गतिविधि अवलोकन
एक बढ़िया तरीका है अपने छात्रों को एक कहानी का निर्धारण करने का अभ्यास करने के लिए सेटिंग उन्हें एक दृश्य स्टोरीबोर्ड का चित्रण है, जहां प्रत्येक अध्याय जगह लेता है बनाने के लिए है।
इस गतिविधि में, छात्रों के एक अध्याय का चयन और सेटिंग के बारे में फैसला करेंगे। उन्होंने यह सेटिंग स्टोरीबोर्ड कला का उपयोग पैदा करेगा। स्टोरीबोर्ड में, प्रत्येक सेटिंग नेत्रहीन दृश्य की एक व्याख्या के साथ प्रतिनिधित्व किया जाना चाहिए। विवरण, वर्ण, और शाब्दिक सबूत सेटिंग सुदृढ़ करने के लिए जोड़ा जा सकता है।
यहाँ एक उदाहरण है:
अध्याय 1: हलवा सागर पर एक रात की तरह
अध्याय 1 की स्थापना के रसोई घर में है। कहानी पिता बना हलवा के साथ रसोई में शुरू होता है। कहानी रसोई में समाप्त होता है जब पिता उन्हें एक नया एक बनाने के होने से हलवा खाने के लिए लड़कों को सज़ा।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
स्टोरीज जूलियन टेल्स के प्रत्येक अध्याय में सेटिंग्स को दर्शाती एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- अपने शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
- प्रत्येक अध्याय की स्थापना और वहां होने वाले दृश्य का वर्णन करें।
- उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ सेटिंग / दृश्य का चित्रण करें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 20 Points | इमर्जिंग 15 Points | शुरू 10 Points | |
---|---|---|---|
स्थापना विवरण | छात्र को प्रभावी ढंग से जगह, समय, और वातावरण की पहचान के द्वारा की स्थापना का वर्णन है। | छात्र की स्थापना के दो तत्वों का वर्णन है। | छात्र की स्थापना का केवल एक पहलू का वर्णन है। |
स्थापना की भूमिका | छात्र को प्रभावी ढंग से पहचानती कैसे सेटिंग साजिश, वर्ण, मूड, और विषय के विकास के लिए योगदान देता है। | साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास के दो पहलुओं के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है। | साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास का एक पहलू के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है। |
सेटिंग में बदलाव | छात्र को पहचानती कैसे सेटिंग परिवर्तन और प्रभाव इस परिवर्तन की साजिश, चरित्र, मूड और विषय के विकास पर है। | छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के दो पहलुओं पर है। | छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के एक पहलू पर है। |
दिखावट | अंतिम उत्पाद सेटिंग और पात्रों का सही दृश्य चित्रण होता है। | अंतिम उत्पाद सही सेटिंग्स और पात्रों को चित्रित करने के लिए हालांकि कुछ पहलुओं को भ्रामक और / या गलत कर रहे हैं एक प्रयास को दर्शाता है। | अंतिम उत्पाद अप्रासंगिक चित्र शामिल हैं। |
वर्तनी, व्याकरण, विराम चिह्न | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न और व्याकरण की त्रुटियों से मुक्त है। | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन त्रुटियों कि पाठ के अर्थ बदल नहीं है तक शामिल हैं। | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन से अधिक त्रुटियां हैं। |
गतिविधि अवलोकन
एक बढ़िया तरीका है अपने छात्रों को एक कहानी का निर्धारण करने का अभ्यास करने के लिए सेटिंग उन्हें एक दृश्य स्टोरीबोर्ड का चित्रण है, जहां प्रत्येक अध्याय जगह लेता है बनाने के लिए है।
इस गतिविधि में, छात्रों के एक अध्याय का चयन और सेटिंग के बारे में फैसला करेंगे। उन्होंने यह सेटिंग स्टोरीबोर्ड कला का उपयोग पैदा करेगा। स्टोरीबोर्ड में, प्रत्येक सेटिंग नेत्रहीन दृश्य की एक व्याख्या के साथ प्रतिनिधित्व किया जाना चाहिए। विवरण, वर्ण, और शाब्दिक सबूत सेटिंग सुदृढ़ करने के लिए जोड़ा जा सकता है।
यहाँ एक उदाहरण है:
अध्याय 1: हलवा सागर पर एक रात की तरह
अध्याय 1 की स्थापना के रसोई घर में है। कहानी पिता बना हलवा के साथ रसोई में शुरू होता है। कहानी रसोई में समाप्त होता है जब पिता उन्हें एक नया एक बनाने के होने से हलवा खाने के लिए लड़कों को सज़ा।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
स्टोरीज जूलियन टेल्स के प्रत्येक अध्याय में सेटिंग्स को दर्शाती एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- अपने शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
- प्रत्येक अध्याय की स्थापना और वहां होने वाले दृश्य का वर्णन करें।
- उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ सेटिंग / दृश्य का चित्रण करें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 20 Points | इमर्जिंग 15 Points | शुरू 10 Points | |
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स्थापना विवरण | छात्र को प्रभावी ढंग से जगह, समय, और वातावरण की पहचान के द्वारा की स्थापना का वर्णन है। | छात्र की स्थापना के दो तत्वों का वर्णन है। | छात्र की स्थापना का केवल एक पहलू का वर्णन है। |
स्थापना की भूमिका | छात्र को प्रभावी ढंग से पहचानती कैसे सेटिंग साजिश, वर्ण, मूड, और विषय के विकास के लिए योगदान देता है। | साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास के दो पहलुओं के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है। | साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास का एक पहलू के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है। |
सेटिंग में बदलाव | छात्र को पहचानती कैसे सेटिंग परिवर्तन और प्रभाव इस परिवर्तन की साजिश, चरित्र, मूड और विषय के विकास पर है। | छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के दो पहलुओं पर है। | छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के एक पहलू पर है। |
दिखावट | अंतिम उत्पाद सेटिंग और पात्रों का सही दृश्य चित्रण होता है। | अंतिम उत्पाद सही सेटिंग्स और पात्रों को चित्रित करने के लिए हालांकि कुछ पहलुओं को भ्रामक और / या गलत कर रहे हैं एक प्रयास को दर्शाता है। | अंतिम उत्पाद अप्रासंगिक चित्र शामिल हैं। |
वर्तनी, व्याकरण, विराम चिह्न | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न और व्याकरण की त्रुटियों से मुक्त है। | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन त्रुटियों कि पाठ के अर्थ बदल नहीं है तक शामिल हैं। | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन से अधिक त्रुटियां हैं। |
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