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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


प्राथमिक स्रोत दस्तावेजों का उपयोग करना इतिहास का अध्ययन करने और यह समझने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है कि उस समय के लोगों ने घटनाओं पर कैसे प्रतिक्रिया दी या उससे प्रभावित हुए। जब होलोकॉस्ट का अध्ययन करने की बात आती है, तो एक पीड़ित के दृष्टिकोण को समझें, छात्रों को घटनाओं को वास्तविकता में जमीन पर लाने और कार्यों के प्रभावों का बेहतर विश्लेषण करने में मदद करेगा।

इस गतिविधि में, छात्र एक पारंपरिक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो प्रलय के शिकार के अनुभव का प्रतिनिधित्व करता है । इस असाइनमेंट में सबसे पहले छात्रों को एक व्यक्ति पर शोध करने की आवश्यकता होगी जो कि होलोकॉस्ट की घटनाओं से प्रभावित था । कई खाते हैं, इसलिए छात्रों को ऐनी फ्रैंक के खातों से आगे जाने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। एक बार जब छात्रों को एक संसाधन मिल जाता है, जैसे कि एक आत्मकथा या साक्षात्कार, तो वे उद्धरणों की एक श्रृंखला का चयन करेंगे जो उन्हें सबसे गहरा पाया गया। ये उद्धरण स्टोरीबोर्ड के लिए एक रूपरेखा के रूप में कार्य करेंगे। छात्रों को नीचे दिए गए पाठ बॉक्स में प्रत्येक उद्धरण को शामिल करना चाहिए और उद्धरण का एक समान प्रतिनिधित्व बनाना चाहिए।

इस असाइनमेंट के विकल्प के लिए, छात्र एक पारंपरिक स्टोरीबोर्ड के बजाय एक ग्राफिक उपन्यास बनाना चाहते हैं। आप छात्रों को विकल्प देने और उनके अनुसार निर्देशों को अपडेट करने के लिए असाइनमेंट में अतिरिक्त टेम्पलेट जोड़ सकते हैं।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

प्रलय के शिकार के अनुभव का विवरण देते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. विवरण बॉक्स में, उस व्यक्ति के अनुभव के आधार पर एक कथा लिखें, जिस पर आपने शोध किया था।
  3. Photos for Class सर्च बार से उपयुक्त दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं या तस्वीरों का उपयोग करके चित्र बनाएं।
  4. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


गतिविधि अवलोकन


प्राथमिक स्रोत दस्तावेजों का उपयोग करना इतिहास का अध्ययन करने और यह समझने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है कि उस समय के लोगों ने घटनाओं पर कैसे प्रतिक्रिया दी या उससे प्रभावित हुए। जब होलोकॉस्ट का अध्ययन करने की बात आती है, तो एक पीड़ित के दृष्टिकोण को समझें, छात्रों को घटनाओं को वास्तविकता में जमीन पर लाने और कार्यों के प्रभावों का बेहतर विश्लेषण करने में मदद करेगा।

इस गतिविधि में, छात्र एक पारंपरिक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो प्रलय के शिकार के अनुभव का प्रतिनिधित्व करता है । इस असाइनमेंट में सबसे पहले छात्रों को एक व्यक्ति पर शोध करने की आवश्यकता होगी जो कि होलोकॉस्ट की घटनाओं से प्रभावित था । कई खाते हैं, इसलिए छात्रों को ऐनी फ्रैंक के खातों से आगे जाने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। एक बार जब छात्रों को एक संसाधन मिल जाता है, जैसे कि एक आत्मकथा या साक्षात्कार, तो वे उद्धरणों की एक श्रृंखला का चयन करेंगे जो उन्हें सबसे गहरा पाया गया। ये उद्धरण स्टोरीबोर्ड के लिए एक रूपरेखा के रूप में कार्य करेंगे। छात्रों को नीचे दिए गए पाठ बॉक्स में प्रत्येक उद्धरण को शामिल करना चाहिए और उद्धरण का एक समान प्रतिनिधित्व बनाना चाहिए।

इस असाइनमेंट के विकल्प के लिए, छात्र एक पारंपरिक स्टोरीबोर्ड के बजाय एक ग्राफिक उपन्यास बनाना चाहते हैं। आप छात्रों को विकल्प देने और उनके अनुसार निर्देशों को अपडेट करने के लिए असाइनमेंट में अतिरिक्त टेम्पलेट जोड़ सकते हैं।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

प्रलय के शिकार के अनुभव का विवरण देते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. विवरण बॉक्स में, उस व्यक्ति के अनुभव के आधार पर एक कथा लिखें, जिस पर आपने शोध किया था।
  3. Photos for Class सर्च बार से उपयुक्त दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं या तस्वीरों का उपयोग करके चित्र बनाएं।
  4. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ





स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है


*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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