गतिविधि अवलोकन
पूरे नाटक के दौरान, एनी को कई चुनौतियों का सामना करना पड़ता है जो उसे हेलेन के माध्यम से वास्तव में प्राप्त करने के लिए दूर करना चाहिए। छात्रों के लिए अविश्वसनीय संघर्षों का एहसास करना ज़रूरी है जो उसने सहन किए, और अगर उसने किसी भी समय हार मान ली, तो हेलेन केलर उस महिला नहीं बन जाती जो वह थी: इतने सारे के लिए एक प्रेरणा। इस गतिविधि के लिए, छात्र एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो हेलेन के साथ काम करते समय एनी के सामने आने वाली चुनौतियों का चित्रण करता है । शिक्षक के विवेक पर, छात्रों के पास एक स्टोरीबोर्ड बनाने का विकल्प भी हो सकता है जो हेलेन के सामने आने वाली कुछ चुनौतियों का वर्णन करता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाना जो उन चुनौतियों की पहचान करता है जिनका सामना एनी सुलिवन ने द मिरेकल वर्कर में किया था । प्रत्येक चुनौती का उदाहरण दें और प्रत्येक सेल के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- उन चुनौतियों की पहचान करें जिन्हें आप शामिल करना चाहते हैं और उन्हें शीर्षकों में लिखें।
- एक उदाहरण के लिए एक छवि बनाएं जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके इस चुनौती का प्रतिनिधित्व करती है।
- प्रत्येक उदाहरण का संक्षिप्त विवरण लिखिए।
- स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
आवश्यकताएं:
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| व्याख्या | चुनौती का विवरण स्पष्ट है और कम से कम दो वाक्य हैं। | चुनौती के विवरण को समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | चुनौती का विवरण अस्पष्ट है और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
| रेखांकन | चित्र उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके चुनौतियों का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत चुनौतियों से संबंधित हैं, लेकिन समझने में कठिन हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से चुनौतियों से संबंधित नहीं हैं। |
| प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
गतिविधि अवलोकन
पूरे नाटक के दौरान, एनी को कई चुनौतियों का सामना करना पड़ता है जो उसे हेलेन के माध्यम से वास्तव में प्राप्त करने के लिए दूर करना चाहिए। छात्रों के लिए अविश्वसनीय संघर्षों का एहसास करना ज़रूरी है जो उसने सहन किए, और अगर उसने किसी भी समय हार मान ली, तो हेलेन केलर उस महिला नहीं बन जाती जो वह थी: इतने सारे के लिए एक प्रेरणा। इस गतिविधि के लिए, छात्र एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो हेलेन के साथ काम करते समय एनी के सामने आने वाली चुनौतियों का चित्रण करता है । शिक्षक के विवेक पर, छात्रों के पास एक स्टोरीबोर्ड बनाने का विकल्प भी हो सकता है जो हेलेन के सामने आने वाली कुछ चुनौतियों का वर्णन करता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाना जो उन चुनौतियों की पहचान करता है जिनका सामना एनी सुलिवन ने द मिरेकल वर्कर में किया था । प्रत्येक चुनौती का उदाहरण दें और प्रत्येक सेल के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- उन चुनौतियों की पहचान करें जिन्हें आप शामिल करना चाहते हैं और उन्हें शीर्षकों में लिखें।
- एक उदाहरण के लिए एक छवि बनाएं जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके इस चुनौती का प्रतिनिधित्व करती है।
- प्रत्येक उदाहरण का संक्षिप्त विवरण लिखिए।
- स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
आवश्यकताएं:
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| व्याख्या | चुनौती का विवरण स्पष्ट है और कम से कम दो वाक्य हैं। | चुनौती के विवरण को समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | चुनौती का विवरण अस्पष्ट है और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
| रेखांकन | चित्र उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके चुनौतियों का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत चुनौतियों से संबंधित हैं, लेकिन समझने में कठिन हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से चुनौतियों से संबंधित नहीं हैं। |
| प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
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