סקירה כללית על הפעילות
בפעילות זו, התלמידים צריכים לתאר את הדמויות של הסיפור, הקדשת תשומת לב בין המאפיינים הפיזיים והאופי של הדמויות. תלמידים צריכים לספק מידע מפורט בנוגע לאופן שבו האדם מרגיש (או אולי היה מרגיש) באירוע המרכזי. בנוסף, תלמידים יכולים לזהות את אתגרי האדם מתמודד במהלך האירוע המרכזי.
דמויות כלולות במפת התווים הן:
- מר פופר
- גב 'פופר
- ג'ייני וביל פופר
- קפטן קוק וגרטה
- אדמירל דרייק
- מר גרינבאום
- מר קליין
- טכנאי
- שוטר
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
- לזהות את הדמויות המרכזיות של הפינגווינים של מר פופר ולהקליד את שמותיהם בתיבות הכותרת השונות.
- בחר דמות לייצג כל אחד מהדמויות הספרותיות.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- בחר סצנה או רקע הגיוני עבור הדמות.
- מלא את התווים עבור תכונות פיזיות / תווים, כיצד משתנה תו זה לאורך זמן, ואילו אתגרים מתמודדים עם תו זה .
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
סקירה כללית על הפעילות
בפעילות זו, התלמידים צריכים לתאר את הדמויות של הסיפור, הקדשת תשומת לב בין המאפיינים הפיזיים והאופי של הדמויות. תלמידים צריכים לספק מידע מפורט בנוגע לאופן שבו האדם מרגיש (או אולי היה מרגיש) באירוע המרכזי. בנוסף, תלמידים יכולים לזהות את אתגרי האדם מתמודד במהלך האירוע המרכזי.
דמויות כלולות במפת התווים הן:
- מר פופר
- גב 'פופר
- ג'ייני וביל פופר
- קפטן קוק וגרטה
- אדמירל דרייק
- מר גרינבאום
- מר קליין
- טכנאי
- שוטר
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
- לזהות את הדמויות המרכזיות של הפינגווינים של מר פופר ולהקליד את שמותיהם בתיבות הכותרת השונות.
- בחר דמות לייצג כל אחד מהדמויות הספרותיות.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- בחר סצנה או רקע הגיוני עבור הדמות.
- מלא את התווים עבור תכונות פיזיות / תווים, כיצד משתנה תו זה לאורך זמן, ואילו אתגרים מתמודדים עם תו זה .
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מר פופר והפינגווינים
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
