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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि में, छात्रों को देखने के बयान की बात की जांच करने और क्या यह शाब्दिक साक्ष्य का उपयोग पात्रों के बारे में पता चलता है की पहचान करेगा।
इस उदाहरण में, बयान जानता Zlateh की, हारून, और परिवार के विचारों और कार्यों।
- Zlateh के विचारों और कार्यों: "और Zlateh एक सींग के साथ उसकी गर्दन खरोंच होता है, उसे सफेद दाढ़ी वाले सिर हिला, और एकल ध्वनि जो उसके सभी विचारों, और उसके सभी को प्यार व्यक्त के साथ बाहर आते हैं।"
- हारून के विचारों और कार्यों: "हारून के सपनों का सवाल है, वे सभी गर्म मौसम के बारे में थे। वह हरे खेत, फूल, स्पष्ट ब्रूक्स, और गायन पक्षियों के साथ कवर के पेड़ का सपना देखा। "
- परिवार के विचारों और कार्यों: "हारून के परिवार और अपने पड़ोसियों के लड़के और बकरी के लिए खोज की थी, लेकिन तूफान के दौरान उनमें से कोई निशान नहीं पाया था। उन्हें डर था वे खो गए थे। "
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो कथाकार के दृष्टिकोण को दर्शाता है और यह पहचानता है कि पाठ्य साक्ष्य का उपयोग करके पात्रों के बारे में क्या पता चलता है।
छात्र निर्देश:
- "असाइनमेंट शुरू करें" पर क्लिक करें और अपने स्टोरीबोर्ड को एक नाम दें।
- मध्य शीर्षक बॉक्स में, "प्वाइंट ऑफ़ व्यू" लिखें।
- शीर्षक बॉक्स में 3 वर्णों के लिए "विचार और कार्य" लिखें।
- प्रत्येक दृष्टिकोण के लिए पाठ से उदाहरण दें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं और पाठ का उपयोग करके प्रत्येक के लिए चित्र बनाएं।
- जब आप कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
एक उपन्यास में देखने के बिंदु
उपन्यास में दृष्टिकोण के बिंदुओं को पहचानें: पहले व्यक्ति का दृष्टिकोण। पहला व्यक्ति वह है जब "मैं" कहानी कह रहा हूँ। चरित्र कहानी में है, सीधे अपने अनुभवों से संबंधित है। दूसरा व्यक्ति दृष्टिकोण। कहानी "आप" को बताई गई है। यह पीओवी फिक्शन में आम नहीं है, लेकिन फिर भी यह जानना अच्छा है (यह नॉनफिक्शन में आम है)। तीसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण, सीमित। कहानी "वह" या "वह" के बारे में है। व्यावसायिक कथा साहित्य में यह सबसे आम दृष्टिकोण है। कथाकार कहानी के बाहर है और एक चरित्र के अनुभवों से संबंधित है। तीसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण, सर्वज्ञ। कहानी अभी भी "वह" या "वह" के बारे में है, लेकिन कहानी में सभी पात्रों के विचारों और अनुभवों तक कथाकार की पूरी पहुंच है। एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो प्रत्येक दृष्टिकोण की पहचान करता है और लिखित स्पष्टीकरण और एक उदाहरण का उपयोग करके प्रत्येक का वर्णन करता है।
प्रवीण 25 Points | उभरते 19 Points | शुरुआत 13 Points | |
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देखने के बिंदुओं को पहचानें | छात्र ने उपन्यास में नियोजित लेखक के सभी दृष्टिकोणों को सही ढंग से पहचाना। | छात्र ने अधिकांश बिंदुओं की पहचान की। | छात्र ने सही दृष्टिकोण की पहचान नहीं की, |
लिखित स्पष्टीकरण | पाठ विवरण स्पष्ट रूप से उपन्यास में प्रयुक्त दृष्टिकोणों की व्याख्या करते हैं और उनके दृष्टिकोणों में अंतर का वर्णन करते हैं। | पाठ विवरण दृष्टिकोण के बिंदुओं को समझाते हैं, लेकिन उनमें स्पष्टता की कमी हो सकती है। | पाठ विवरण सही ढंग से देखने के बिंदुओं का वर्णन नहीं करते हैं। |
स्टोरीबोर्ड छवियां | चित्रण स्पष्ट रूप से वर्णित दृष्टिकोण और परिप्रेक्ष्य से जुड़े दृश्यों को दिखाते हैं और दृष्टिकोणों के बीच अंतर दिखाने के लिए दृश्य तत्वों का उपयोग करते हैं। | दृष्टांत वर्णित दृष्टिकोण और परिप्रेक्ष्य से जुड़े दृश्यों को दिखाते हैं लेकिन सरलीकृत हो सकते हैं या उनमें विवरण की कमी हो सकती है। | दृश्य उपन्यास में नियोजित दृष्टिकोणों का स्पष्ट रूप से वर्णन नहीं करते हैं। |
प्रयास और संपादन | काम पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरा है। वर्तनी और व्याकरण सही हैं। | स्टोरीबोर्ड के अधिकांश भाग कम से कम प्रयास किए गए थे और काम प्रस्तुत करने योग्य है। पाठ में वर्तनी और/या व्याकरण में कुछ त्रुटियाँ हैं। | स्टोरीबोर्ड अधूरा और/या असंगठित है। पाठ में वर्तनी और/या व्याकरण में कई त्रुटियाँ हैं। |
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*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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