סקירה כללית על הפעילות
פרויקט Changemaker הוא דרך פופולרית עבור תלמידי חטיבת ביניים ללמוד על אנשים שונים מכל ההיסטוריה ומכל רחבי העולם ולחקור כיצד הם השפיעו לטובה על העולם כיום.
בפעילות זו, התלמידים ייצרו פוסטר ביוגרפיה של מישהו בעבר או בהווה שהיה סוכן שינוי חיובי. על התלמידים להקפיד לכלול עובדות על חייהם, השכלתם, עבודתם ועוד. בזמן שהם חוקרים, הם יכולים להשתמש בדפי עבודה של ביוגרפיה כדי לעקוב אחר מידע. מורים עשויים לאפשר לתלמידים לבחור מישהו בעצמם, או לספק רשימה לתלמידים לבחירה. אנציקלופדיית התמונות שלנו לביוגרפיות יכולה להיות מקום מצוין להתחיל בו! תלמידים יכולים למצוא דמויות שהשפיעו על היסטוריה, ספרות, פוליטיקה, מדע ועוד! דוגמה זו מתמקדת בחייה של אידה ב. וולס , ויכולה לשמש כמדריך להראות לתלמידים מה אפשרי. הפוסטר שלהם יכול להיות על כל Changemaker חשוב מההיסטוריה!
בסיום, ניתן להדפיס את כרזות ה-Changemaker של התלמידים, לעשות למינציה ולתלות אותם ברחבי הכיתה או בבית הספר. התלמידים יכולים גם להציג את הפוסטרים שלהם לחבריהם לכיתה, ולהוסיף רכיב דיבור בפני קהל לפרויקט. מורים עשויים לרצות לארגן "טיול גלריה" שבו לתלמידים תהיה הזדמנות להסתובב כאילו הם במוזיאון וללמוד יותר על חייהם של משנים ודמויות בולטות מרחבי העולם!
לתבניות נוספות להוספה למשימה זו, בדוק את תבניות האינפוגרפיקה ההיסטוריה ותבניות הפוסטרים של ביוגרפיה שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: לחקור אדם שהייתה לו השפעה חיובית על העולם. צור פוסטר ביוגרפיה המדגיש את ההישגים העיקריים שלהם.
הנחיות לתלמיד:
- בחר אדם.
- שימוש במשאבי בית הספר, ערוך מחקר ולמד עוד על חייו של האדם.
- על הפוסטר, כלול את שמו של האדם שלך ותאריכי לידה (ומוות אם רלוונטי).
- בחר דמות שדומה לאדם שלך.
- הוסף טקסט ותמונות כדי לתאר 5-7 עובדות או הישגים חשובים נוספים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: תמונת האדם, שמו, תאריכי לידה/פטירה, לפחות 5 עובדות או הישגים חשובים נוספים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|
| תיאור | התיאור כולל לפחות חמש עובדות חשובות על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור כולל פחות מחמש עובדות חשובות או שהוא כולל מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור אינו שלם ואינו מכיל מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים המתאימים לדמות המפורסמת או ההיסטורית. הם משפרים את הפוסטר על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות על הדמות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מדויקים ברובם, אבל ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מוגבלת מדי או לא שלמה. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פרויקטים בחטיבת הביניים
תמחור לבתי ספר ומחוזות
זמן מוגבל
הצעת בית ספר מבוא
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
