לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/המהפכה-האמריקנית/קרב-של-לקסינגטון-קונקורד

סקירה כללית על הפעילות


בפעילות זו, התלמידים ייצרו לוח התכנון המתאר את האירועים הגדולים שקדמו לאירועי קרב לקסינגטון וקונקורד . עליהם לפרט הן את הפעולות הבריטיות והן את האמריקאיות שתרמו לתחילת המאבק של אמריקה לעצמאות. על ידי התבוננות במעשי שתי המדינות, התלמידים יזכו לנקודת מבט הוליסטית באשר לאופן התרחשותם של אירועים ומה בסופו של דבר הוביל למערכה. זה יספק גם נרטיב חזותי זה לצד זה של אירועים אלה, כדי לאפשר לתלמידים להבין טוב יותר את שני צידי הסיפור.


פעילות מורחבת

בקש מהתלמידים לחקור ולהשלים לוח התכנון מקרב מהפכה אמריקנית מוקדמת אחרת. זה יאפשר עוד יותר לתלמידים לראות אסטרטגיות, אפקטים ומשמעות של קרבות אחרים. זה יכול לשמש גם כמשווה להשוואה בין פעולות בריטיות וגם אמריקאיות מקרב לקסינגטון וקונקורד.



הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות לסטודנטים

צור לוח התכנון המשווה את הפעולות הבריטיות והאמריקניות במהלך קרב לקסינגטון וקונקורד.

  1. לחץ על "התחל הקצאה".
  2. תווית את תיבות הכותרת "שיחה ראשונית", "הכנה וכוחות", "פעולות במהלך קרב", ו "השפעות הקרב".
  3. בשורה העליונה, תאר כל אחת מהתוויות עבור הכוחות האמריקאים או הבריטים.
  4. בשורה התחתונה, לתאר את כל התוויות של כוח אחר (אמריקאי או בריטי).
  5. צור איורים באמצעות סצינות, תווים ופריטים מתאימים.
  6. שמור ושלח את התכנון שלך.

שיעור תוכנית הפניה


כיצד ללמד את הקרב על לקסינגטון וקונקורד השוואה עם למידה מבוססת חקר

1

מבוא לקרב לקסינגטון וקנקורד

התחל בדיון בחשיבותה של למידה מבוססת חקר ותפקידה בהבנה היסטורית. כתבו את המונחים "לקסינגטון" ו"קונקורד" על הלוח ושאלו את התלמידים מה הם יודעים על המקומות הללו ועל משמעותם בהיסטוריה האמריקאית. כדי לעורר עניין וסקרנות של התלמידים, הצג קטע וידאו קצר או תמונות הקשורות ללקסינגטון וקנקורד.

2

ניסוח שאלות חקירה

הפצת דפי למידה מבוססי חקירה המספקים קווים מנחים לניסוח שאלות. בקבוצות קטנות או בנפרד, בקש מהתלמידים ליצור רשימה של שאלות שיש להם על האירועים לקראת ובמהלך הקרב על לקסינגטון וקנקורד.

3

מחקר וחקירה

לספק גישה למקורות ראשוניים ומשניים הקשורים לקסינגטון וקנקורד. הנחו את התלמידים לבחור שאלת חקירה אחת או יותר מהרשימה שלהם ולערוך מחקר כדי למצוא תשובות. הפיצו את הכיתה כדי לתמוך בתלמידים במחקר שלהם, לענות על שאלות ולהנחות דיונים.

4

שיתוף ורפלקציה קבוצתית

בקש מהתלמידים להתאסף בקבוצות קטנות כדי לדון בממצאי המחקר שלהם ובתשובות שהם חשפו לשאלות החקירה שלהם. כל קבוצה צריכה למנות דובר שישתף את הממצאים העיקריים שלה עם כל הכיתה. הובל דיון בכיתה שבו התלמידים משקפים את תהליך הלמידה המבוסס על חקירה, תוך דיון באתגרים איתם התמודדו ובתובנות שהם השיגו. סיים את השיעור בהדגשת הערך של למידה מבוססת חקר בקבלת הבנה מעמיקה יותר של אירועים היסטוריים ועידוד סקרנות מתמשכת.

שאלות נפוצות על השוואת קרב לקסינגטון וקונקורד

מה היה הגורם העיקרי לקרב לקסינגטון וקנקורד?

הגורם העיקרי לקרב לקסינגטון וקונקורד היה המתח ההולך וגובר בין קולוניסטים אמריקאים לשלטונות בריטיים בשנים שקדמו למהפכה האמריקנית. הטריגר הספציפי לקרב זה היה הניסיון של ממשלת בריטניה לאכוף צעדים קשים, כמו פעולות הכפייה והמיסוי המוגבר, על המושבות. באפריל 1775 הצטוו חיילים בריטים לצעוד לקונקורד, מסצ'וסטס, בכוונה להחרים נשק קולוניאלי ולעצור את מנהיגי הפטריוט. משימה זו הייתה תגובה להתרסה הקולוניאלית נגד השלטון הבריטי, במיוחד השלכת התה לנמל בוסטון במהלך מסיבת התה של בוסטון. העימותים בלקסינגטון וקונקורד התרחשו כתוצאה ממשימה זו, שסימנו את פרוץ פעולות האיבה ואת תחילת מלחמת העצמאות האמריקאית.

מה הייתה המשמעות של "הירייה שנשמעה 'מסביב לעולם" בקרב על לקסינגטון וקנקורד?

ל"ירייה שנשמעה "מסביב לעולם" בקרב על לקסינגטון וקנקורד יש משמעות רבה כסמל למהפכה האמריקאית ולמאבק לעצמאות. ביטוי זה מתייחס ליריה הראשונה שנורה במהלך ההתכתשות בלקסינגטון גרין ב-19 באפריל 1775. אמנם עדיין לא ברור מי ירה את הירייה הראשונה, אך מעשה אלימות יחיד זה הדהד ברחבי העולם מכיוון שהוא סימן את תחילתה של תנועה מהפכנית שתוביל בסופו של דבר. להיווצרותה של ארצות הברית. הירייה הדגישה את נחישותם של קולוניסטים אמריקאים להגן על זכויותיהם ולהתנגד לסמכות הבריטית. היא שימשה כזעקה מעוררת השראה לקולוניסטים ברחבי שלוש עשרה המושבות לנקוט נשק נגד השלטון הבריטי ולהביע את רצונם בהגדרה עצמית.

איזה תפקיד מילאו המשתתפים הקולוניאליים האזרחיים, שלא היו חלק מהמיליציות, באירועי לקסינגטון וקנקורד?

משתתפים קולוניאליים אזרחיים שלא היו חלק מהמיליציות מילאו תפקיד חיוני באירועי לקסינגטון וקנקורד. הם היו אנשים רגילים, ששמעו את פעמוני האזעקה וראו את הכוחות הבריטיים המתקדמים, הצטרפו באופן ספונטני להתנגדות. אזרחים אלה, המכונים לעתים קרובות "אנשי דקות" ומתנדבים מקומיים, הגדילו את שורות המיליציות הקולוניאליות. אומץ לבם ונחישותם סייעו להתעמת עם הכוחות הבריטיים ולהתנגדות למעשיהם. דגנים ואזרחים רבים היו מעורבים בהתכתשויות עם החיילים הבריטים, ותרמו למאמץ ההתנגדות הכולל. מעשיהם הוכיחו את המחויבות הרחבה להגנה על חירויות קולוניאליות והתנגדות למה שנתפס כדיכוי בריטי, מה שהפך אותם לחלק מהותי בשלבים הראשונים של המהפכה האמריקאית.




תמחור לבתי ספר ומחוזות

זמן מוגבל

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/המהפכה-האמריקנית/קרב-של-לקסינגטון-קונקורד
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב