סקירה כללית על הפעילות
אובייקטים לסמל דברים שונים בהקשרים שונים, והבנת הסמליות חיונית הערכה גדולה יותר של ספרות ותרבות. תלמידים רבים יכולים לזהות שמשהו קשור מולד, Kwanzaa, או חנוכה, אבל הם לא יכולים להבין למה. פעילות זו יכולה לתת לתלמידים בסיס טוב על סמלים וסמליות, או שהוא יכול לשמש כמוקד על חופשות החורף. תן לתלמידים רשימה של סימנים לכל החגים, או לתת להם לבחור סימנים בכוחות עצמם.
הדוגמא הבאה משתמשת בפריסת הרשת, אבל מפת העכביש, תכנון מסורתי, ו- T-התרשים יעבוד גם כן. תלמידים צריכים שם לסמל בתיבת הכותרת, שייצוג חזותי בתא התכנון, ולאחר מכן להסביר מה סמל המייצג בתיבת התיאור; או, כפי שמוצג בדוגמא הבאה, שם מתאר את הסמל, ולאחר מכן לבצע חזותי!
ישנם סימנים רבים לחג המולד, חנוכה, ואת Kwanzaa! הנה רק קומץ:
| חַג הַמוֹלָד | Kwanzaa | חנוכה |
| סנטה קלאוס | Kinara | מנורה |
| עץ חג המולד | גביע אחדות | סביבון |
| אדום / ירוק / לבן | אדום / ירוק / שחור | כחול לבן |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbols in left column headings./li>
- Write "Meaning" and "Example" in other column headings.
- Create visual representations of each symbol, meaning, and example using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|---|
| זיהוי סמלים | כל הסמלים מזוהים כהלכה כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר. | רוב הסמלים מזוהים כהלכה, אבל כמה אובייקטים חסרים או לא מלאים. | רוב הסמלים חסרים, לא מלאים או שגויים. | לא מזוהים סמלים כהלכה. |
| דוגמאות ותיאורים | דוגמאות מדויקות לסמלים המזוהים. תיאורים מדויקים מסבירים את הסמלים ומדגישים את משמעותם. | דוגמאות מדויקות לסמלים המזוהים. תיאורים בעיקר מסבירים את הסמלים, ומדגישים את משמעותם. | דוגמאות הן מינימליות, לא נכונות או שאינן קשורות לסמלים המזוהים. תיאורים מכילים אי דיוקים בהסברים שלהם, או לא מדגישים את משמעותם. | דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימליים מכדי לזכות בהם. |
| תיאור | תיאורים שנבחרו לסמלים מדויקים ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה וטיפול בכל הנוגע למיקום וליצירת הקלעים. | תיאורים שנבחרו לסמלים מדויקים ברובם. הם משקפים זמן ומאמץ לשים לתוך מיקום היצירה של הקלעים. | תיאורים שנבחרו לסמלים אינם מדויקים. תיאורים עשוי להיות מיהר או להראות מאמץ מינימלי, זמן, טיפול לשים מיקום ויצירת הקלעים. | רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או מינימלי מדי כדי להבקיע. מעט זמן או מאמץ כבר לשים לתוך מיקום ויצירת הקלעים. |
| אנגלית | אין שגיאות באיות, בדקדוק או במכניקה בכל לוח התכנון. כל חלקי הכתיבה משקפים הגהה זהירה. | יש כמה שגיאות איות, דקדוק, מכניקה לאורך התכנון. כל חלקי הכתיבה מציגים דיוק והגהות. | קיימות מספר שגיאות באיות, בדקדוק ובמכניקה לאורך לוח התכנון. רוב חלקי הכתיבה אינם משקפים הגהה או דיוק. | טעויות בכתיב, בדקדוק ובמכניקה בכתיבת חלקים של לוח התכנון מטרידים באופן חמור את התקשורת. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פעילויות חורף Holiday כיתה
![חורף פעילויות כיתת החג - סיפורו של [הכנס כאן לחג]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3736652/cell-col-2-row-1-w400.png "חורף פעילויות כיתת החג - סיפורו של [הכנס כאן לחג]")
תמחור לבתי ספר ומחוזות
זמן מוגבל
הצעת בית ספר מבוא
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
