गतिविधि अवलोकन
हमारे देश के प्रत्येक राज्य के अपने अनोखे मज़ेदार तथ्य हैं जिन्हें बच्चे खोजना पसंद करेंगे। इस गतिविधि के लिए, छात्र एक 3 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जिसमें टेक्सास के बारे में सीखे गए कुछ दिलचस्प तथ्यों को दर्शाया गया है । शिक्षक छात्रों को अपने स्वयं के मजेदार तथ्यों पर शोध करने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं, या विशेष रूप से देखने के लिए छात्रों की सूची प्रदान कर सकते हैं।
यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं, जिनसे छात्र चुन सकते हैं:
अलास्का के बाद टेक्सास में दूसरा सबसे बड़ा राज्य है, और कैलिफोर्निया के बाद जनसंख्या में दूसरा सबसे बड़ा राज्य है।
1836-1845 के बीच टेक्सास अपना देश था।
वियतनामी अंग्रेजी और स्पेनिश के बाद टेक्सास में तीसरी सबसे अधिक बोली जाने वाली भाषा है।
कैचफ्रेज़, "टेक्सास के साथ गड़बड़ न करें", एक एंटी-लैटरिंग अभियान के रूप में उत्पन्न हुआ! इसका इस्तेमाल अब टेक्सान गर्व को दिखाने के लिए किया जाता है।
टेक्सास में हाई स्कूल फुटबॉल को बहुत महत्व दिया जाता है।
पूरे फूड्स किराने की दुकान टेक्सास में 1980 में शुरू हुई।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: टेक्सास के बारे में 3 दिलचस्प तथ्यों का वर्णन और चित्रण करने वाला एक 3 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक शीर्षक में एक मजेदार तथ्य लिखें।
- विवरण बॉक्स में, प्रत्येक शीर्षक का एक छोटा सारांश लिखें।
- एक ऐसा चित्रण बनाएँ जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शीर्षक का प्रतिनिधित्व करता हो।
- अक्सर बचाओ!
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
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व्याख्या | राज्य के बारे में तीन मजेदार तथ्य शामिल हैं। विवरण स्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य हैं। | राज्य के बारे में दो मजेदार तथ्य शामिल हैं। विवरण समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | एक या कोई मजेदार तथ्य शामिल नहीं हैं। विवरण अस्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
रेखांकन | चित्र उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरण का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | कार्य प्रयास के कुछ प्रमाण दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही होते हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
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