गतिविधि अवलोकन
कार्बन चक्र में होने वाली प्रक्रियाओं के बारे में सीखते समय, छात्रों के लिए आरेख बनाने में यह बहुत मददगार हो सकता है! इस गतिविधि में, छात्र एक कार्बन चक्र आरेख बनाएंगे और चक्र के माध्यम से कार्बन की गति को प्रदर्शित करेंगे। छात्रों को अपने आरेख में प्रत्येक प्रक्रिया को भी समझाना चाहिए। तैयार पोस्टरों को एक प्रस्तुति के रूप में मुद्रित या उपयोग किया जा सकता है!
आप इस गतिविधि को छात्रों को उनके आरेखों में शामिल करने के लिए प्रक्रियाओं की एक सूची देकर संशोधित कर सकते हैं या उन्हें पहले से ही एक दृश्य प्रदान कर सकते हैं और उन्हें लेबल में भर सकते हैं। इस गतिविधि का विस्तार छात्रों को यह बताने में करें कि जब कार्बनिक रहता है तो विघटित नहीं होता है और जीवाश्म ईंधन बनाया जाता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
आप Storyboard That पर अपना स्वयं का मॉडल बनाने के लिए कार्बन चक्र के अपने ज्ञान का उपयोग करने जा रहे हैं।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- कार्बन चक्र को दिखाने के लिए एक उपयुक्त दृश्य का पता लगाएं। वर्ण और आइटम आवश्यकतानुसार जोड़ें।
- वायुमंडल, जीवमंडल, जलमंडल और भू-मंडल के बीच कार्बन चक्र में कार्बन की गति को दिखाने के लिए तीरों का उपयोग करें।
- टेक्स्ट और एरो के साथ कार्बन चक्र के मुख्य भागों को लेबल करें।
- टेक्स्ट बॉक्स के साथ कार्बन चक्र के बारे में अतिरिक्त जानकारी जोड़ें। आपको वर्णन करना चाहिए कि प्रत्येक चरण में क्या हो रहा है।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरू | |
|---|---|---|---|
| तीर | सभी तीर सही ढंग से दिखा रहे हैं कि वातावरण, जीवमंडल, जलमंडल और भौगोलिक क्षेत्र में कार्बन किस प्रकार चलता है। | अधिकांश तीर सही ढंग से दिखा रहे हैं कि वातावरण, जीवमंडल, जलमंडल और भौगोलिक क्षेत्र में कार्बन किस प्रकार चलता है। | कुछ तीर सही ढंग से दिखा रहे हैं कि वातावरण, जीवमंडल, जलमंडल और भौगोलिक क्षेत्र में कार्बन किस प्रकार चलता है |
| प्रक्रियाओं | सभी प्रक्रिया विवरण सही नहीं व्याकरण या वर्तनी की गलतियों के साथ हैं और इसमें अच्छे वैज्ञानिक शब्दावली शामिल हैं | अधिकांश प्रक्रिया विवरण कुछ व्याकरण और वर्तनी की गलतियों के साथ सही हैं | कुछ विवरण विवरण कई व्याकरण और वर्तनी की गलतियों के साथ सही हैं |
| आदर्श | मॉडल स्पष्ट रूप से कार्बन चक्र का प्रतिनिधित्व करता है | यह मॉडल चक्र का प्रतिनिधित्व करता है लेकिन कुछ भागों को समझना मुश्किल है। | यह मॉडल कार्बन चक्र का प्रतिनिधित्व नहीं करता है। |
| प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा है और ध्यान से सोचा है। | कार्य प्रयासों के कुछ सबूत दिखाता है | कार्य किसी भी प्रयास का थोड़ा सबूत दिखाता है |
गतिविधि अवलोकन
कार्बन चक्र में होने वाली प्रक्रियाओं के बारे में सीखते समय, छात्रों के लिए आरेख बनाने में यह बहुत मददगार हो सकता है! इस गतिविधि में, छात्र एक कार्बन चक्र आरेख बनाएंगे और चक्र के माध्यम से कार्बन की गति को प्रदर्शित करेंगे। छात्रों को अपने आरेख में प्रत्येक प्रक्रिया को भी समझाना चाहिए। तैयार पोस्टरों को एक प्रस्तुति के रूप में मुद्रित या उपयोग किया जा सकता है!
आप इस गतिविधि को छात्रों को उनके आरेखों में शामिल करने के लिए प्रक्रियाओं की एक सूची देकर संशोधित कर सकते हैं या उन्हें पहले से ही एक दृश्य प्रदान कर सकते हैं और उन्हें लेबल में भर सकते हैं। इस गतिविधि का विस्तार छात्रों को यह बताने में करें कि जब कार्बनिक रहता है तो विघटित नहीं होता है और जीवाश्म ईंधन बनाया जाता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
आप Storyboard That पर अपना स्वयं का मॉडल बनाने के लिए कार्बन चक्र के अपने ज्ञान का उपयोग करने जा रहे हैं।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- कार्बन चक्र को दिखाने के लिए एक उपयुक्त दृश्य का पता लगाएं। वर्ण और आइटम आवश्यकतानुसार जोड़ें।
- वायुमंडल, जीवमंडल, जलमंडल और भू-मंडल के बीच कार्बन चक्र में कार्बन की गति को दिखाने के लिए तीरों का उपयोग करें।
- टेक्स्ट और एरो के साथ कार्बन चक्र के मुख्य भागों को लेबल करें।
- टेक्स्ट बॉक्स के साथ कार्बन चक्र के बारे में अतिरिक्त जानकारी जोड़ें। आपको वर्णन करना चाहिए कि प्रत्येक चरण में क्या हो रहा है।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरू | |
|---|---|---|---|
| तीर | सभी तीर सही ढंग से दिखा रहे हैं कि वातावरण, जीवमंडल, जलमंडल और भौगोलिक क्षेत्र में कार्बन किस प्रकार चलता है। | अधिकांश तीर सही ढंग से दिखा रहे हैं कि वातावरण, जीवमंडल, जलमंडल और भौगोलिक क्षेत्र में कार्बन किस प्रकार चलता है। | कुछ तीर सही ढंग से दिखा रहे हैं कि वातावरण, जीवमंडल, जलमंडल और भौगोलिक क्षेत्र में कार्बन किस प्रकार चलता है |
| प्रक्रियाओं | सभी प्रक्रिया विवरण सही नहीं व्याकरण या वर्तनी की गलतियों के साथ हैं और इसमें अच्छे वैज्ञानिक शब्दावली शामिल हैं | अधिकांश प्रक्रिया विवरण कुछ व्याकरण और वर्तनी की गलतियों के साथ सही हैं | कुछ विवरण विवरण कई व्याकरण और वर्तनी की गलतियों के साथ सही हैं |
| आदर्श | मॉडल स्पष्ट रूप से कार्बन चक्र का प्रतिनिधित्व करता है | यह मॉडल चक्र का प्रतिनिधित्व करता है लेकिन कुछ भागों को समझना मुश्किल है। | यह मॉडल कार्बन चक्र का प्रतिनिधित्व नहीं करता है। |
| प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा है और ध्यान से सोचा है। | कार्य प्रयासों के कुछ सबूत दिखाता है | कार्य किसी भी प्रयास का थोड़ा सबूत दिखाता है |
कार्बन चक्र की कार्यप्रणाली दिखाने के लिए 3डी मॉडल बनाने में छात्रों की मदद कैसे करें
कार्बन चक्र की कार्यप्रणाली पर चर्चा करें
मॉडल पर काम करने से पहले सैद्धांतिक रूप से कार्बन चक्र में शामिल प्रत्येक प्रक्रिया को विस्तार से समझाएं। छात्रों को घटनाओं का क्रम और उनका महत्व समझाएं ताकि उन्हें यह पता चले कि इस प्रक्रिया को एक मॉडल में कैसे प्रस्तुत किया जाए। छात्रों को कुछ मार्गदर्शन प्रदान करने के लिए शिक्षक ऑनलाइन उपलब्ध मॉडलों के कुछ उदाहरण भी दिखा सकते हैं।
समूहों में विभाजित करें
कक्षा को 3-4 छात्रों में विभाजित करें और प्रत्येक समूह को कुछ व्यक्तिगत मार्गदर्शन प्रदान करें और चर्चा करें कि वे परियोजना के साथ कैसे आगे बढ़ना चाहते हैं। छात्रों को रचनात्मक और सहयोगी बनने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि वे टीम सेटिंग में काम करना सीख सकें।
माइंड मैपिंग का परिचय दें
छात्रों को माइंड मैपिंग के विचार से परिचित कराएं और वे मॉडल की रूपरेखा तैयार करने और अपने विचारों को व्यवस्थित करने के लिए इस अवधारणा का उपयोग कैसे कर सकते हैं। माइंड मैपिंग से छात्रों को उस जानकारी की संरचना करने में भी मदद मिल सकती है जिसे वे मॉडल में रखना चाहते हैं।
संसाधन इकट्ठा करें
छात्रों को मॉडल बनाने के लिए आवश्यक आपूर्ति का एक बुनियादी विचार दें। इसमें निर्माण कागज, मिट्टी या मॉडलिंग पेस्ट, मार्कर, लेबल, कैंची, गोंद और कोई अन्य प्रासंगिक रचनात्मक उपकरण जैसी सामग्रियां शामिल हो सकती हैं। छात्रों को अपनी कल्पना का विस्तार करने और कुछ उत्कृष्ट बनाने के लिए सरल सामग्रियों का रचनात्मक उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें।
डिज़ाइन पर काम करें
समूहों से कहें कि वे अपने डिज़ाइन के आधार पर अपने मॉडल बनाना शुरू करें। पौधे, जानवर, वातावरण, महासागर, मिट्टी और अन्य आवश्यक तत्व सभी आसानी से उपलब्ध संसाधनों का उपयोग करके बनाए जा सकते हैं। छात्र अपनी सुविधा के लिए पहले कागज पर मॉडल बना सकते हैं।
एक मॉडल शोकेस गैलरी व्यवस्थित करें
छात्रों की कड़ी मेहनत दिखाने और दृश्य शिक्षण सहायता के रूप में कार्य करने के लिए, यदि संभव हो तो कक्षा या सार्वजनिक स्थान पर मॉडल प्रदर्शित करें। शिक्षक परियोजनाओं का मूल्यांकन करने और शीर्ष तीन मॉडलों को किसी प्रकार का पुरस्कार देने के लिए कुछ बाहरी दर्शकों जैसे अन्य विषयों के शिक्षकों को आमंत्रित कर सकते हैं।
कार्बन चक्र आरेख बनाने के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
छात्र कार्बन चक्र का दृश्य रूप से प्रतिनिधित्व कैसे कर सकते हैं?
पृथ्वी के पारिस्थितिकी तंत्र के विभिन्न तत्वों, जैसे कि वायुमंडल, जीवित चीजें, मिट्टी और समुद्र के माध्यम से कार्बन के परिवहन का एक उदाहरण कार्बन चक्र आरेख के माध्यम से देखा जा सकता है। छात्र ये चित्र बना सकते हैं और चित्र को अधिक आकर्षक और दिलचस्प बनाने के लिए अपने स्वयं के रचनात्मक और कहानी कहने वाले तत्वों को जोड़ सकते हैं।
कार्बन चक्र में पौधों का क्या महत्व है?
प्रकाश संश्लेषण के माध्यम से पौधे कार्बन चक्र पर महत्वपूर्ण प्रभाव डालते हैं। वे वायुमंडल से कार्बन डाइऑक्साइड लेते हैं और इसे कार्बनिक अणुओं में बदलते हैं, इस प्रक्रिया में उपोत्पाद के रूप में ऑक्सीजन का उत्पादन करते हैं। यह ऑक्सीजन मनुष्यों के अस्तित्व और कई अन्य पर्यावरणीय प्रक्रियाओं के लिए महत्वपूर्ण है।
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कार्बन चक्र
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