לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/הכף-של-הקוף-על-ידי-ww-ג'ייקובס/נושא-סמל-מוטיב
ערכות נושא, סמלים, מוטיבים כף הקוף אפשרויות נוספות
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח תכנון. בפעילות זו, תלמידים יזהו נושאים וסמלים מהסיפור, ולתמוך בחירותיהם עם פרטים מהטקסט.


נושאים "הכף של הקוף" לחפש ולדון

ערכות נושא, סמלים ומוטיבים

ההשלכות של הפרעת הגורל

למרות ההתנגדויות והאזהרות 'מוריס, מר לבן נחוש לנסות לשנות משהו על החיים שלו, במקום להיות מרוצה עם כל מה שיש לו כבר. לדברי מוריס, הפקיר הישן שכישפה הכף, "רצה להראות הגורל קבע את חייהם של אנשים, וכי מי הפריע היא עשתה זאת כדי צערם." האירוניה המעוותת של הכף היא שזה עושה, למעשה, להעניק את המשאלה; עם זאת, בגלל קסם מפריע ממצב הדברים אמורים להיות, לרצון מוענק במחיר רציני.


הסכנה שבהוצאת סקרנות רחוקה מדי

מר לבן הוא לא חמדן בדיוק בתקוותו 200 £; זה יותר משהו שהוא רוצה לקיים, וזה משאלה כי נראו הגיוניות. זה יותר של בדיקה כדי לספק את סקרנותו מכל דבר אחר. עם זאת, זה סקרנות מובילה לתוצאות קטלניות עבור הרברט, וצער מוחלט אדון וגברת וייט. לפעמים, שאלות עדיפות להשאיר להתפלא על, ולא נרדפו.



"הכפה של הקוף" מוטיבים וסמלים לחפש ולדון

כף הקוף

כף היד של הקוף היא הזדמנות עבור ללבנים כדי לתפוס כל אפשרות ביקום, וכדי לספק את סקרנותם. עם זאת, היא גם דרך להפריע גורל, ובגלל זה, הם נענשים בחומרה. הגורל הוא משהו שלא ניתן לשנות, וכאשר הלבנים לנסות לשנות אותו עם הכף, הגורל מוצא דרך להגדיר את הדברים הנכונים.


הרוח הקרה

הרוח הקרה היא קבוע לכל אורך הסיפור. זה שלו מיילל כמו הלבנים מחכים מוריס, מי הוא זה שבשר את הכף והמזל הרע הבא שלהם. זה מיילל כמו המבקר הבא מגיע, ומספק ידיעה על מותו של הרברט. לבסוף, הרוח הקרה המקיפה את הבית כמו גופתו של הרברט reanimates וניסיונות להיכנס הביתה. הרוח היא ידיעה מוקדמת של מזל רע, ואזהרה אל הלבנים כפי שהוא להפריע גורל.




העתקת פעילות*

תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור תכנון שמזהה נושאים חוזרים "הכף של הקוף". להמחיש מקרים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
  2. זהה את הנושא (ים) מתוך "Paw של הקוף" שאתה רוצה לכלול ולהחליף את הטקסט "Theme 1".
  3. יצירת דימוי לדוגמאות שמייצג את הנושא הזה.
  4. כתוב תיאור של כל הדוגמאות.
  5. שמור ושלח התכנון שלך.

תבנית: נושא אפשרויות נוספות

שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 9-10

רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)

סוג של הקצאה פרט או פרטנר

סוג של פעילות: סמלי נושאים ומוטיבים


העתקת פעילות*

כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים (ציונים 9-12)
צור תכנון שמזהה נושאים פעמיים, סימנים, ו / או מוטיבים בסיפור. להמחיש מקרים של כל ולכתוב תיאור קצר המסביר את המשמעות של הדוגמא.
בקיא מתעורר התחלה טעון שיפור
זיהוי של נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים)
כל הנושאים מזוהים כראוי כנושאים או הודעות חוזרים חשובים בסיפור. סמלים מזוהים כראוי כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. מוטיבים מזוהים כראוי תכונות או רעיונות פעמיים חשובים בסיפור.
רוב הנושאים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. רוב הסימנים מזוהים כראוי, אך כמה חפצים חסרים או לא שלם. מוטיבים אחדים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם.
רוב הנושאים חסרים, לא שלם, או שגוי. רוב הסימנים חסרים, לא שלמים, או שגוי. רוב המוטיבים חסרים, לא שלמים, או שגוי.
אין עיצובים, סמלים, או מוטיבים מזוהים כראוי.
דוגמאות ותיאורים
ציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים) ולהאיר את משמעותם לסיפור.
רוב הציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיבים מזוהים. תיאורים בעיקר במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים), ולהאיר את משמעותם לסיפור.
רוב הציטוטים ודוגמאות הם מינימאליים, שגויים, או לא קשור לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים לכלול אי דיוקים בהסברים שלהם, או לא להדגיש את משמעותם לסיפור.
דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע.
תֵאוּר
התיאורים נבחרו נושא (ים), סמל (הים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים לסיפור ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים.
תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים בעיקר לסיפור. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים.
תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) אינם מדויקים לסיפור. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים.
רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים.
אמנות אנגלית
אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק זהירות לסיפור.
יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק לסיפור וכמה הגהה.
ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק לסיפור.
שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת.


העתקת פעילות*

סקירה כללית על הפעילות


ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח תכנון. בפעילות זו, תלמידים יזהו נושאים וסמלים מהסיפור, ולתמוך בחירותיהם עם פרטים מהטקסט.


נושאים "הכף של הקוף" לחפש ולדון

ערכות נושא, סמלים ומוטיבים

ההשלכות של הפרעת הגורל

למרות ההתנגדויות והאזהרות 'מוריס, מר לבן נחוש לנסות לשנות משהו על החיים שלו, במקום להיות מרוצה עם כל מה שיש לו כבר. לדברי מוריס, הפקיר הישן שכישפה הכף, "רצה להראות הגורל קבע את חייהם של אנשים, וכי מי הפריע היא עשתה זאת כדי צערם." האירוניה המעוותת של הכף היא שזה עושה, למעשה, להעניק את המשאלה; עם זאת, בגלל קסם מפריע ממצב הדברים אמורים להיות, לרצון מוענק במחיר רציני.


הסכנה שבהוצאת סקרנות רחוקה מדי

מר לבן הוא לא חמדן בדיוק בתקוותו 200 £; זה יותר משהו שהוא רוצה לקיים, וזה משאלה כי נראו הגיוניות. זה יותר של בדיקה כדי לספק את סקרנותו מכל דבר אחר. עם זאת, זה סקרנות מובילה לתוצאות קטלניות עבור הרברט, וצער מוחלט אדון וגברת וייט. לפעמים, שאלות עדיפות להשאיר להתפלא על, ולא נרדפו.



"הכפה של הקוף" מוטיבים וסמלים לחפש ולדון

כף הקוף

כף היד של הקוף היא הזדמנות עבור ללבנים כדי לתפוס כל אפשרות ביקום, וכדי לספק את סקרנותם. עם זאת, היא גם דרך להפריע גורל, ובגלל זה, הם נענשים בחומרה. הגורל הוא משהו שלא ניתן לשנות, וכאשר הלבנים לנסות לשנות אותו עם הכף, הגורל מוצא דרך להגדיר את הדברים הנכונים.


הרוח הקרה

הרוח הקרה היא קבוע לכל אורך הסיפור. זה שלו מיילל כמו הלבנים מחכים מוריס, מי הוא זה שבשר את הכף והמזל הרע הבא שלהם. זה מיילל כמו המבקר הבא מגיע, ומספק ידיעה על מותו של הרברט. לבסוף, הרוח הקרה המקיפה את הבית כמו גופתו של הרברט reanimates וניסיונות להיכנס הביתה. הרוח היא ידיעה מוקדמת של מזל רע, ואזהרה אל הלבנים כפי שהוא להפריע גורל.




העתקת פעילות*

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור תכנון שמזהה נושאים חוזרים "הכף של הקוף". להמחיש מקרים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
  2. זהה את הנושא (ים) מתוך "Paw של הקוף" שאתה רוצה לכלול ולהחליף את הטקסט "Theme 1".
  3. יצירת דימוי לדוגמאות שמייצג את הנושא הזה.
  4. כתוב תיאור של כל הדוגמאות.
  5. שמור ושלח התכנון שלך.

תבנית: נושא אפשרויות נוספות

שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 9-10

רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)

סוג של הקצאה פרט או פרטנר

סוג של פעילות: סמלי נושאים ומוטיבים


העתקת פעילות*

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים (ציונים 9-12)
צור תכנון שמזהה נושאים פעמיים, סימנים, ו / או מוטיבים בסיפור. להמחיש מקרים של כל ולכתוב תיאור קצר המסביר את המשמעות של הדוגמא.
בקיא מתעורר התחלה טעון שיפור
זיהוי של נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים)
כל הנושאים מזוהים כראוי כנושאים או הודעות חוזרים חשובים בסיפור. סמלים מזוהים כראוי כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. מוטיבים מזוהים כראוי תכונות או רעיונות פעמיים חשובים בסיפור.
רוב הנושאים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. רוב הסימנים מזוהים כראוי, אך כמה חפצים חסרים או לא שלם. מוטיבים אחדים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם.
רוב הנושאים חסרים, לא שלם, או שגוי. רוב הסימנים חסרים, לא שלמים, או שגוי. רוב המוטיבים חסרים, לא שלמים, או שגוי.
אין עיצובים, סמלים, או מוטיבים מזוהים כראוי.
דוגמאות ותיאורים
ציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים) ולהאיר את משמעותם לסיפור.
רוב הציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיבים מזוהים. תיאורים בעיקר במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים), ולהאיר את משמעותם לסיפור.
רוב הציטוטים ודוגמאות הם מינימאליים, שגויים, או לא קשור לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים לכלול אי דיוקים בהסברים שלהם, או לא להדגיש את משמעותם לסיפור.
דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע.
תֵאוּר
התיאורים נבחרו נושא (ים), סמל (הים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים לסיפור ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים.
תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים בעיקר לסיפור. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים.
תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) אינם מדויקים לסיפור. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים.
רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים.
אמנות אנגלית
אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק זהירות לסיפור.
יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק לסיפור וכמה הגהה.
ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק לסיפור.
שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת.


העתקת פעילות*



העתקת פעילות*


צפה בכל משאבי המורים

תמחור לבתי ספר ומחוזות

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/הכף-של-הקוף-על-ידי-ww-ג'ייקובס/נושא-סמל-מוטיב
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב