खोज
  • खोज
  • माय स्टोरीबोर्ड्स
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/मिल्कवीड-बाय-जेरी-स्पिनेली/पाठ-कनेक्शन
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा

गतिविधि अवलोकन


छात्रों के पास किताब से पसंदीदा उद्धरण या दृश्य चुनने से उन्हें व्यक्त करने की अनुमति मिलती है कि कहानी के कौन से हिस्से उनके साथ व्यक्तिगत स्तर पर गूंजते हैं। इस तरह, छात्र एक पाठ-से-आत्म संबंध बना रहे हैं जो पात्रों की समझ और उनके विकास या उपन्यास के विषयों को प्रदर्शित करता है। छात्र बाद में अपने स्टोरीबोर्ड को साझा कर सकते हैं और उनके बारे में एक छोटी चर्चा कर सकते हैं कि उद्धरण उनके लिए क्या मायने रखते हैं।

कुछ छात्र एक ही उद्धरण को चुन सकते हैं, लेकिन अलग-अलग दृष्टिकोण हैं। यह छात्रों के लिए हमेशा दिलचस्प होता है और यह एक चर्चा खोल सकता है कि कैसे हर कोई अपने दृष्टिकोण और व्यक्तिगत अनुभवों के आधार पर एक ही तरह से समान पंक्तियों को नहीं पढ़ सकता है।

मिल्कवीड के उद्धरण के उदाहरण

"और इसलिए हनुक्कह आठ दिन हैं जब हम उस समय को याद करते हैं, और हम यहूदियों के लिए खुश और गर्व महसूस करते हैं और हम हमेशा जीवित रहेंगे। यह हमारा समय है। हम खुद को मनाते हैं। हमें अब खुश रहना चाहिए। हमें कभी भी खुश नहीं होना चाहिए।" खुश रहना भूल जाओ। कभी मत भूलना। " - मिसा और जेनीना को मि। मिलग्रोम


""तुम कौन हो?" मुझे सवाल समझ में नहीं आया। "मैं उरी हूँ," उन्होंने कहा। "तुम्हारा नाम क्या है?"

मैंने उसे अपना नाम दिया। "चोर को रोको।""


"मैं, मिशा पिल्सडस्की, रूस की भूमि में कहीं जिप्सी पैदा हुआ था। मेरे परिवार में दो महान-दादा और एक महान-दादी, जो एक सौ और नौ साल के थे, ने सात वैगनों में जगह-जगह से यात्रा की। चौदह घोड़ों द्वारा। वैगनों को पीछे छोड़ते हुए उन्नीस और घोड़े थे, जैसा कि मेरे पिता एक घोड़ा व्यापारी थे। मेरी माँ ने ताश के पत्तों के साथ भाग्य बताया। "


"मुझे मेरी कहानी बहुत अच्छी लगी। जितनी जल्दी मैंने अपनी कहानी बनाई उससे ज्यादा मैंने शब्दों को नहीं सुना। मैं अपने आप से प्यार करता था। बाद के दिनों के लिए, मैंने कुछ और नहीं बल्कि नाई की दुकान के शीशे में घूर कर देखा, जो उस चेहरे को देखकर रोमांचित हो गया।

"मीशा पिल्सडस्की ...," मैं कहता रहा। "मिशा पिल्सडस्की ... मिशा पिल्सडस्की ..." और फिर यह अब अपने आप को घूरने और मेरे नाम को अपने आप को दोहराने के लिए पर्याप्त नहीं था। मुझे किसी और को बताने की जरूरत थी। "


"एक बार जब मैंने एक अनलॉक बैक डोर के माध्यम से एक घर में प्रवेश किया। [...] मैं रसोई के माध्यम से चला गया और अचानक खुद को एक द्वार में खड़ा पाया, एक लंबे टेबल के चारों ओर रात के खाने वाले लोगों के परिवार को घूरते हुए। भोजन और चांदी और कांच हर जगह छिड़का। । बीच में एक महान, सुनहरा भुना हुआ पक्षी, शायद एक हंस या टर्की था। मैंने उन्हें आश्चर्यचकित कर दिया होगा, जब तक वे मेज पर घूरते रहे, तब तक सभी आंदोलन के लिए रुक गए, लेकिन लंबे समय तक नहीं। हमेशा की तरह, मैं। पहली चाल। मुझे विश्वास है कि यह जीवन का पहला नियम था जो मैंने सीखा, हालांकि यह मेरे सिर में एक विचार के बजाय मेरी मांसपेशियों में एक गड़बड़ था: हमेशा आगे बढ़ने के लिए सबसे पहले। पकड़ने के लिए, और मैं पकड़ा नहीं जा सका। "


"मैंने उसे बताया कि कैसे मुझे दीवार में एक नीची जगह मिली और बस आगे बढ़ गया। मैंने आगे कहा:" मैं कहीं भी जा सकता हूं। "मैं घमंड नहीं कर रहा था, मैं बस एक तथ्य बता रहा था। मैं अपने छोटे आकार से प्यार करने लगा था।" गति, मेरी फिसलन। कभी-कभी मैंने खुद को एक बग या एक छोटे कृंतक के रूप में सोचा, ऐसी जगहों पर फिसल रहा है जो आंख नहीं देख सकती है। "


"जब मैं जागता था, तो मुझे लगता था कि मैं आंगन में अंधा कर रही रोशनी के नीचे वापस आ गया था, लेकिन यह खिड़की में केवल सूरज था। और चाचा शापसेल ने अपनी कोहनी पर मुझे इशारा करते हुए कहा," वह यहां क्यों सो रहा है। ? उसके पास से बदबू आ रही है।" "मैं आपको सूचित करने के लिए खेद है," श्री मिलग्रोम ने कहा, "आप इन दिनों खुद गुलाब के बगीचे नहीं हैं।" चाचा शापसेल ने मंजिल हासिल की। "वह परिवार नहीं है।"

मिस्टर मिलग्रोम सीधे उसकी ओर देखते थे। "वह अभी है।""


"जब आपके पास कुछ भी नहीं है, तो चीजों को जाने देना आसान है।"


“उसने मेरी छाती पर टैप किया। "खुश है यहाँ।" उसने अपना सीना चीर दिया। "यहाँ।"

मैंने अपनी ठुड्डी को नीचे देखा। "के भीतर?" 'के भीतर।' वहां भीड़ हो रही थी। पहली परी। खुश हो अब। ऐसा लगता था कि गोभी और शलजम की तुलना में मेरे लिए अधिक था। ”


"जब आप कुछ भी नहीं कर रहे हैं, आप कुछ भी विश्वास करने के लिए स्वतंत्र हैं।"


"आप अद्भुत हैं, 'वह कहेगा, और मैं हेज़लनट दिल के साथ एक तितली की तरह महसूस करूंगा"


“मैंने पत्थर की परी के बारे में सोचा। मैंने इसके ऊपर गिरने वाली बर्फ का चित्रण किया, इसके पंखों के शीर्ष पर उगने वाली बर्फ की दो कक्षाएं। इतना मौन, दोनों, परी और हिम। मैंने नाटक किया मैं पत्थर की परी थी। मैंने अपनी आँखें बंद कर ली और जितना संभव हो सके उतना कठिन नाटक किया, और थोड़ी देर बाद मुझे यकीन हो गया कि मैं अपने कंधों से पंखों को छिड़कता महसूस कर सकता हूं। मैं अपने पंखों को देखना चाहता था, लेकिन मैं एक परी पत्थर था, इसलिए मैं हिल नहीं सकता था। ”


"वे यहाँ नहीं रहते। वे स्वर्ग में रहते हैं।" वह कहाँ है?' मुझे नहीं पता, 'मैंने कहा।' एनोस का कहना है कि यह यहीं है, दीवार के इस तरफ, लेकिन मैंने कभी यहां एक दूत को नहीं देखा। कुबा कहता है कि यह रूस में है। ओलेक का कहना है कि वाशिंगटन अमेरिका। ' वाशिंगटन अमेरिका क्या है? ' एनोस का कहना है कि यह बिना दीवार और बिना जूँ और बहुत सारे आलू के साथ एक जगह है। "


"हैप्पी"। मैंने उस शब्द को तब तक नहीं सुना था जब श्री मिलग्रोम ने इसे आखिरी हनुक्का में बोला था। मैंने उनसे यह सवाल पूछा था जो तब से मेरे दिमाग में था। "टाटा, क्या खुश है?" छत और मेरे पास वापस। "क्या आपने कभी संतरे का स्वाद लिया?" उन्होंने कहा।


"आप हो आप हो क्या।"

"क्या है? मुझे आश्चर्य है।"


"तो," उन्होंने कहा, "हम स्वयं मोमबत्ती की लपटें होंगे।" उन्होंने अपने सीने पर हाथ रखा। अपने दिलों को महसूस करें कि वे कितने गर्म हैं। "


"कुछ रातें, हम दो शहर थे।"



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड कि milkweed में अपने पसंदीदा उद्धरण या दृश्य की पहचान करता है बनाएँ। अपनी बोली का वर्णन करें और लिखें कि आपके लिए इसका क्या अर्थ है।

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. मिल्कवीड का पसंदीदा उद्धरण या दृश्य चुनें।
  3. एक छवि बनाएं जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके इस उद्धरण का प्रतिनिधित्व करता है।
  4. विवरण बॉक्स में, उद्धरण लिखें और इस उद्धरण का आपके लिए क्या अर्थ है, इसके बारे में कम से कम एक वाक्य लिखें।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

आवश्यकताएँ: उद्धरण, चित्रण, 1-2 वाक्य आपके लिए इसका क्या अर्थ है।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


पसंदीदा उद्धरण
पुस्तक से अपने पसंदीदा उद्धरण की व्याख्या करें और उसका वर्णन करें।
प्रवीण
7 Points
उभरते
4 Points
शुरुआत
1 Points
व्याख्या
छात्र के लिए उद्धरण का क्या अर्थ है, इसकी व्याख्या स्पष्ट है और कम से कम दो वाक्य हैं।
छात्र के लिए उद्धरण का क्या अर्थ है, इसकी व्याख्या को समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है।
छात्र के लिए उद्धरण का क्या अर्थ है इसकी व्याख्या अस्पष्ट है और कम से कम दो वाक्य नहीं है।
रेखांकन
चित्रण उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करते हुए उद्धरण या स्पष्टीकरण का प्रतिनिधित्व करता है।
दृष्टांत उद्धरण या स्पष्टीकरण से संबंधित है, लेकिन समझना मुश्किल है।
दृष्टांत स्पष्ट रूप से उद्धरण या स्पष्टीकरण से संबंधित नहीं है।
प्रयास का प्रमाण
काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है।
काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है।
काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है।





स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

सीमित समय

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है


*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/मिल्कवीड-बाय-जेरी-स्पिनेली/पाठ-कनेक्शन
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है