לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/13-מושבות/עלון-טיולים
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


לאחר שהתלמידים למדו על 13 המושבות, הם יכולים ליצור חוברת נסיעות! זוהי דרך מהנה לסטודנטים להדגים את מה שלמדו על אחת המושבות. הם יכולים לבחור את המושבה או שהמורה יכול להקצות אותם. בפעילות זו התלמידים ייצרו חוברת טיולים למושבה, הכוללת דוגמאות למשאבי טבע, מקומות עבודה והזדמנויות אחרות שהמושבות חיפשו.

התלמידים יכולים להדפיס ולקפל את החוברות שלהם ולהשתמש בהם במסגרת מצגת. הם יכולים להעמיד פנים שהם מדריכי טיולים או סוכני נסיעות שמנסים לשכנע אנשים לעבור למושבה!

תוכל גם למצוא תבניות חוברות נוספות להוסיף למשימה זו אם ברצונך לספק לתלמידים כמה אפשרויות.


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: צור חוברת המפרסמת את כל ההזדמנויות שניתן למצוא במושבה שבחרת!

הנחיות לתלמיד:

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבות התמונות, בחר תמונות, סמלים או איורים המייצגים את הזדמנויות העבודה והיבטים חיוביים אחרים של המושבה שלך.
  3. בתיבות הטקסט, כלול מידע על המושבה שלך. הוסף סיסמה או ביטוי קליט כדי לפתות את הצופה!
  4. בצד האחורי, כתוב בפירוט רב יותר על משאבי הטבע, הזדמנויות העבודה, החירויות והממשל שמציעה המושבה שלך. כלול עוד תמונות או סמלים שילוו את הטקסט שלך.
  5. שמור וצא כשתסיים.

דרישות: חייב להיות לפחות 3 תמונות/איורים ולפחות 3 כיתובים שמתארים את המושבה שלך כמו גם סיסמה או ביטוי קליט.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


חוברות
הצג מידע בפורמט חוברת.
בקיא מתעוררים התחלה
אִרגוּן
דוגמאות מדויקות, מלאות, מאורגנות היטב וקלות להבנה.
הדוגמאות מדויקות במקצת, שלמות, מאורגנות היטב וקלות להבנה.
דוגמאות אינן לא מדויקות, לא שלמות, לא מאורגנות וקשות להבנה.
איורים
איורים מתארים את התיאור הכתוב עם חזותיים ברורים של סצנות, דמויות, פריטים וכו'.
האיורים מתארים את התיאור הכתוב אך אינם ברורים או חלקיים.
איורים אינם הגיוניים עם התיאור הכתוב.
איות ודקדוק
האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה.
האיות אינו מדויק ומפריע להבנה מלאה.
טקסט קשה להבנה.


סקירה כללית על הפעילות


לאחר שהתלמידים למדו על 13 המושבות, הם יכולים ליצור חוברת נסיעות! זוהי דרך מהנה לסטודנטים להדגים את מה שלמדו על אחת המושבות. הם יכולים לבחור את המושבה או שהמורה יכול להקצות אותם. בפעילות זו התלמידים ייצרו חוברת טיולים למושבה, הכוללת דוגמאות למשאבי טבע, מקומות עבודה והזדמנויות אחרות שהמושבות חיפשו.

התלמידים יכולים להדפיס ולקפל את החוברות שלהם ולהשתמש בהם במסגרת מצגת. הם יכולים להעמיד פנים שהם מדריכי טיולים או סוכני נסיעות שמנסים לשכנע אנשים לעבור למושבה!

תוכל גם למצוא תבניות חוברות נוספות להוסיף למשימה זו אם ברצונך לספק לתלמידים כמה אפשרויות.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: צור חוברת המפרסמת את כל ההזדמנויות שניתן למצוא במושבה שבחרת!

הנחיות לתלמיד:

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבות התמונות, בחר תמונות, סמלים או איורים המייצגים את הזדמנויות העבודה והיבטים חיוביים אחרים של המושבה שלך.
  3. בתיבות הטקסט, כלול מידע על המושבה שלך. הוסף סיסמה או ביטוי קליט כדי לפתות את הצופה!
  4. בצד האחורי, כתוב בפירוט רב יותר על משאבי הטבע, הזדמנויות העבודה, החירויות והממשל שמציעה המושבה שלך. כלול עוד תמונות או סמלים שילוו את הטקסט שלך.
  5. שמור וצא כשתסיים.

דרישות: חייב להיות לפחות 3 תמונות/איורים ולפחות 3 כיתובים שמתארים את המושבה שלך כמו גם סיסמה או ביטוי קליט.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


חוברות
הצג מידע בפורמט חוברת.
בקיא מתעוררים התחלה
אִרגוּן
דוגמאות מדויקות, מלאות, מאורגנות היטב וקלות להבנה.
הדוגמאות מדויקות במקצת, שלמות, מאורגנות היטב וקלות להבנה.
דוגמאות אינן לא מדויקות, לא שלמות, לא מאורגנות וקשות להבנה.
איורים
איורים מתארים את התיאור הכתוב עם חזותיים ברורים של סצנות, דמויות, פריטים וכו'.
האיורים מתארים את התיאור הכתוב אך אינם ברורים או חלקיים.
איורים אינם הגיוניים עם התיאור הכתוב.
איות ודקדוק
האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה.
האיות אינו מדויק ומפריע להבנה מלאה.
טקסט קשה להבנה.


כיצד להפיק בשיתוף פעולה חוברות על היבטים כלכליים של המושבות

1

מבוא וגיבוש צוות

התחילו בהצגת קונספט הפרויקט: יצירת חוברת המתמקדת בהיבטים הכלכליים של אחת מ-13 המושבות. הסבר את המשמעות של הבנת כלכלות קולוניאליות שונות והשפעותיהן על התפתחות ארצות הברית. חלקו את הכיתה לצוותים, כל אחד מוקצה למושבה אחרת. להבטיח גיוון בתוך צוותים כדי לקדם מגוון של רעיונות ונקודות מבט. דנו בחשיבות שיתוף הפעולה והגדירו בבירור את התפקידים בתוך כל צוות, כגון חוקר, כותב, מעצב ועורך.

2

מחקר ואיסוף מידע

הנח כל צוות לערוך מחקר מפורט על כלכלת המושבה שהוקצתה לו. תחומי מיקוד מרכזיים צריכים לכלול תעשיות מרכזיות (כמו חקלאות, מסחר או ייצור), סוגי עבודה בשימוש (כגון עבדות או עבדות מחייבת), משאבי טבע וכל שיטות או אתגרים כלכליים ייחודיים. ספק משאבים כמו ספרי לימוד, מסדי נתונים מקוונים וגישה לספרייה למחקר מקיף. עודדו צוותים להשתמש במקורות אמינים ולרשום הפניות למידע שלהם.

3

עיצוב החוברת

הנחו כל צוות להתחיל לעצב את החוברת שלו. זה צריך לכלול תכנון הפריסה, כתיבת תוכן אינפורמטיבי ומרתק, ויצירה או בחירה חזותית מתאימה (תמונות, גרפים וכו'). הצע מגוון חומרים ליצירת חוברות, כולל נייר, ציוד אמנות וגישה לכלי עיצוב דיגיטליים. עודדו יצירתיות בעיצוב אך הדגישו את החשיבות של ייצוג מדויק של עובדות היסטוריות.

4

מצגת ומשוב קבוצתי

לאחר השלמת החוברות, בקש מכל צוות להציג את עבודתו בפני הכיתה. עליהם להסביר את ההיבטים הכלכליים של המושבה שלהם ואת הבחירות היצירתיות שעשו בחוברת שלהם. לאחר כל מצגת, ערכו מפגש משוב שבו התלמידים יכולים להציע ביקורת בונה ולדון במה שלמדו מכל חוברת. זה מעודד חשיבה ביקורתית ועוזר לתלמידים ללמוד לא רק מהמחקר שלהם אלא גם מהעבודה של עמיתיהם.

שאלות נפוצות על 13 מושבות חוברת טיולים

איזה מידע צריך לכלול בחוברת נסיעות לאחת מ-13 המושבות?

חוברת טיולים לאחת מ-13 המושבות צריכה לכלול מידע מפתח המדגיש את המאפיינים והמשיכה הייחודיים של המושבה. זה כרוך בדרך כלל בהיכרות קצרה עם ההיסטוריה וייסודה של המושבה. החוברת צריכה לפרט את הגיאוגרפיה של המושבה, כולל האקלים שלה ומאפיינים הטבעיים הבולטים, שכן אלה השפיעו רבות על אורח החיים והפעילות הכלכלית. מידע על פעילויות כלכליות מרכזיות, כגון חקלאות, מסחר או ייצור, הוא חיוני, יחד עם יבולים או מוצרים בולטים. החוברת צריכה לתאר גם את ההיבטים החברתיים והתרבותיים של המושבה, לרבות מידע על חיי היומיום, מנהגים דתיים וכל מנהג או מסורת ייחודיים. בנוסף, כולל אתרים היסטוריים מרכזיים, ציוני דרך או אירועים יכולים לספק תחושה של המשמעות ההיסטורית של המושבה. אלמנטים חזותיים כמו מפות, שרטוטים או איורים תקופתיים יכולים לשפר את כוח המשיכה של החוברת, ולהפוך אותה לאינפורמטיבית וגם מרתקת.

מה היו המאפיינים המובהקים של כל אחת מ-13 המושבות?

לכל אחת מ-13 המושבות היו מאפיינים ברורים שעוצבו על ידי גיאוגרפיה, כלכלה ותרבות. מושבות ניו אינגלנד (מסצ'וסטס, קונטיקט, רוד איילנד, ניו המפשייר) היו ידועות בשטח הסלעי שלהן, החורפים הקשים וההתמקדות בדיג, בניית ספינות ומאוחר יותר בייצור. היה להם בסיס דתי חזק, בעיקר פוריטני, והתמקדות בקהילה ובחינוך. המושבות התיכוניות (ניו יורק, ניו ג'רזי, פנסילבניה, דלאוור) הציגו אדמה פורייה, חקלאות מגוונת (בעיקר דגנים), והיו מגוונות מבחינה תרבותית ודתית, עם אוכלוסיית קוויקרים משמעותית בפנסילבניה. למושבות הדרומיות (מרילנד, וירג'יניה, צפון קרוליינה, דרום קרוליינה, ג'ורג'יה) היה אקלים חם ואדמה פורייה, אידיאלית למטעי טבק, אורז ואינדיגו שנשענו במידה רבה על עבודה משועבדת, ובדרך כלל היה להן מבנה חברתי אריסטוקרטי יותר.

מהן הדרכים היעילות לעצב דפי עבודה התומכים במחקר על 13 המושבות עבור פרויקט החוברת?

דפי עבודה יעילים לחקר 13 המושבות צריכים להדריך את התלמידים בהיבטי המפתח שהם צריכים לחקור עבור פרויקט החוברת שלהם. הם יכולים לכלול חלקים עם שאלות ממוקדות על גיאוגרפיה, כלכלה, חיי חברה ואירועים היסטוריים כדי לעזור לתלמידים לאסוף מידע מקיף. תרשימי השוואה יכולים להיות שימושיים לתלמידים כדי להבדיל בין מושבות שונות. הכללת קטע למקורות והערות יכולה לעודד תלמידים לעקוב אחר מחקריהם. גיליונות עבודה יכולים לכלול גם אלמנטים יצירתיים כמו מפות חשיבה או מרחבי סיעור מוחות שבהם התלמידים יוכלו לרשום רעיונות כיצד להציג את הממצאים שלהם בחוברת. בנוסף, שילוב של שאלות חשיבה ביקורתיות המביאות ניתוח של האופן שבו גורמים מסוימים כמו גיאוגרפיה או כלכלה השפיעו על התפתחות המושבה יכולים להעמיק את הבנת התלמידים. דפי עבודה אלה צריכים לשמש כמדריך מובנה אך גמיש כדי לעזור לתלמידים לאסוף מידע יסודי ומדויק עבור החוברות שלהם.




תמחור לבתי ספר ומחוזות

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/13-מושבות/עלון-טיולים
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב