https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/ג-'וני-טרמיין-אסתר-פורבס/סכסוך-ספרותי
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירה כללית על הפעילות
לוח התכנון הוא דרך מצוינת להתמקד בסוגי קונפליקטים ספרותיים.
יצירת תלמידים, המציגים סוגים שונים של קונפליקטים, מחזקת חשיבה אנליטית על מושגים ספרותיים. בקש מהתלמידים לבחור דוגמאות של קונפליקטים פנימיים וחיצוניים ולהציג אותם באמצעות יוצר התכנון. בלוח התכנון, דוגמה לכל סכסוך צריכה להיות מיוצגת ויזואלית, יחד עם הסבר למקום, וכיצד הוא מתאים לקטגוריה מסוימת של סכסוך.
ג 'וני טרמיין סכסוכים פנימיים וחיצוניים
| קונפליקט פנימי | סכסוך חיצוני |
|---|---|
|
|
|
|
|
|
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת לוח התכנון מראה לפחות שלוש צורות של סכסוך ספרותי ג 'וני טרמיין .
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
- זהה קונפליקטים בג'וני טרמיין.
- סיווג כל סכסוך כמו פנימי או חיצוני .
- להדגים התנגשויות בתאים, תוך שימוש בתווים מהסיפור.
- כתוב תיאור קצר של הסכסוך מתחת לתא.
- שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
סוגי קטגורית סכסוך ספרותי ספר תיכון
צור תכנון שמראה לפחות שלוש צורות של סכסוך ספרותי מהסיפור. תמיכת הבחירות שלך עם ראיות מהטקסט.
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי הסכסוך | סטודנט מזהה קונפליקטים כמו ביים תוויות אותם במדויק בקטגוריות הנכונות שלהם. | סטודנט זיהוי שגוי של סכסוך אחד או כולל אותו בקטגוריה שגויה. | סטודנט זיהוי שגוי של שניים או יותר קונפליקטים או כולל אותם בקטגוריות שגויות. |
| סבר סכסוך | טקסט התכנון מתאר דוגמא המסוימת המתוארת, לא רק בעיה כללית. הטקסט מסביר בצורה ברורה איך הדוגמה משקפת סוג של קונפליקט מסוים שלה. | טקסט התכנון מתאר דוגמא המסוימת המתוארת, אבל ייתכן חוסר בהירות. טקסט עלול להיכשל להסביר באופן מלא כיצד הדוגמה משקפת סוג מסוים של הסכסוך. | Storyboard חסר טקסט או מכיל רק חלקים ו / או מידע לא מדויק. |
| תמונה ומאמץ Storyboard | סטודנט מראה בבירור מאמץ להעביר את ההגדרה, דמויות וסצנה מסוימת של הספר. הסצנה היא בבירור לזיהוי מבוסס על התיאור הגרפי. | סטודנט מנסה להעביר את ההגדרה, דמויות, וסצנה ספציפית באמצעות שימוש בגרפיקה, אבל התיאור עשוי להיות מבלבל, סדר, או חסר כמה פרטים. | סטודנט לא ברור להעביר את ההגדרה, דמויות, ואת הסצנה. |
| איות ודקדוק | סטודנט מכיל שגיאות כתיב ודקדוק למופת. אין שגיאות. | סטודנט עושה טעויות קטנות אחת או שתיים איות ודקדוק. | סטודנט עושה שגיאות מרובות איות ודקדוק. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
לקרוא את גיוני טךמיץ
תמחור לבתי ספר ומחוזות
זמן מוגבל
הצעת בית ספר מבוא
כולל:
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/ג-'וני-טרמיין-אסתר-פורבס/סכסוך-ספרותי
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
