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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


कहानी का निर्धारण स्थान और समय, या कहाँ और कब होता है। सेटिंग्स अक्सर एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं जैसा कि रिटर्न टू सेंडर पुस्तक में होता है, जहां क्रूज़ परिवार मैक्सिको से उत्तरी कैरोलिना से वरमोंट चला गया था। इस गतिविधि में, छात्र स्टोरीबोर्ड में पुस्तक में विभिन्न सेटिंग्स को मैप कर सकते हैं और चित्र और विवरण शामिल कर सकते हैं। उन्हें यह बताना सुनिश्चित करना चाहिए कि प्रत्येक सेटिंग ने पात्रों और कहानी को कैसे प्रभावित किया।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: रिटर्न टू सेंडर पुस्तक में विभिन्न सेटिंग्स की पहचान करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. रिटर्न टू सेंडर में सेटिंग्स की पहचान करें।
  3. प्रत्येक सेटिंग को स्पष्ट करने के लिए उपयुक्त दृश्य, आइटम, टेक्स्टटेबल आदि जोड़ें।
  4. प्रत्येक सेल के लिए विवरण लिखें।
  5. अक्सर बचाओ!

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


स्थापना मानचित्र ख़ाना # 1
अपनी सेटिंग नक्शा मानदंड नीचे ख़ाना में कहा गया है का उपयोग कर मूल्यांकन।
कुशल
20 Points
इमर्जिंग
15 Points
शुरू
10 Points
स्थापना विवरण
छात्र को प्रभावी ढंग से जगह, समय, और वातावरण की पहचान के द्वारा की स्थापना का वर्णन है।
छात्र की स्थापना के दो तत्वों का वर्णन है।
छात्र की स्थापना का केवल एक पहलू का वर्णन है।
स्थापना की भूमिका
छात्र को प्रभावी ढंग से पहचानती कैसे सेटिंग साजिश, वर्ण, मूड, और विषय के विकास के लिए योगदान देता है।
साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास के दो पहलुओं के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है।
साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास का एक पहलू के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है।
सेटिंग में बदलाव
छात्र को पहचानती कैसे सेटिंग परिवर्तन और प्रभाव इस परिवर्तन की साजिश, चरित्र, मूड और विषय के विकास पर है।
छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के दो पहलुओं पर है।
छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के एक पहलू पर है।
दिखावट
अंतिम उत्पाद सेटिंग और पात्रों का सही दृश्य चित्रण होता है।
अंतिम उत्पाद सही सेटिंग्स और पात्रों को चित्रित करने के लिए हालांकि कुछ पहलुओं को भ्रामक और / या गलत कर रहे हैं एक प्रयास को दर्शाता है।
अंतिम उत्पाद अप्रासंगिक चित्र शामिल हैं।
वर्तनी, व्याकरण, विराम चिह्न
अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न और व्याकरण की त्रुटियों से मुक्त है।
अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन त्रुटियों कि पाठ के अर्थ बदल नहीं है तक शामिल हैं।
अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन से अधिक त्रुटियां हैं।


गतिविधि अवलोकन


कहानी का निर्धारण स्थान और समय, या कहाँ और कब होता है। सेटिंग्स अक्सर एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं जैसा कि रिटर्न टू सेंडर पुस्तक में होता है, जहां क्रूज़ परिवार मैक्सिको से उत्तरी कैरोलिना से वरमोंट चला गया था। इस गतिविधि में, छात्र स्टोरीबोर्ड में पुस्तक में विभिन्न सेटिंग्स को मैप कर सकते हैं और चित्र और विवरण शामिल कर सकते हैं। उन्हें यह बताना सुनिश्चित करना चाहिए कि प्रत्येक सेटिंग ने पात्रों और कहानी को कैसे प्रभावित किया।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: रिटर्न टू सेंडर पुस्तक में विभिन्न सेटिंग्स की पहचान करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. रिटर्न टू सेंडर में सेटिंग्स की पहचान करें।
  3. प्रत्येक सेटिंग को स्पष्ट करने के लिए उपयुक्त दृश्य, आइटम, टेक्स्टटेबल आदि जोड़ें।
  4. प्रत्येक सेल के लिए विवरण लिखें।
  5. अक्सर बचाओ!

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


स्थापना मानचित्र ख़ाना # 1
अपनी सेटिंग नक्शा मानदंड नीचे ख़ाना में कहा गया है का उपयोग कर मूल्यांकन।
कुशल
20 Points
इमर्जिंग
15 Points
शुरू
10 Points
स्थापना विवरण
छात्र को प्रभावी ढंग से जगह, समय, और वातावरण की पहचान के द्वारा की स्थापना का वर्णन है।
छात्र की स्थापना के दो तत्वों का वर्णन है।
छात्र की स्थापना का केवल एक पहलू का वर्णन है।
स्थापना की भूमिका
छात्र को प्रभावी ढंग से पहचानती कैसे सेटिंग साजिश, वर्ण, मूड, और विषय के विकास के लिए योगदान देता है।
साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास के दो पहलुओं के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है।
साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास का एक पहलू के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है।
सेटिंग में बदलाव
छात्र को पहचानती कैसे सेटिंग परिवर्तन और प्रभाव इस परिवर्तन की साजिश, चरित्र, मूड और विषय के विकास पर है।
छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के दो पहलुओं पर है।
छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के एक पहलू पर है।
दिखावट
अंतिम उत्पाद सेटिंग और पात्रों का सही दृश्य चित्रण होता है।
अंतिम उत्पाद सही सेटिंग्स और पात्रों को चित्रित करने के लिए हालांकि कुछ पहलुओं को भ्रामक और / या गलत कर रहे हैं एक प्रयास को दर्शाता है।
अंतिम उत्पाद अप्रासंगिक चित्र शामिल हैं।
वर्तनी, व्याकरण, विराम चिह्न
अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न और व्याकरण की त्रुटियों से मुक्त है।
अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन त्रुटियों कि पाठ के अर्थ बदल नहीं है तक शामिल हैं।
अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन से अधिक त्रुटियां हैं।





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इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
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