סקירה כללית על הפעילות
בפעילות זו, התלמידים יציגו את דמויות הסיפור באמצעות מפת תווים. בקש מהתלמידים להקדיש תשומת לב רבה לתכונות הפיזיות והאופי של דמויות גדולות וקטנות. התלמידים יספקו מידע מפורט לגבי האופן שבו הדמויות אינטראקציה עם הדמויות הראשיות, כמו גם אתגרים הפנים התווים.
דמויות הגן הסודי
- מרי לנוקס
- דוד ארצ'יבלד קרייבן
- גברת מדלוק
- מרתה
- דיקון
- בן וות 'סטף
- קולין קרייבן
- סוזן סוורבי
- ד"ר קרייבן
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
- לזהות את הדמויות המרכזיות בגן הסודי ולכתוב את שמותיהן בתיבות הכותרת השונות.
- בחר דמות לייצג כל אחת מהדמויות הספרותיות.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- בחר סצינה או רקע הגיוני עבור הדמות.
- מלא את התווים עבור תכונות פיזיות / תווים, תווים שינויים לאורך זמן, ואתגרים תווים פנים.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
סקירה כללית על הפעילות
בפעילות זו, התלמידים יציגו את דמויות הסיפור באמצעות מפת תווים. בקש מהתלמידים להקדיש תשומת לב רבה לתכונות הפיזיות והאופי של דמויות גדולות וקטנות. התלמידים יספקו מידע מפורט לגבי האופן שבו הדמויות אינטראקציה עם הדמויות הראשיות, כמו גם אתגרים הפנים התווים.
דמויות הגן הסודי
- מרי לנוקס
- דוד ארצ'יבלד קרייבן
- גברת מדלוק
- מרתה
- דיקון
- בן וות 'סטף
- קולין קרייבן
- סוזן סוורבי
- ד"ר קרייבן
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
- לזהות את הדמויות המרכזיות בגן הסודי ולכתוב את שמותיהן בתיבות הכותרת השונות.
- בחר דמות לייצג כל אחת מהדמויות הספרותיות.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- בחר סצינה או רקע הגיוני עבור הדמות.
- מלא את התווים עבור תכונות פיזיות / תווים, תווים שינויים לאורך זמן, ואתגרים תווים פנים.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
כיצד לעזור לתלמידים צעירים יותר לזהות תכונות אופי
הצג תכונות אופי
הצג את המושג תכונות אופי לתלמידים וכיצד תכונות אלו מרכיבות אישיות. בקשו מהתלמידים להזכיר כל תכונות שהם מכירים או שהם אוהבים. מורים יכולים לציין תכונות אופי של כמה דמויות מצוירות פופולריות שהתלמידים מכירים כדוגמה.
ספק אוצר מילים
ספק לתלמידים כמה תכונות אופי אוצר מילים ומילים שהם יכולים לקרוא ולהכיר. לדוגמה, אם אתה סקרן, זה אומר שאתה רוצה לדעת יותר על הכל, ישר אומר שאתה לא משקר ותמיד אומר את האמת, וכו'. ברגע שהתלמידים יכירו אוצר מילים בסיסי כלשהו, הם יוכלו לזהות את התכונות הללו ב- דרך טובה יותר.
תן פעילות שלוש מילים
לאחר שהתלמידים מכירים יותר אוצר מילים של תכונות אופי, בקשו מהם לתאר את אישיותם בשלוש מילים ואת האישיות של חבריהם הקרובים ביותר בשלוש מילים. אם יש תיאור מסוים שלתלמידים יש במוחם אבל לא מוצאים את המילה עבורו, המורים יכולים לספק הדרכה מסוימת.
המלץ על סיפורים עם דמויות חזקות
עודדו את התלמידים לקרוא ספרים ולהמליץ על ספרים בעלי דמויות חזקות כדי שהתלמידים יוכלו לקבל השראה. בקשו מהתלמידים להדגיש כמה שיותר תכונות אופי של הדמויות הראשיות ושל דמויות הלוואי שימצאו. תלמידים יכולים אפילו לרשום תכונות אלו או ליצור תרשימי תכונות עבור דמויות שונות.
מתן משוב חיובי
כאשר התלמידים מפגינים תכונות טובות, החמיאו להם. תן מקרים קונקרטיים והצדקה מדוע הפעולה הייתה ראויה לשבח. עזרו להם לעשות הבחנות בין תכונות אופי חיוביות לתכונות שליליות והובילו בדוגמה.
שאל שאלות תכופות על דמויות הגן הסודי
מי הן הדמויות הראשיות בסיפור?
מרי לנוקס, קולין קרייבן ודיקון סורבי הם הדמויות המרכזיות ב"הגן הסודי". רוב הדמויות הללו חוות ריפוי וצמיחה בעזרת הגן הסודי הנוכח בנרטיב.
כיצד מתפתחת אישיותה של מרי לאורך הנרטיב?
במהלך הנרטיב, מרי חווה מטמורפוזה דרמטית. היא מפתחת יותר חמלה, סקרנות ועצמאות כשהיא מבלה באחוזת Misselthwaite ולומדת על הגן הסודי. היא משיגה את היכולת ליצור קשרים כנים עם אנשים. כולם המומים ומאושרים בגלל הצמיחה של מרי והיא גם עוזרת לאנשים אחרים להתפתח לאורך הסיפור.
אילו דמויות משניות אחרות ממלאות תפקיד משמעותי בנרטיב?
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הגן הסודי, ה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
