הנסיך הקטן : שימוש בראיות טקסטואליות

במסגרת פעילות זו, תינתן לתלמידים שאלה או בקשה להשיב על שימוש בראיות טקסטואליות . ההנחיה כאן היא: "כיצד תווים מציגים התמדה בטקסט?"

סוג זה של פעילות מושלם עבור מתן לתלמידים עם אפשרות נוספת עבור מסות התשובה הקצרה, או דרך להתכונן לפרויקטים בכתב גדול. תלמידים אשר עשויים להפיק תועלת יצירת חזותיים יכולים לבחור את זה במקום בכתב יד פסקה.

חמש הדוגמאות הן:

1. ככל שהמספר שואל יותר את הנסיך, כך הוא לומד יותר על חברו החדש.
2. כדי לאלף את השועל, הנסיך צריך להמשיך להופיע ולהמשיך לעבוד קשה כדי לקבל את אמון השועל.
3. בלי להשלים את המסע, הנסיך לא היה לומד את כל מה שהוא צריך לדעת.
4. ללא נדודים ארוכים במדבר, הנסיך והמספר לא היו מוצאים את הבאר.
5. בלי להיצמד לתיקוניו, גם כאשר הוא נראה חסר תקווה לחלוטין, לא היה המספר יכול לתקן את המטוס שלו.