דג בעץ דמויות
אתה יכול למצוא תכנון זה בתקנון והמשאבים הבאים:
דג בעץ מאת לינדה מולאלי האנט
מאת לורן איובה
אלי לא אוהבת בית ספר. כשהיא מנסה לקרוא או לכתוב, נראה שהמילים פשוט רוקדות מסביב והיא פשוט לא יכולה לעשות את זה. המורה שלה לא מבינה אותה והבנות המרושעות צוחקות עליה. כשהמורה שלה יוצאת לחופשת לידה, עולמה של אלי משתנה וזה בגלל מר דניאלס. הוא לא כמו האחרים. למעשה, הוא לא כמו מישהו שאלי אי פעם פגש.
'
תיאור Storyboard
בקשו מהתלמידים ליצור מפת דמויות כדי לעקוב אחר צמיחה ותכונות אופי לדגים בעץ מאת לינדה מולאלי האנט
טקסט Storyboard
- ALLY
- Physical/Character TraitsIn sixth gradeQuietStrong-willedHas dyslexia How does this character change over time?At the beginning of the story, Ally constantly gets into trouble and has very low self-esteem. Over time, with the help of Mr. Daniels, Ally learns why she has trouble learning and wants to succeed. What challenges does this character face?Ally has trouble learning and acts out because of it. She also struggles with her self-esteem and being the target of the class bully.
- MR. DANIELS
- Physical/Character Traits: How does this character change over time? What challenges does this character face?
- KEISHA
- Physical/Character Traits: How does this character interact with the main character? What challenges does this character face?
- ALBERT
- Physical/Character Traits: How does this character interact with the main character? What challenges does this character face?
- FLINT
- TRAVIS
- Physical/Character Traits: How does this character interact with the main character? What challenges does this character face?
- SHAY
- Physical/Character Traits: How does this character interact with the main character? What challenges does this character face?
נוצרו מעל 30 מיליון לוחות סיפור