סקירה כללית על הפעילות
מפות תווים הן כלי מועיל לשימוש התלמידים בזמן שהם קוראים, אם כי ניתן להשתמש בהן גם לאחר השלמת ספר. בפעילות זו, התלמידים ייצרו מפת תווים של הדמויות ב'כללים' , תוך שימת לב רבה לתכונות הפיזיות ולתכונות של דמויות גדולות וקטנות כאחד. התלמידים יכולים גם לספק מידע מפורט לגבי האתגרים איתם מתמודדת הדמות, האתגרים שהדמות מציבה וחשיבותה של הדמות לעלילה של הסיפור.
תווים בכללים
- קתרין
- דוד
- ג'ייסון
- קריסטי
- ראיין
- אִמָא
- אַבָּא
- קינמון ואגוז מוסקט
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: יצירת מפת תווים עבור הדמויות הראשיות בכללים .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בחר דמות של Storyboard That לייצג כל אחת מדמויות הספר. הערה: הקפידו לבחור צבעים ותנוחה המתאימה לסיפור ולתכונות האופי.
- מלא טקסטים עבור "תכונות פיזיות/אופי", "איך הדמות הזו משתנה לאורך הרומן?" ו"אילו אתגרים מתמודדת הדמות הזו?"
- שמור וצא כשתסיים
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
סקירה כללית על הפעילות
מפות תווים הן כלי מועיל לשימוש התלמידים בזמן שהם קוראים, אם כי ניתן להשתמש בהן גם לאחר השלמת ספר. בפעילות זו, התלמידים ייצרו מפת תווים של הדמויות ב'כללים' , תוך שימת לב רבה לתכונות הפיזיות ולתכונות של דמויות גדולות וקטנות כאחד. התלמידים יכולים גם לספק מידע מפורט לגבי האתגרים איתם מתמודדת הדמות, האתגרים שהדמות מציבה וחשיבותה של הדמות לעלילה של הסיפור.
תווים בכללים
- קתרין
- דוד
- ג'ייסון
- קריסטי
- ראיין
- אִמָא
- אַבָּא
- קינמון ואגוז מוסקט
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: יצירת מפת תווים עבור הדמויות הראשיות בכללים .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בחר דמות של Storyboard That לייצג כל אחת מדמויות הספר. הערה: הקפידו לבחור צבעים ותנוחה המתאימה לסיפור ולתכונות האופי.
- מלא טקסטים עבור "תכונות פיזיות/אופי", "איך הדמות הזו משתנה לאורך הרומן?" ו"אילו אתגרים מתמודדת הדמות הזו?"
- שמור וצא כשתסיים
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
כללים
פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
