סקירה כללית על הפעילות
כדי להבין טוב יותר את מעשיו ומדיניותו של טרומן, התלמידים יבנו ציר זמן של אירועים ומדיניות שניסו להכיל את השפעת הקומוניזם וברית המועצות . על הסטודנטים לכלול אירועים מרכזיים כמו הצהרת תורת טרומן, תוכנית מרשל, ברלין אווירית, הצטרפותה של ארה"ב לנאט"ו ומעבר לחוק מקארן וולטר.
ציר זמן זה יאפשר לסטודנטים להסביר ולנתח פעולות שננקטו בחו"ל ובמקרה בתגובה לאיום הסובייטי. יתר על כן, היא תאפשר לסטודנטים להיות מסוגלים לרשום ולהגדיר באופן כרונולוגי את האירועים והמדיניות העיקריים שהגדירו את מדיניותו של טרומן בשנים הראשונות של המלחמה הקרה.
כחלופה למערך ציר הזמן, בואו לתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן שישלב במצגת או בהליכה בגלריה. ניתן להוסיף למטלה זו יותר מתבנית אחת כדי לתת לתלמידים המון אפשרויות ולהתאים את ההוראות בהתאם.
פעילות מורחבת
תן לסטודנטים ליצור ציר זמן לנשיא אחר של המלחמה הקרה, כמו גם את המדיניות והמעשים שלו בחו"ל וגם בבית. זה יאפשר לסטודנטים ליצור קשרים ומסקנות כיצד המלחמה הקרה התפתחה והשפיעה על נשיאותה של מדיניות החוץ והפנים האמריקנית לאחר נשיאותו של טרומן.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור ציר זמן המתאר אירועים ומדיניות שנוצרו כדי להכיל את הקומוניזם במהלך כהונתו של טרומן.
- לחץ על "התחל משימה".
- הוסף תאים נוספים לפי הצורך.
- זהה מדיניות ואירועים חשובים והקלד אותם בכותרת של כל תא.
- כתבו תקציר של האירוע/מדיניות בתיבת התיאור.
- צור איור לכל תא באמצעות סצנות, פריטים, דמויות או תמונות מתאימות מתמונות מהכיתה.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
---|---|---|---|
אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
נשיאות טרומן
- Berlin 1948 - 1949 • Kecko • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Harry Truman • davidmesaaz • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Immigrants waiting in line for processing by Immigration Bur... • New York Public Library • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Photograph of President Lyndon B. Johnson with the Trumans, 01/20/1966 • The U.S. National Archives • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב