गतिविधि अवलोकन
पैरोडी, व्यंग्य, और आधुनिक दिन अनुकूलन साहित्यिक तत्वों से समृद्ध हैं। वे साहित्य के बारे में छात्रों को पढ़ाने के लिए मूल्यवान संपत्ति हैं। रचनात्मक लेखन के माध्यम से, छात्र साहित्यिक तत्वों को संदर्भ में उपयोग करना सीखते हैं, उन्हें स्मृति में लाते हैं। यह गतिविधि आधुनिक गॉड स्पाइडर मैप गतिविधि का एक विकल्प है, और छात्र अपने आधुनिक ईश्वर का पोस्टर बनाएंगे।
ग्रीक पौराणिक कथाओं पर एक इकाई के दौरान, आप छात्रों को अपना ग्रीक देवता बना सकते हैं। वे खुद को बदल सकते हैं, किसी को वे जानते हैं, या यहां तक कि एक भगवान में एक सेलिब्रिटी। छात्र अपने नए भगवान को दर्शाते हुए स्टोरीबोर्ड बनाएंगे। इस कार्य के लिए, छात्रों ने एक ग्रीक देवता के तत्वों को अपना बनाने के लिए जाना।
इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए अतिरिक्त टेम्पलेट्स के लिए, हमारी जीवनी पोस्टर टेम्पलेट पेज देखें!
एक यूनानी देवता के तत्व:
- डोमेन:
- प्रतीक:
- वास्तविक दुनिया के साथ संबंध:
वे क्या शासन करते हैं? उनके पास क्या शक्ति और प्रभाव है। उदाहरण के लिए, अपोलो सूर्य, कविता और उपचार के देवता हैं।
उनका पावर आइटम क्या है? उदाहरण: ज़ीउस के बिजली के बोल्ट, पोसिडॉन का त्रिशूल, एथेना का भाला।
वे किस प्राकृतिक घटना को नियंत्रित करते हैं? उदाहरण के लिए, एयोलस हवाओं को नियंत्रित करता है, और डेमेटर, मौसम।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य:
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- अपनी रचना के आधुनिक ग्रीक देवता के लिए एक पोस्टर बनाएं। उनकी शक्ति, डोमेन, प्रतीक और कमजोरी शामिल करें।
- अपने भगवान के बारे में एक छोटा मिथक लिखें।
- आवश्यकतानुसार अतिरिक्त चित्र, वर्ण और आइटम जोड़ें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करते हैं। | दृष्टांतों को समझना मुश्किल है। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से असाइनमेंट से संबंधित नहीं हैं। |
प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
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