סקירה כללית על הפעילות
לכל מדינה יש היסטוריה עשירה שמגדירה כיצד היא מוכרת כיום. באמצעות פריסת ציר זמן, התלמידים יחקרו את ההיסטוריה של טנסי ויצרו ציר זמן של אירועים חשובים . על התלמידים לחשוב מה הופך אירוע לראוי באמת להיכלל בציר הזמן ולהיות מסוגלים לכלול פרטים בציר הזמן שלהם.
לחלופה לפריסת ציר הזמן, בקש מהתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן לשילוב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים הרבה אפשרויות ולהתאים את ההוראות בהתאם.
דוגמאות לאירועים חשובים בהיסטוריה של טנסי
1541: החוקר הספרדי הרננדו דה סוטו הוא האירופאי הראשון שביקר בטנסי.
1796: טנסי היא המדינה ה-16 שהתקבלה למדינה ב-1 ביוני.
1861: טנסי היא המדינה האחרונה שהצטרפה לקונפדרציה במהלך מלחמת האזרחים. חמש שנים מאוחר יותר, זו המדינה הראשונה שהאיחוד התקבל מחדש.
1933: הסכר ההידרואלקטרי הראשון נבנה על ידי רשות עמק טנסי.
1968: ד"ר מרטין לותר קינג ג'וניור נרצח בממפיס, טנסי.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת ציר זמן של 4-6 אירועים חשובים בהיסטוריה של טנסי.
הנחיות לתלמיד
- לחץ על "התחל משימה".
- השתמש בתבנית הריקה שסופקה או הוסף תאים לתבנית שלך לפי הצורך.
- כתוב את שם המדינה בכותרת העליונה.
- בתיבת הכותרת, רשום כל אחד מהאירועים בסדר עוקב והוסף תאריכים נכונים.
- תאר את האירועים בתיבות התיאור.
- צור תמונה בכל תא שמתארת את האירועים, תוך שימוש בסצנות, דמויות ופריטים מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מדריך מדינת טנסי
- • russmac • רישיון Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 26177 • Clker-Free-Vector-Images • רישיון Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
תמחור לבתי ספר ומחוזות
זמן מוגבל
הצעת בית ספר מבוא
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
