סקירה כללית על הפעילות
ערכות נושא, סמלים ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח התכנון. בפעילות זו, התלמידים יזהו נושאים וסמלים מהרומן, ויתמכו בבחירותיהם עם פרטים מהטקסט.
ג 'וני טרמיין ערכות נושא כדי לחפש ולדון
חופש שווה להילחם עבור
אסתר פורבס לא לוקחת מוות קל בג'וני טרמיין . כדי שהדמויות שלה יהיו מוכנות להרוג ולמות, יש להן סיבה ראויה. ההצדקה האמיתית למלחמת המהפכה ניתנת על ידי ג'יימס אוטיס ברגע נדיר של שפיות (עקב פציעה, ג'יימס אוטיס ההיסטורי היה בראש צלחת שהרעילה אותו באיטיות). אוטיס טוען שכעס וכסף אינם סיבה לצאת למלחמה, אבל חופש ושוויון הם. הוא אומר, "אנחנו נלחמים, אנחנו מתים, בשביל דבר פשוט. רק שאדם יכול לקום ". במהותו הוא מתווכח על זכויותיו של האדם הפשוט, שאין לעשותו להשתחוות פיזית או כלכלית למעמד גבוה יותר. הוא גם טוען כי הסיבה לכך היא גדולה יותר מאשר בעיר בוסטון, גדול אפילו יותר מאשר 13 מושבות. המאבק על החירות שמתחיל עם המהפכה האמריקאית הוא אחד שימשיך ברחבי העולם במאות הבאות. מטרה הומניטרית זו שווה למוות, והדמויות מקבלות זאת. מותו של ראב והסבל שהוא גורם אינם חסרי משמעות. הוא נותן את חייו לחופש הדורות הבאים.
גאווה הולכת לפני סתיו
אולי השיעור החשוב ביותר שג'וני לומד לאורך הספר הוא לשלוט בגאוותו. בתחילת הרומן, הפגם הגדול ביותר של ג 'וני הוא הגאווה שלו, מה שמוביל אותו להתעלל עמיתיו ולקחת את עמדתו המיוחדת כמובן מאליו. במקרה של הצצה, מר Lapham הזקן מזהיר את ג 'וני נגד הגאווה בכך שהוא קורא פתגמים שונים מן התנ"ך. הגאווה ביכולותיו ובמוניטין שלו כצורף מובילה את ג'וני כדי להדליק את החושך בחשאי ביום ראשון, החלטה המסתיימת בידו המוכתמת לצמיתות. שריפתו כמעט נראית כעונש שמימי שנועד לגזום את גאוותו. עם אובדן ידו ועתידו, ג'וני מגיע לשפל של כל הזמנים. הוא רק מקבל בחזרה את תחושת הרווחה שלו כאשר הוא לומד בענווה לקבל עזרה ולהתייחס לאחרים בסבלנות ובחסד.
פוסטר 1 מתוך: מלחמה פונה בנים לגברים /
לקרוא את גיוני טךמיץ הוא קלסית חניכה , A קרובה של סיפור גיל. אף על פי שג'וני מתחיל בתור ילד מפונק וחסר דאגות, מוגן על ידי הביטחון הצפוי של ביתו של לפאם, הוא מוכן, כעבור שנתיים, להצטרף לכוחות הקולוניאליים במלחמת העצמאות. ככל שג'וני מתערב יותר בפוליטיקה, הוא בא להאמין בפתרון החירות, אבל מתאמץ להתמודד עם האלימות שהמלחמה מביאה. הוא נחרד על ידי אוהד טורי שנזוף ונוצה על ידי אספסוף פטריוטי. הוא מזועזע לראות את מותו של דלעת ואינו יכול להעלות על דעתו להרים נשק נגד ידידו הבריטי, סגן זר. בסוף הספר, עם זאת, הוא ראה את ראב מת וקיבל את מחיר החופש. באופן משמעותי ביותר, הוא קיבל את הצעתו של ד"ר וורן לתקן את ידו כדי שיוכל להחזיק רובה ולהצטרף למלחמה. פורבס פונה ישירות לנושא הזה כשהיא קובעת שבגיל שש עשרה היה ג'וני "ילד בזמן של שלום ואדם בזמן מלחמה".
ג 'וני טרמיין מוטיבים & סמלים לחפש ולדון
הצבע אדום
הצבע האדום מסמל את הכוחות הבריטים הפולשים לבוסטון בעקבות מסיבת התה של בוסטון. בנקודות שונות, הכוחות מתוארים כמו "מעילים אדומים", "לובסטרבקס", "נמלים אדומות", "מבול אדום", ו "דרקון אדום". הכוחות האלה משנים את חיי היומיום של הבוסטונים ומגבירים את המתח בין ממשלת בריטניה לבין המתיישבים בעלי המרד. מנקודת המבט של ג'וני, החיילים האדומים מהווים בסופו של דבר איום של האויב.
ג 'וני של משפחת גביע
ספל הכסף של ג'וני עם סמל העין העולה של ליטה מייצג את הקשר שלו עם אמו ומשפחת ליטה. היא מייצגת גם את האריסטוקרטיה הבריטית שהליטים מגלמים וכי המהפכנים מבקשים להרוס. בתחילת הספר, הספל של ג'וני נראה כמעט קסום - זה המפתח שיכול לקשר אותו מיד עם העושר והעוצמה של אבותיו הליטיים. ג 'וני אוהב את הרעיון שהוא עשוי להיות עדיף על אחרים, כי אוצרות אפשרי מחכה לו בקרב משפחתו המנוכרת. עם זאת, עם זאת, הוא לומד כי הוא לא יכול לקחת את הדרך הקלה. למעשה, הוא הופך לאדם חזק וטוב יותר שנדחה על ידי מר ליט. כאשר יש לו הזדמנות להחזיר את הספל שלו בבית ליטה במילטון, ג 'וני עוזב אותו מאחור. הסיפור האישי שלו משקף את זה של המתיישבים האמריקנים. ג 'וני חותך קשרים עם העבר האריסטוקרטי שלו, כמו שאמריקה עומדת לעשות עם אנגליה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
צור לוח התכנון המזהה נושאים חוזרים בג'וני טרמיין. איור דוגמאות של כל נושא, סמל או מוטיב ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
- זהה את הנושאים, הסמלים או המוטיבים של ג'וני טרמיין שברצונך לכלול.
- צור תמונה עבור דוגמאות המייצגות נושא זה.
- כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | |
---|---|---|---|
זיהוי נושא (ים) | כל הנושאים מזוהים כראוי כנושאים או הודעות חוזרים חשובים בסיפור. | נושאים מסוימים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא הגיוני עם הסיפור. | אין עיצובים מזוהים כראוי. |
זיהוי סמל (ים) | כל הסמלים מזוהים כראוי כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. | רוב הסימנים מזוהים כראוי, אך כמה חפצים חסרים או מזוהים באופן שגוי כסמלים משמעותיים. | אין סימנים מזוהים כראוי. |
לזהות מוטיב (ים) | כל המוטיבים מזוהים כראוי תכונות או רעיונות פעמיים חשובים בסיפור. | מוטיבים אחדים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או שגויים. | אין מוטיבים מזוהים כראוי. |
דוגמאות | כל הדוגמאות לתמוך זיהה נושאים, סמלים, ומוטיבים. תיאורים לומר בבירור למה דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמות שתתאמנה זיהו נושאים, סמלים, ומוטיבים. תיאורים לומר מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמות אינן מתאימים זיהו נושאים, סמלים, ומוטיבים. תיאורים אינם ברורים. |
תֵאוּר | תאי Storyboard להראות חיבור בבירור עם נושאים, סמלים, ומוטיבים ולעזור בהבנה. | רוב תאי תכנון לעזור להראות את הנושאים, סמלים ומוטיבים, אבל כמה תאי תכנון קשים להבנה. | תאי Storyboard אינם מסייעים בהבנת נושאים, סמלים, והמוטיבים. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
לקרוא את גיוני טךמיץ
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב