הנער נושא פסי פיג'מה-ההיכרות
אתה יכול למצוא תכנון זה בתקנון והמשאבים הבאים:
הנער המפוספס ידי ג'ון בוין
תכניות שיעורים מאת בקי הארווי
הילד בפיג'מת הפסים הוא סיפורו של ילד תמים ובור שאביו הוא מפקד מחנה הריכוז/מוות אושוויץ בפולין שבשליטת הנאצים במהלך מלחמת העולם השנייה. צור מעורבות וחנך את התלמידים באמצעות הפעילויות המוכנות שלנו ובלוחות התכנון שלנו כדי לעורר דיון, שאלות וחקירה.
'
תיאור Storyboard
הנער המפוספס ידי ג'ון בוין - הנושאים
טקסט Storyboard
- חפות מפשע
- דוגמאות של נושא
- החיילים. הם לקחו את כל הבגדים שלנו משם.
- למה אתה לובש פיג'מה כל היום? אבא שלי חייל, אבל לא מהסוג שלוקח בגדי אנשים משם.
- גבולות
- ברונו לעתים קרובות מראה תמים והתמימות שלו כשמדובר הזוועות סביבו. הוא לא נראה להבין מה קורה בכלל. הוא בהחלט אינו מקבל שאביו הוא אחראי על הטיפול הנורא של האסירים.
- אתה כבר לגנוב מזון, הלא כן?
- בנוסף הגבולות הפיסיים, שבו האסירים לחוות עם הגדרות, יש גם גבולות כגון דיבור לא לבעלי זכויות שאינן מקנות אסירים ולא לקחת אוכל מהם. לאחר שברונו נותן פרוסות עוף שמואל, שמואל מואשם בגניבה אותם.
- חֲבֵרוּת
- צייתנות / התאמה
- "הוא השפיל את המבט ועשה משהו די לא אופייני לו: הוא תפס את ידו הזעירה של שמואל שלו ולחץ אותה בחוזקה. "אתה החבר הכי טוב שלי, שמואל," הוא אמר. "החבר הכי טוב שלי לכל החיים."
- למרות העובדה כי פאבל (פעם אחת-הרופא, פונה משרת בית) מנקת הברך הפצועה של ברונו, אמא אומרת כי היא עשתה את זה כל כך כי פאבל לא ייענש על ידי החייל על נגיעה-אסיר שאינו.
ייחוס תמונה
- Gas chamber, Auschwitz (7/11 gz08) - Ted and Jen - (רישיון Attribution )
נוצרו מעל 30 מיליון לוחות סיפור