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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/द्वितीय-विश्व-युद्ध-1939-41/ब्लिट्जक्रेग-5-ws
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इस गतिविधि की प्रतिलिपि बनाएँ
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा

गतिविधि अवलोकन


जर्मन ब्लिट्जक्रेग को समझना यह समझना आवश्यक है कि नाजी जर्मनी प्रथम विश्व युद्ध के शुरुआती वर्षों में कितना शक्तिशाली था और साथ ही प्रत्येक देश ने जर्मनी के कार्यों का जवाब दिया था। मकड़ी के नक्शे का उपयोग करते हुए, छात्र शुरुआती युद्ध में जर्मन ब्लिट्जक्रेग के प्रमुख प्रभावों को प्रतिबिंबित करेंगे। प्रश्न के "कौन, क्या, कब, कहां, और क्यों" शैली बनाने और जवाब देने के लिए उन्हें 5 डब्ल्यूएस मॉडल का पालन करना चाहिए और एक दृश्य प्रतिनिधित्व के साथ उनका जवाब देना चाहिए।


संभव प्रश्न


  1. युद्ध के ब्लिट्जक्रेग शैली को किसने प्रेरित किया?
  2. जर्मन ब्लिट्जक्रेग क्या था?
  3. ब्लिट्जक्रीग का पहली बार इस्तेमाल कब किया गया था?
  4. जर्मन ब्लिट्जक्रेग सबसे प्रभावी कहां था?
  5. ब्लिट्जक्रेग का इस्तेमाल क्यों किया गया?

विस्तारित गतिविधि

इस विस्तारित गतिविधि के लिए, छात्रों को अपने साथियों के मकड़ियों के नक्शे को अपने साथियों को प्रस्तुत करना चाहिए, ताकि वे दूसरे साथियों को खोज सकें, जो उनके द्वारा बनाए गए सवालों का जवाब देते हैं और उनके उत्तरों की तुलना करते हैं। इस गतिविधि से पहले छात्रों को " KWL चार्ट " देना उनके लिए इस गतिविधि से " K अब, W चींटी को पता है, और L अर्जित" के बारे में प्रतिबिंबित करने में मददगार है।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

जर्मन ब्लिट्जक्रेग का 5W विश्लेषण बनाएं: कौन, क्या, कब, कहां और क्यों।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. प्रत्येक सेल के शीर्षक बॉक्स में, कौन, क्या, कब, कहाँ और क्यों टाइप करें।
  3. विवरण में, प्रश्न का उत्तर दें।
  4. प्रत्येक सेल के लिए उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के साथ एक छवि बनाएं।
  5. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


5 डब्ल्यू रूब्रिक
रूब्रिक जिसका उपयोग किसी भी 5 Ws गतिविधि के साथ किया जा सकता है।
प्रवीण
5 Points
उभरते
3 Points
शुरुआत
1 Points
व्याख्या
छात्र स्पष्ट रूप से, अच्छी तरह से, सटीक रूप से चुनता है और कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्नों का उत्तर देता है।
छात्र कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्नों को चुनता है और उनका उत्तर देता है। कुछ जानकारी स्पष्ट, संपूर्ण और सटीक है।
कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों प्रश्न और उत्तर अधूरे, भ्रमित करने वाले या गलत हैं।
रेखांकन
चित्र उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके लिखित जानकारी का प्रतिनिधित्व करते हैं।
चित्र लिखित जानकारी से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं।
दृष्टांत स्पष्ट रूप से लिखित जानकारी से संबंधित नहीं हैं।
प्रयास का सबूत
काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है।
कार्य प्रयास के कुछ प्रमाण दिखाता है।
काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है।
कन्वेंशनों
वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही होते हैं।
वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं।
वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं।





छवि आरोपण

स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

सीमित समय

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है


*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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