד מתמיד של גילוי.
רגע השיא
פחד נוסף. המחסן מתחת במחבוא מחולק. המשטרה לבוא לחקור וכמעט למצוא את הכניסה למקום המסתור שלהם. כל אחד צריך להישאר דומם ושקט במשך זמן רב, כדי שלא נמצא.
פעולת נפילה
הגסטאפו לבצע מעצרים ולקחת הרבה אנשים משם בכל רחבי ארצות הכיבוש. בעל המכולת הירוקה במורד הרחוב הוא נעצר על הסתרת שני יהודים. "המחבוא מקבל אפילו פחות מזון מאשר קודם.
רזולוציה
"ההחלטה" של הסיפור מגיעה את אחרית דבר. מקום המסתור שלהם התגלה! הגסטאפו בא במחבוא ולקחת את פראנק, ואן דאן, ומר Drussel משם. אן לא היה לי זמן לכתוב יותר ביומנה לפני הגיעו הגסטפו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור דיאגרמה עלילה חזותית של יומנה של אנה פרנק.
- הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
- יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
- כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונות מגרשות | תאים לכלול תמונות המעבירות אירועים בשלב המקביל של העלילה. התמונות לייצג רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם. | תאים לכלול אחד או שתי תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. רוב התמונות מייצגות רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם. | תאים כוללים שלוש או יותר תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. תמונות המתארים רגעים קלים inimportant או אינם משקפים את התיאורים מתחתיהם. |
| טקסט מגרש | התכנון מזהה נכון את כל ששת השלבים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים כראוי נשבר אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה וכולל אירועים המשמעותיים ביותר של הספר. | תכנון זיהוי שגוי של שלבים אחד או שניים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים מתפרק רוב אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה, אך הוא עשוי להשמיט כמה אירועים משמעותיים של הספר. | תכנון זיהוי שגוי של שלושה או יותר שלבי העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים אינו תואם את האירועים של אותו שלב. תיאור העלילה בסך הכל הוא לא הגיוני. |
| איות ודקדוק | איות ודקדוק הוא למופת. הטקסט מכיל מעט או ללא טעויות. | הטקסט מכיל כמה טעויות משמעותיות איות או דקדוק. | הטקסט מכיל שגיאות רבות באיות או דקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
שימוש נפוץ עבור Storyboard That הוא לסייע לתלמידים ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל זה מחזק אירועים מרכזיים ועוזר לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.
תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית יצירה עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של הדיאגרמה העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה העוקבת ספר ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
יומן דוגמה תרשים מגרש אנה פרנק
תַעֲרוּכָה
אנה פרנק היא נערה יהודיה בן שלוש עשרה המתגורר באמסטרדם, הולנד. הוריה לתת לה יומן ליום הולדתה והיא כותבת את כל המחשבות וחוויותיה באותיות לחברתה, "קיטי".
סְתִירָה
הפרנקים לחיות בהולנד הכבושה במלחמת העולם השנייה. מרגוט נקרא עד לגירוש על ידי אס אס (ס"ס). משפחת פרנק נכנס מסתתר לתוך מקום העבודה הישן של מר פרנק בעזרת עמיתים לעבודה הולנדית.
פעולה עולה
עוד בורח יהודי, דיסל, מגיע להישאר עם הפרנקים ואת ואן דאן. "המחבוא עכשיו עוד יותר צפוף. יש להם אספקה מוגבלת מאוד, חייב להישאר שקטים מאוד במשך היום, לא יכול לצאת החוצה, ולחיות בפחד מתמיד של גילוי.
רגע השיא
פחד נוסף. המחסן מתחת במחבוא מחולק. המשטרה לבוא לחקור וכמעט למצוא את הכניסה למקום המסתור שלהם. כל אחד צריך להישאר דומם ושקט במשך זמן רב, כדי שלא נמצא.
פעולת נפילה
הגסטאפו לבצע מעצרים ולקחת הרבה אנשים משם בכל רחבי ארצות הכיבוש. בעל המכולת הירוקה במורד הרחוב הוא נעצר על הסתרת שני יהודים. "המחבוא מקבל אפילו פחות מזון מאשר קודם.
רזולוציה
"ההחלטה" של הסיפור מגיעה את אחרית דבר. מקום המסתור שלהם התגלה! הגסטאפו בא במחבוא ולקחת את פראנק, ואן דאן, ומר Drussel משם. אן לא היה לי זמן לכתוב יותר ביומנה לפני הגיעו הגסטפו.הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור דיאגרמה עלילה חזותית של יומנה של אנה פרנק.
- הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
- יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
- כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונות מגרשות | תאים לכלול תמונות המעבירות אירועים בשלב המקביל של העלילה. התמונות לייצג רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם. | תאים לכלול אחד או שתי תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. רוב התמונות מייצגות רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם. | תאים כוללים שלוש או יותר תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. תמונות המתארים רגעים קלים inimportant או אינם משקפים את התיאורים מתחתיהם. |
| טקסט מגרש | התכנון מזהה נכון את כל ששת השלבים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים כראוי נשבר אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה וכולל אירועים המשמעותיים ביותר של הספר. | תכנון זיהוי שגוי של שלבים אחד או שניים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים מתפרק רוב אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה, אך הוא עשוי להשמיט כמה אירועים משמעותיים של הספר. | תכנון זיהוי שגוי של שלושה או יותר שלבי העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים אינו תואם את האירועים של אותו שלב. תיאור העלילה בסך הכל הוא לא הגיוני. |
| איות ודקדוק | איות ודקדוק הוא למופת. הטקסט מכיל מעט או ללא טעויות. | הטקסט מכיל כמה טעויות משמעותיות איות או דקדוק. | הטקסט מכיל שגיאות רבות באיות או דקדוק. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
אנה פרנק: יומנה של אנה פרנק
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
