![ד"ר ג'קיל ומר הייד ספרותי הסכסוך](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/he-examples/--------------------------------17.png "ד"ר ג'קיל ומר הייד ספרותי הסכסוך")
סקירה כללית על הפעילות
סטוריבורד היא דרך מצוינת להתמקד בסוגי קונפליקטים ספרותיים. בקשו מהתלמידים שלכם לבחור דוגמה לכל קונפליקט ספרותי ולתאר אותם באמצעות יוצר ה- Storyboard.
בלוח הסיפורים, דוגמא של כל קונפליקט צריכה להיות מיוצגת ויזואלית, יחד עם הסבר על הסצנה, וכיצד היא מתאימה לקטגוריה מסוימת של קונפליקט.
דוגמאות לסכסוך ספרותי מאת ד"ר ג'קיל ומר הייד
גבר מול גבר
ד"ר ג'קיל מפחד מהעובדה שהייד הופיע במהלך הלילה, ללא צורך בשיקוי. הוא מרגיש שהוא צריך לבחור, ולכן הוא דיכא את הייד. כשהוא סוף סוף נכנע ומעיר אותו שוב, הייד הפך למפלצת בלתי נשלטת. הוא כל כך כועס על כך שהוא מוחזק כל כך הרבה זמן שהוא רוצח את סר קארו בגלל שהוא נעים. ג'קיל נחרד מהייד, ואכן, רואה בו ישות נפרדת מעצמו.
גבר מול עצמי
הנרי ג'קיל נולד למזל טוב, היה טוב ומכובד, והיה לו ערובה לעתיד מכובד ומכובד. עם זאת, זה לא הספיק לו. הוא משתוקק ל"אי סדרים "המעניקים לו" תחושת בושה חולנית ". הוא מבקש למצוא דרך לחוות את שני הצדדים הללו בזהותו מבלי לפגוע במוניטין שלו, מה שמוביל אותו לניסויים לא אתיים שמביאים את הייד.
גבר מול חברה
הניסויים הלא אתיים של ד"ר ג'קיל הובילו אותו לניתוק מערכת היחסים שלו עם ד"ר לנון שנים רבות קודם לכן, מכיוון שלניון אינו מאשר זאת. הדרך המסוכנת של ג'קיל לניסויים לא אתיים הציבה אותו בניגוד לכל הקהילה המדעית. הניסויים האלה, ברגע שהוא משתנה להייד, גם הציבו אותו בניגוד לחבריו, שאסור להם לדעת שהוא יוצא נגד גבולות הנאותות והמוניטין הוויקטוריאני בכדי למלא את צרכיו לרשע.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה לפחות שלוש צורות של סכסוך ספרותי ג'קיל והייד.
- זיהוי התנגשויות ב ג'קיל והייד.
- לסווג כל סכסוך כתו לעומת תווים, תווים מול עצמי, אופי מול האגודה, תווים מול טבע, או תווים מול הטכנולוגיה.
- להמחיש קונפליקטים בתאים, באמצעות דמויות מהסיפור.
- כתוב תיאור קצר של הסכסוך מתחת לתא.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | נסה שוב | |
|---|---|---|---|---|
| זיהוי הסכסוך | סטודנט מזהה קונפליקטים מרכזיים נכונים ומשתמש עדויות טקסטואליות חזקות וברורות לתמוך בחירה. | סטודנט זיהה סכסוך עיקרי נכון ומשתמש פרטים מעטים או ברורים לתמוך בחירתם. | סטודנט מזהה הסכסוך העיקרי שגוי, ומשתמש כמה פרטים מתוך הטקסט כדי לתמוך בחירתם. | סטודנט לא לנסות לזהות סכסוך עיקרי או מזהה סכסוך עיקרי שגוי ללא כל הסבר. |
| תוצאת הבנה | סטודנט מראה בבירור את התוצאה של הסכסוך ואת השפעותיו על הגיבור עם ראיות מהטקסט. | סטודנט מציג את התוצאה של הסכסוך והשפעתה על הגיבור, אבל כמה ראיות ברורות. | סטודנט מציג את התוצאה של הסכסוך, אך אינו בודק את השפעתו על הגיבור ומשתמש כמה עדויות טקסטואליות מעורפלות. | סטודנט לא מראה בבירור את התוצאה של הסכסוך או להשתמש עדויות טקסטואליות. |
| אופי | Storyboard כוללת את כל הדמויות נדרשות וברור שמות אותם. הולך מעל ומעבר על ידי הוספת פרטים נוספים. | Storyboard כוללת את כל הדמויות נדרשות וברור שמות אותם. | Storyboard כולל גיבור אנטגוניסט אבל משמיט תווים נדרשים אחרים. | Storyboard אינו כולל את השמות של דמויות הנדרשות. |
| Storyboard | סטודנט תערוכות מאמץ בבירור להעביר את מציג את הרקע של הספר | סטודנט מנסה להעביר הגדרה וסצנה של הספר, אך חסר קצת בהירות. | סטודנט לא להעביר את הגדרת זירה בבירור. | סטודנט עושה ניסיון מועט, אם בכלל להעביר את ההגדרה או סצנה. |
| איות ודקדוק | סטודנט מכיל שגיאות כתיב ודקדוק למופת. אין שגיאות. | סטודנט עושה שגיאה קטין איות ודקדוק. | סטודנט עושה כמה טעויות קטנות ב איות ודקדוק. | סטודנט עושה טעויות רבות איות ודקדוק; ניסיון קצת בכל בדיקת איות. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד
![המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד מאת רוברט לואיס סטיבנסון - <i>ד"ר ג'קיל ומר הייד</i>](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3736708/cell-col-1-row-1-w400.png "המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד מאת רוברט לואיס סטיבנסון - <i>ד"ר ג'קיל ומר הייד</i>")
![המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד מאת רוברט לואיס סטיבנסון - <i>ד"ר ג'קיל ומר הייד</i> ניתוח תווים](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3736709/cell-col-0-row-0-w400.png "המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד מאת רוברט לואיס סטיבנסון - <i>ד"ר ג'קיל ומר הייד</i> ניתוח תווים")
![המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד מאת רוברט לואיס סטיבנסון - <i>ג'קייל והייד</i> נושאים, סמלים ומוטיבים](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3736711/cell-col-0-row-1-w400.png "המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד מאת רוברט לואיס סטיבנסון - <i>ג'קייל והייד</i> נושאים, סמלים ומוטיבים")
![המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד מאת רוברט לואיס סטיבנסון - <i>ד"ר ג'קיל ומר הייד</i> כאלגוריה](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3736713/cell-col-0-row-1-w400.png "המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד מאת רוברט לואיס סטיבנסון - <i>ד"ר ג'קיל ומר הייד</i> כאלגוריה")
![המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד מאת רוברט לואיס סטיבנסון - <i>ד"ר ג'קיל ומר הייד</i> אוצר המילים](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3736714/cell-col-0-row-0-w400.png "המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד מאת רוברט לואיס סטיבנסון - <i>ד"ר ג'קיל ומר הייד</i> אוצר המילים")
תמחור לבתי ספר ומחוזות
זמן מוגבל
הצעת בית ספר מבוא
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
