समय में एक शिकन से अवधारणाओं की खोज

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गतिविधि अवलोकन

टेम्पलेट और कक्षा निर्देश

सरनामा

गतिविधि अवलोकन

समय में एक झुर्री स्वतंत्रता, व्यक्तित्व और पसंद के बारे में कई सार अवधारणाओं की खोज करती है ये विषयों दोनों व्यक्तिगत वर्णों और पूरे समाज और सरकारी संरचनाओं के लिए लागू होते हैं। छात्र इन विचारों के महत्व को बेहतर ढंग से समझ सकते हैं और इन अवधारणाओं को अपने जीवन में और उनके आसपास की दुनिया में खोज कर पाठ से जुड़ सकते हैं।

इस गतिविधि के लिए, विद्यार्थियों को स्टोरीबोर्ड उदाहरणों के साथ उन्हें समझाकर महत्वपूर्ण अवधारणाओं की तुलना और उनकी तुलना करने के लिए कहें। उदाहरण व्यक्तिगत अनुभव, इतिहास से, या उपन्यास से तैयार किए जा सकते हैं।

सुझाए गए अवधारणाओं

जैसे बनाम बराबर
भाग्य बनाम फ्री विल
यूटोपिया बनाम डिस्टोपिया
कारण बनाम भावना
एक कमजोरी के रूप में अंतर। एक ताकत के रूप में अंतर

कॉपी गतिविधि*

टेम्पलेट और कक्षा निर्देश

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)

छात्र निर्देश

किताब से महत्वपूर्ण विषयगत अवधारणाओं की तुलना करें और इसके विपरीत करें।

असाइनमेंट से "इस टेम्पलेट का उपयोग करें" क्लिक करें
नीचे दी गई सूची से एक्सप्लोर करने के लिए अवधारणाओं के दो सेट चुनें या अपने शिक्षक के साथ अन्य विषयों पर विचार करें।
किताब या अपने चारों ओर की दुनिया से एक उदाहरण का उपयोग करते हुए अपने स्वयं के वर्ग में प्रत्येक अवधारणा का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक चित्र बनाएं अपने चित्रण को नीचे दिए गए पाठ बॉक्स में बताएं।
प्रत्येक पंक्ति में तीसरे बॉक्स में, समझाएं कि कैसे अवधारणाएं समान और / या भिन्न हैं एक ऐसी छवि प्रदान करें जो इस कनेक्शन या अंतर को रेखांकित करती है।
सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें असाइनमेंट शीर्षक के तहत इसे सहेजने के लिए ड्रॉप-डाउन मेनू का उपयोग करना सुनिश्चित करें

सुझाए गए अवधारणाओं

जैसे बनाम बराबर
भाग्य बनाम फ्री विल
यूटोपिया बनाम डायस्टोपिया
कारण बनाम भावना
एक कमजोरी के रूप में अंतर। एक ताकत के रूप में अंतर

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पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 6-8

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

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सरनामा

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)

ग्रिड तुलना ख़ाना

एक स्टोरीबोर्ड है कि कहानी के दो या अधिक तत्वों के रूप में अपने शिक्षक द्वारा निर्देशित तुलना बनाएँ।

	कुशल 25 Points	इमर्जिंग 19 Points	शुरू 13 Points
तुलना विश्लेषण	पाठ और छवियों को समानता और / या श्रेणियों या विषयों के बीच मतभेद का एक स्पष्ट विवरण शामिल हैं। ये तुलना सतही तत्वों से परे जाने के लिए और कहानी तत्वों की मजबूत समझ दिखाते हैं।	पाठ और छवियों को समानता और / या श्रेणियों या विषयों के बीच मतभेद की एक विवरण शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण स्पष्टता की कमी है या कुछ वर्गों में केवल सतही समझ दिखा सकते हैं।	पाठ और छवियों, समानता और / या मतभेद का कोई विवरण शामिल हो सकते हैं या वे केवल सतही या गलत तुलना कर सकते हैं।
मूलपाठ का स्पष्टीकरण	पाठ स्पष्ट रूप से और सही ढंग से सभी दृश्यों और अवधारणाओं को दर्शाया वर्णन करता है।	पाठ स्पष्ट रूप से और सही दृश्यों और अवधारणाओं को दर्शाया का सबसे वर्णन करता है।	पाठ स्पष्ट रूप से और सही ढंग से पर्दे के सबसे वर्णन करने के लिए विफल रहता है।
स्टोरीबोर्ड छवि और प्रयास	छात्र स्पष्ट रूप से सेटिंग, वर्ण और पुस्तक के विशिष्ट दृश्य संप्रेषित करने के लिए प्रयास चलता। दृश्य ग्राफिक चित्रण के आधार पर स्पष्ट रूप से पहचाने जाने योग्य है।	छात्र ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से सेटिंग, वर्ण, और विशिष्ट दृश्य संप्रेषित करने के लिए प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रामक है, अव्यवस्थित हो सकता है, या कुछ विस्तार की कमी है।	छात्र स्पष्ट रूप से सेटिंग, वर्ण, और दृश्य व्यक्त नहीं करता है।
शब्द रचना और व्याकरण	छात्र अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। वहाँ कोई त्रुटियाँ हैं।	छात्र वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली त्रुटियों बनाता है।	छात्र वर्तनी और व्याकरण में कई त्रुटियों बनाता है।

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समय में एक झुर्री स्वतंत्रता, व्यक्तित्व और पसंद के बारे में कई सार अवधारणाओं की खोज करती है ये विषयों दोनों व्यक्तिगत वर्णों और पूरे समाज और सरकारी संरचनाओं के लिए लागू होते हैं। छात्र इन विचारों के महत्व को बेहतर ढंग से समझ सकते हैं और इन अवधारणाओं को अपने जीवन में और उनके आसपास की दुनिया में खोज कर पाठ से जुड़ सकते हैं।

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सुझाए गए अवधारणाओं

जैसे बनाम बराबर
भाग्य बनाम फ्री विल
यूटोपिया बनाम डिस्टोपिया
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किताब से महत्वपूर्ण विषयगत अवधारणाओं की तुलना करें और इसके विपरीत करें।

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किताब या अपने चारों ओर की दुनिया से एक उदाहरण का उपयोग करते हुए अपने स्वयं के वर्ग में प्रत्येक अवधारणा का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक चित्र बनाएं अपने चित्रण को नीचे दिए गए पाठ बॉक्स में बताएं।
प्रत्येक पंक्ति में तीसरे बॉक्स में, समझाएं कि कैसे अवधारणाएं समान और / या भिन्न हैं एक ऐसी छवि प्रदान करें जो इस कनेक्शन या अंतर को रेखांकित करती है।
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क्रम स्तर 6-8

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

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एक स्टोरीबोर्ड है कि कहानी के दो या अधिक तत्वों के रूप में अपने शिक्षक द्वारा निर्देशित तुलना बनाएँ।

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तुलना विश्लेषण	पाठ और छवियों को समानता और / या श्रेणियों या विषयों के बीच मतभेद का एक स्पष्ट विवरण शामिल हैं। ये तुलना सतही तत्वों से परे जाने के लिए और कहानी तत्वों की मजबूत समझ दिखाते हैं।	पाठ और छवियों को समानता और / या श्रेणियों या विषयों के बीच मतभेद की एक विवरण शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण स्पष्टता की कमी है या कुछ वर्गों में केवल सतही समझ दिखा सकते हैं।	पाठ और छवियों, समानता और / या मतभेद का कोई विवरण शामिल हो सकते हैं या वे केवल सतही या गलत तुलना कर सकते हैं।
मूलपाठ का स्पष्टीकरण	पाठ स्पष्ट रूप से और सही ढंग से सभी दृश्यों और अवधारणाओं को दर्शाया वर्णन करता है।	पाठ स्पष्ट रूप से और सही दृश्यों और अवधारणाओं को दर्शाया का सबसे वर्णन करता है।	पाठ स्पष्ट रूप से और सही ढंग से पर्दे के सबसे वर्णन करने के लिए विफल रहता है।
स्टोरीबोर्ड छवि और प्रयास	छात्र स्पष्ट रूप से सेटिंग, वर्ण और पुस्तक के विशिष्ट दृश्य संप्रेषित करने के लिए प्रयास चलता। दृश्य ग्राफिक चित्रण के आधार पर स्पष्ट रूप से पहचाने जाने योग्य है।	छात्र ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से सेटिंग, वर्ण, और विशिष्ट दृश्य संप्रेषित करने के लिए प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रामक है, अव्यवस्थित हो सकता है, या कुछ विस्तार की कमी है।	छात्र स्पष्ट रूप से सेटिंग, वर्ण, और दृश्य व्यक्त नहीं करता है।
शब्द रचना और व्याकरण	छात्र अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। वहाँ कोई त्रुटियाँ हैं।	छात्र वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली त्रुटियों बनाता है।	छात्र वर्तनी और व्याकरण में कई त्रुटियों बनाता है।

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