गतिविधि अवलोकन
एक नायक की मंशा को उजागर, और उपन्यास में विभिन्न archetypes समझने साहित्यिक प्रशंसा का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। ग्रेट में, जे Gatsby एक माना जाता है antihero । छात्र नायक की कार्रवाई पर नज़र रखने कोशिकाओं के साथ storyboards बनाने के लिए, और एक antihero के रूप में उसे श्रेणीबद्ध समर्थन कर सकते हैं।
सामने लोडिंग नियम और एक सबक योजना के लिए, पर हमारे लेख देखें antiheroes।
नीचे दिए गए उदाहरण बोर्ड में, शीर्ष तीन कोशिकाओं उपन्यास लागू करने, एक antihero परिभाषित है, और व्याख्या कैसे जे Gatsby इस मूलरूप आदर्श फिट बैठता है। एक antihero एक केंद्रीय चरित्र है जो पारंपरिक गुण है कि उन्हें "अच्छा" बनाने का अभाव होता है। Gatsby एक अच्छा इंसान की तरह लगता है, लेकिन वह अवैध साधनों के माध्यम से अपने धन हासिल किया है, वह है कि वह कौन है के बारे में डेज़ी के लिए झूठ बोला गया है, और वह उसके साथ एक व्यभिचारी चक्कर है।
नीचे कोशिकाओं में, तीन विशिष्ट उद्धरण एक antihero के रूप में श्रेणीबद्ध Gatsby का औचित्य साबित।
उन्होंने understandingly मुस्कराए - understandingly की तुलना में काफी अधिक है। यह उस में अनन्त आश्वासन का एक गुणवत्ता के साथ उन दुर्लभ मुस्कुराता है कि आप जीवन में चार या पांच बार में आ सकती है में से एक था। अध्याय 3
...
तो वह सिर्फ जे Gatsby की तरह है कि एक सत्रह वर्षीय लड़के का आविष्कार करने की संभावना होगी आविष्कार किया है, और इस अवधारणा को समाप्त करने के लिए वह वफादार था। अध्याय 6
...
मुझे पता चला है कि क्या आपके 'दवा की दुकानों' थे। "उन्होंने कहा कि हमारे लिए बदल गया है और तेजी से बात की थी। "वह और इस Wolfsheim की ओर सड़क दवा दुकानों यहाँ और शिकागो में एक बहुत ऊपर खरीदा है और काउंटर पर अनाज शराब बेच दिया। यही कारण है कि अपने छोटे स्टंट में से एक है। मैं उसे एक bootlegger पहली बार मैंने उसे देखा के लिए उठाया है, और मैं अब तक गलत नहीं था। अध्याय 7
अध्याय 3 से बोली का प्रतिनिधित्व करने के लिए कैसे भरोसा Gatsby था प्रयोग किया जाता है, और कैसे वह वास्तविक दिखाई दिया।
अध्याय 6 से, पाठक एक फ्लैशबैक कि Gatsby की प्रारंभिक परिवर्तन को दर्शाता है के माध्यम से नेतृत्व कर रहा है
फिर अंत में, अध्याय 7 में, Gatsby और टॉम के बीच प्लाजा होटल लड़ाई के दौरान, टॉम पता चलता है कि Gatsby हर किसी के लिए झूठ बोला था।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड पता चलता है कि कैसे जे Gatsby एक antihero माना जा सकता है बनाएँ।
- काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
- कहानी या जे Gatsby की विशेषताओं की घटनाओं है कि एक antihero की विशेषताओं में फिट पहचानें।
- परिभाषा, लक्षण, उदाहरण और गैर-उदाहरण के लिए उदाहरण दर्शाते हैं।
- प्रत्येक कोशिका है कि विशेष रूप से एक antihero के रूप में जे Gatsby संबंधित नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
- बचाने के लिए और काम सबमिट करें। काम के शीर्षक के तहत इसे बचाने के लिए ड्रॉप-डाउन मेनू का उपयोग करने के लिए सुनिश्चित करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 25 Points | इमर्जिंग 21 Points | शुरू 17 Points | पुनः प्रयास करें 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| चरित्र लक्षण | चरित्र को अच्छी तरह से वर्णन किया गया है और इसे सही एक antihero कई विशेषण का उपयोग कर के रूप में चित्रित किया। | चरित्र वर्णन स्पष्ट है, लेकिन जानकारी के अभाव और वर्णनात्मक शब्द सीमित है। | चरित्र वर्णन स्पष्टता और / या विस्तार का अभाव है, और एक antihero की पूरी तरह से चिंतनशील नहीं हो सकता। | कैरेक्टर चुना एक antihero का विवरण फिट नहीं है, या चुने हुए चरित्र स्कोर करने के लिए पर्याप्त जानकारी नहीं है। |
| स्टोरी पर प्रभाव | चरित्र संबंधित कहानी और अन्य पात्रों पर महत्वपूर्ण प्रभाव है दिखाया गया है। | छात्र राज्यों क्यों चरित्र उन्हें अपील कर रही है, लेकिन ऐसा क्यों है पर और अधिक ठोस जानकारी पड़ सकता है। | छात्र या तो चरित्र अपील की व्याख्या नहीं करता, या पर्याप्त जानकारी प्रदान नहीं करता है। | चरित्र के प्रभाव को गलत तरीके से समझाया गया है, या परियोजना के लिए पर्याप्त पूरा स्कोर करने के लिए नहीं है। |
| उद्धरण का उपयोग | कई उद्धरण, इस्तेमाल किया गया है एक antihero के प्रतिनिधि हैं, और कुशलता से आयोजित कर रहे हैं। | उद्धरण का इस्तेमाल किया गया है, लेकिन मजबूत सबूत है कि चरित्र एक antihero है उपज नहीं है। | एक बोली का इस्तेमाल किया जाता है, और कुशलता या स्वीकार्य चरित्र के लक्षण नहीं व्यक्त करता है। | गलत उद्धरण का इस्तेमाल किया गया था, या कोई उद्धरण का इस्तेमाल किया गया था। |
| प्रदर्शन | अधिकतम प्रयास प्रदर्शित किया जाता है, स्टोरीबोर्ड अनुकरणीय, तुच्छ है या कोई त्रुटि नोट कर रहे हैं | छात्र स्टोरीबोर्ड के निर्माण में सभ्य प्रयास, संपादन प्रदर्शन किया गया था पता चलता है, और कुछ त्रुटियों का उल्लेख किया जाता है। | छात्र एक संतोषजनक कहानी बोर्ड का उत्पादन किया है, लेकिन यह दृश्य अपील कमी हो सकती है, त्रुटियों के होते हैं, या भागों लापता हो गया है। | प्रस्तुति, सुधार की जरूरत अधूरा है, या गरीब प्रयास आगे डाल दिया गया था। |
गतिविधि अवलोकन
एक नायक की मंशा को उजागर, और उपन्यास में विभिन्न archetypes समझने साहित्यिक प्रशंसा का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। ग्रेट में, जे Gatsby एक माना जाता है antihero । छात्र नायक की कार्रवाई पर नज़र रखने कोशिकाओं के साथ storyboards बनाने के लिए, और एक antihero के रूप में उसे श्रेणीबद्ध समर्थन कर सकते हैं।
सामने लोडिंग नियम और एक सबक योजना के लिए, पर हमारे लेख देखें antiheroes।
नीचे दिए गए उदाहरण बोर्ड में, शीर्ष तीन कोशिकाओं उपन्यास लागू करने, एक antihero परिभाषित है, और व्याख्या कैसे जे Gatsby इस मूलरूप आदर्श फिट बैठता है। एक antihero एक केंद्रीय चरित्र है जो पारंपरिक गुण है कि उन्हें "अच्छा" बनाने का अभाव होता है। Gatsby एक अच्छा इंसान की तरह लगता है, लेकिन वह अवैध साधनों के माध्यम से अपने धन हासिल किया है, वह है कि वह कौन है के बारे में डेज़ी के लिए झूठ बोला गया है, और वह उसके साथ एक व्यभिचारी चक्कर है।
नीचे कोशिकाओं में, तीन विशिष्ट उद्धरण एक antihero के रूप में श्रेणीबद्ध Gatsby का औचित्य साबित।
उन्होंने understandingly मुस्कराए - understandingly की तुलना में काफी अधिक है। यह उस में अनन्त आश्वासन का एक गुणवत्ता के साथ उन दुर्लभ मुस्कुराता है कि आप जीवन में चार या पांच बार में आ सकती है में से एक था। अध्याय 3
...
तो वह सिर्फ जे Gatsby की तरह है कि एक सत्रह वर्षीय लड़के का आविष्कार करने की संभावना होगी आविष्कार किया है, और इस अवधारणा को समाप्त करने के लिए वह वफादार था। अध्याय 6
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मुझे पता चला है कि क्या आपके 'दवा की दुकानों' थे। "उन्होंने कहा कि हमारे लिए बदल गया है और तेजी से बात की थी। "वह और इस Wolfsheim की ओर सड़क दवा दुकानों यहाँ और शिकागो में एक बहुत ऊपर खरीदा है और काउंटर पर अनाज शराब बेच दिया। यही कारण है कि अपने छोटे स्टंट में से एक है। मैं उसे एक bootlegger पहली बार मैंने उसे देखा के लिए उठाया है, और मैं अब तक गलत नहीं था। अध्याय 7
अध्याय 3 से बोली का प्रतिनिधित्व करने के लिए कैसे भरोसा Gatsby था प्रयोग किया जाता है, और कैसे वह वास्तविक दिखाई दिया।
अध्याय 6 से, पाठक एक फ्लैशबैक कि Gatsby की प्रारंभिक परिवर्तन को दर्शाता है के माध्यम से नेतृत्व कर रहा है
फिर अंत में, अध्याय 7 में, Gatsby और टॉम के बीच प्लाजा होटल लड़ाई के दौरान, टॉम पता चलता है कि Gatsby हर किसी के लिए झूठ बोला था।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड पता चलता है कि कैसे जे Gatsby एक antihero माना जा सकता है बनाएँ।
- काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
- कहानी या जे Gatsby की विशेषताओं की घटनाओं है कि एक antihero की विशेषताओं में फिट पहचानें।
- परिभाषा, लक्षण, उदाहरण और गैर-उदाहरण के लिए उदाहरण दर्शाते हैं।
- प्रत्येक कोशिका है कि विशेष रूप से एक antihero के रूप में जे Gatsby संबंधित नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
- बचाने के लिए और काम सबमिट करें। काम के शीर्षक के तहत इसे बचाने के लिए ड्रॉप-डाउन मेनू का उपयोग करने के लिए सुनिश्चित करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 25 Points | इमर्जिंग 21 Points | शुरू 17 Points | पुनः प्रयास करें 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| चरित्र लक्षण | चरित्र को अच्छी तरह से वर्णन किया गया है और इसे सही एक antihero कई विशेषण का उपयोग कर के रूप में चित्रित किया। | चरित्र वर्णन स्पष्ट है, लेकिन जानकारी के अभाव और वर्णनात्मक शब्द सीमित है। | चरित्र वर्णन स्पष्टता और / या विस्तार का अभाव है, और एक antihero की पूरी तरह से चिंतनशील नहीं हो सकता। | कैरेक्टर चुना एक antihero का विवरण फिट नहीं है, या चुने हुए चरित्र स्कोर करने के लिए पर्याप्त जानकारी नहीं है। |
| स्टोरी पर प्रभाव | चरित्र संबंधित कहानी और अन्य पात्रों पर महत्वपूर्ण प्रभाव है दिखाया गया है। | छात्र राज्यों क्यों चरित्र उन्हें अपील कर रही है, लेकिन ऐसा क्यों है पर और अधिक ठोस जानकारी पड़ सकता है। | छात्र या तो चरित्र अपील की व्याख्या नहीं करता, या पर्याप्त जानकारी प्रदान नहीं करता है। | चरित्र के प्रभाव को गलत तरीके से समझाया गया है, या परियोजना के लिए पर्याप्त पूरा स्कोर करने के लिए नहीं है। |
| उद्धरण का उपयोग | कई उद्धरण, इस्तेमाल किया गया है एक antihero के प्रतिनिधि हैं, और कुशलता से आयोजित कर रहे हैं। | उद्धरण का इस्तेमाल किया गया है, लेकिन मजबूत सबूत है कि चरित्र एक antihero है उपज नहीं है। | एक बोली का इस्तेमाल किया जाता है, और कुशलता या स्वीकार्य चरित्र के लक्षण नहीं व्यक्त करता है। | गलत उद्धरण का इस्तेमाल किया गया था, या कोई उद्धरण का इस्तेमाल किया गया था। |
| प्रदर्शन | अधिकतम प्रयास प्रदर्शित किया जाता है, स्टोरीबोर्ड अनुकरणीय, तुच्छ है या कोई त्रुटि नोट कर रहे हैं | छात्र स्टोरीबोर्ड के निर्माण में सभ्य प्रयास, संपादन प्रदर्शन किया गया था पता चलता है, और कुछ त्रुटियों का उल्लेख किया जाता है। | छात्र एक संतोषजनक कहानी बोर्ड का उत्पादन किया है, लेकिन यह दृश्य अपील कमी हो सकती है, त्रुटियों के होते हैं, या भागों लापता हो गया है। | प्रस्तुति, सुधार की जरूरत अधूरा है, या गरीब प्रयास आगे डाल दिया गया था। |
हीरो और एंटी-हीरो चरित्रों के बीच अंतर कैसे करें
चरित्र लक्षणों की सूची बनाएं
विद्यार्थियों से कहानी के मुख्य पात्रों के चरित्र लक्षणों की सूची बनाने के लिए कहें। ये लक्षण या तो चरित्र मानचित्रों से लिए जा सकते हैं या छात्र उन्हें स्वयं पहचान सकते हैं।
चार्ट पेपर लिस्टिंग गतिविधि का उपयोग करें
एक चार्ट पेपर लें और उसे दो भागों में बांट लें। एक भाग को अच्छी विशेषताएँ और दूसरे को बुरी विशेषताएँ नाम दें। विद्यार्थियों से प्रत्येक कॉलम में पात्रों की संख्या और प्रकार की विशेषताओं के आधार पर उनके नाम लिखने के लिए कहें। उदाहरण के लिए, यदि निक कैरवे के गुणों को ईमानदार और ईमानदार के रूप में पहचाना जाता है, तो उसका नाम अच्छी विशेषताओं वाले कॉलम में दो बार लिखा जाएगा।
चरित्र की प्रेरणा और लक्ष्यों को पहचानें
नायकों के इरादे आमतौर पर बड़े होते हैं और वे दूसरों के जीवन को बेहतर बनाने के लिए काम करते हैं। उनके उद्देश्यों में अक्सर असहाय लोगों की रक्षा करना, न्याय के लिए खड़ा होना या दुनिया को बचाना शामिल होता है। एंटीहीरो अक्सर अच्छे और बुरे दोनों गुणों का प्रदर्शन करते हैं। उनके पास कुछ मुक्तिदायक गुण हो सकते हैं, लेकिन उनमें खामियां भी हो सकती हैं, वे निंदक हो सकते हैं, या नैतिक रूप से संदिग्ध तरीके से कार्य भी कर सकते हैं।
कैरेक्टर आर्क्स पर चिंतन करें
नायकों का अंत आमतौर पर अच्छा होता है और वे चरित्र विकास और व्यक्तिगत विकास का भी अनुभव करते हैं। जैसे-जैसे कहानी आगे बढ़ती है दर्शकों में आमतौर पर नायकों के प्रति अधिक सहानुभूति होती है क्योंकि उनके निर्णय ज्यादातर नैतिक संहिताओं पर आधारित होते हैं। जबकि, विरोधी नायक नैतिक रूप से अस्पष्ट रहते हैं और अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए किसी भी प्रकार का निर्णय लेने को तैयार रहते हैं।
एंटी-हीरो के रूप में जे गैट्सबी के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
जे गैट्सबी को एंटी-हीरो क्यों कहा जाता है?
जे गैट्सबी में नैतिक अच्छाई और परोपकारिता जैसे पारंपरिक वीर गुणों का अभाव है। उनके लक्ष्य और प्रेरणाएँ न तो नैतिक थीं और न ही उचित।
क्या जे गैट्सबी का भयानक निधन एक विरोधी नायक के भाग्य के अनुरूप है?
हाँ, जे गैट्सबी का भयानक निधन कई नायकों की प्रोफ़ाइल पर फिट बैठता है। उनकी गलतियाँ और उनके संदिग्ध कृत्यों के परिणाम उनके पतन का कारण बने, जो कि प्रतिनायकों के बारे में कहानियों में एक विशिष्ट विषय है।
क्या इस बात का कोई सबूत है कि जे गैट्सबी की नायक-विरोधी प्रवृत्ति उसके परिवेश या उस संस्कृति से उत्पन्न होती है जिसमें वह रहता है?
विशेष रूप से जैज़ युग की पतनशीलता और भौतिकवाद को उस संस्कृति के परिणाम के रूप में समझा जा सकता है जिसमें जे गैट्सबी रहते हैं, और यह उनके वीर-विरोधी स्वभाव को समझाने में मदद करता है। गैट्सबी की वीरता-विरोधी गतिविधियाँ युग के मूल्यों का परिणाम हैं, जो हर कीमत पर धन और सामाजिक प्रतिष्ठा की खोज का प्रतीक हैं। इसे वास्तविक दुनिया से भी जोड़ा जा सकता है जहां लोगों पर प्रसिद्धि और धन हासिल करने के लिए कुछ भी करने के लिए दबाव डाला जा सकता है।
कुछ महत्वपूर्ण विषय या सबक क्या हैं जो पाठक जे गैट्सबी के नायक-विरोधी व्यक्तित्व से सीख सकते हैं?
जुनूनी प्रेम के नुकसान, किसी भी कीमत पर अमेरिकी सपने की तलाश के नतीजे, और मानव स्वभाव की पेचीदगियां, जहां लोग अच्छे और बुरे दोनों गुणों को अपना सकते हैं, कुछ महत्वपूर्ण सबक या विषय हैं जो पाठक जे गैट्सबी के चरित्र से सीख सकते हैं।
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शानदार गेट्सबाई
यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है
स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण
- 1 स्कूल
- एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
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