סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה ושימור כולל. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור לרוח רפאים מאת ג'ייסון ריינולדס .
התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בכיתה כולה או בדיון בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם של כל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו לצפות בתצוגה מקדימה של מה שיקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. התלמידים ייצרו מפת עכביש של 3-5 מונחים על פי שיקול דעתם של המורים. כל תא יכיל מונח, הגדרתו ואיור המתאר את המשמעות. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
דוגמאות לאוצר מילים מרפאים מאת ג'ייסון ריינולדס:
- אדרנלין
- לַבקָן
- קְטָטָה
- חכם
- סוכרת
- פרטלק
- סולמות
- מסתובב
- פלבוטומיה
- גיליון ראפ
- סטייק סולסברי
- מטופח
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור לוח תכנון שמגדיר וממחיש אוצר מילים מ- Ghost .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 7 Points | מתעוררים 4 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הגדרות | מילות אוצר המילים מוגדרות כהלכה. | ניתן להבין את המשמעות של מילות אוצר המילים אך היא מעט לא ברורה. | מילת אוצר המילים אינה מוגדרת בבירור |
| איורים | איורי לוח התכנון מתארים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | האיורים מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים אך קשה להבין אותן. | האיורים אינם מתייחסים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה ושימור כולל. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור לרוח רפאים מאת ג'ייסון ריינולדס .
התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בכיתה כולה או בדיון בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם של כל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו לצפות בתצוגה מקדימה של מה שיקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. התלמידים ייצרו מפת עכביש של 3-5 מונחים על פי שיקול דעתם של המורים. כל תא יכיל מונח, הגדרתו ואיור המתאר את המשמעות. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
דוגמאות לאוצר מילים מרפאים מאת ג'ייסון ריינולדס:
- אדרנלין
- לַבקָן
- קְטָטָה
- חכם
- סוכרת
- פרטלק
- סולמות
- מסתובב
- פלבוטומיה
- גיליון ראפ
- סטייק סולסברי
- מטופח
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור לוח תכנון שמגדיר וממחיש אוצר מילים מ- Ghost .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 7 Points | מתעוררים 4 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הגדרות | מילות אוצר המילים מוגדרות כהלכה. | ניתן להבין את המשמעות של מילות אוצר המילים אך היא מעט לא ברורה. | מילת אוצר המילים אינה מוגדרת בבירור |
| איורים | איורי לוח התכנון מתארים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | האיורים מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים אך קשה להבין אותן. | האיורים אינם מתייחסים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
כיצד להציג אוצר מילים בהקשר
עזור לתלמידים להציג רשימה מקדימה כדי לראות מה הם יודעים
לפני שיעור אוצר מילים, עליך לצפות בתצוגה מקדימה של רשימת המילים עם התלמידים כדי לראות מה הם כבר יודעים. ייתכן שהם יודעים כמה הגדרות באופן מוחלט, או שהם יכולים לחבר חלקי מילים יחד כדי להבין מילים מסוימות. הפעלת ידע קודם מביאה להצלחה בתחילת הפעילות, מה שמסייע כל כך לתלמידים.
למד את התלמידים להשתמש ברמזים של הקשר בזמן קריאת Word בטקסט
יש מגוון של אסטרטגיות רמז להקשר שאתה יכול ללמד את התלמידים כדי שהם יוכלו להבין את ההקשר של מילה. החל מטכניקת המילים הנרדפות/אנטוניים ועד להסבר המוטבע בטקסט, התלמידים יוכלו להבין מה המשמעות של מילים על סמך האופן שבו הן קשורות למילים אחרות במשפט.
מלט הבנה עם פעילות הכוללת כתיבה וציור
התלמידים לומדים בצורה הטובה ביותר בעשייה, אז אם אתה באמת רוצה לעזור להם ללמוד אוצר מילים, בקש מהם לכתוב הגדרה או משפט לדוגמה, כמו גם לצייר איור של המילה או סצנה שמראה את המילה בפעולה. זה עוזר לתלמידים לשמור על ההבנה.
שאלות נפוצות לגבי פעילות אוצר מילים רפאים לסטודנטים
מדוע לימוד אוצר מילים בהקשר כה חשוב?
כאשר תלמידים לומדים אוצר מילים בהקשר, במקום רק לשנן את ההגדרות של רשימת מילים, סביר יותר שהם ישמרו על הידע שלהם וישתמשו בהקשר כדי ליצור קשרים נוספים עם המילים. זה מסייע ללמידה בהווה ובעתיד כאחד.
כיצד התלמידים יכולים להשתמש בידע מוקדם כדי להבין אוצר מילים?
לפני הצגת הגדרות, כדאי לתלמידים להפעיל ידע מוקדם על מילות אוצר מילים שהם כבר יודעים. חיבור עמוק יותר זה עם הנושא יעזור לתלמידים לזכור את המילים טוב יותר בטווח הארוך.
האם ציורים עוזרים לשמר ידע?
ציורים הם דרך מצוינת לעזור לתלמידים ללמוד ולזכור. הפעלת הצד היצירתי יותר של המוח שומרת על המילים וההגדרות שלהן מוטמעות בקלות רבה יותר בלקסיקון של תלמיד.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
רוּחַ
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
