תלמידים קולטים במהירות את הרעיון החיוני שפעם התבקשו לדמיין את ההורים או האפוטרופוס שלהם מזמינים אותם: "למד". "תאכל את הירקות שלך." "תוציא את הזבל." משם, המורה יכול להסביר את ההבדל בין תשובה חיובית, "הוצא את האשפה", לבין פקודה שלילית, "אל תוציא את האשפה".