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सरनामा
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जैसा कि छात्र पढ़ते हैं, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में काम कर सकता है। यह लॉग (एक चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने की अनुमति देता है। उपन्यास पढ़ते समय छोटे गुण और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण हो जाते हैं क्योंकि कथानक आगे बढ़ता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें अनुसरण करने में मदद करेंगे और उन सूक्ष्मताओं को पकड़ेंगे जो पढ़ने को अधिक मनोरंजक बनाती हैं!

"यूज़ दिस असाइनमेंट" पर क्लिक करने से ऊपर के उदाहरण और साथ ही वांछित के रूप में अनुकूलित करने के लिए एक खाली टेम्पलेट दोनों कॉपी हो जाएंगे। आप चाहते हैं कि छात्र खरोंच से शुरू करें, या उन्हें प्रश्न और वर्ण प्रदान करें! अपने छात्रों को पढ़ने के दौरान पूरा करने के लिए इसे कार्यपत्रकों के रूप में प्रिंट करना, इस चरित्र मानचित्र को आपकी कक्षा में शामिल करने का एक तेज़ और आसान तरीका है।

इस चरित्र मानचित्र के लिए, " OSCAR " का उपयोग करने का प्रयास करें ताकि छात्र प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन के माध्यम से चरित्र के कई पहलुओं का विश्लेषण कर सकें।


मक्खियों के वर्ण के भगवान

राल्फ

मुख्य नायक और सबसे पुराने लड़कों में से एक। वह स्वाभाविक रूप से द्वीप पर आदेश लाने की कोशिश करता है। वह समाज और सभ्यता की आवश्यकता का प्रतीक है।

जैक

शिकारी समूह का नेता जो अराजकता का प्रतीक है।

सूअर का बच्चा

राल्फ की साइडकिक जो विज्ञान और तर्क का प्रतिनिधित्व करता है। वह व्यवस्था बनाए रखने में मदद करना चाहता है। हालाँकि, दूसरे लड़के उसे चिढ़ाते हैं और उसका सम्मान नहीं करते हैं। वह मारा जाता है जब रोजर उस पर एक बोल्डर रोल करता है।

साइमन

वह नैतिकता का प्रतिनिधित्व करता है और हम सभी के अंदर बुराई का शिकार नहीं होता है। उसने 'मक्खियों के स्वामी' के साथ बातचीत की और उसके तुरंत बाद मर गया।

आरे

एक क्रूर सोशोपथ जो जैक का दूसरा कमांड है। वह सूअर का बच्चा पर रोल कर रहा है, उसे मार रहा है।


पिग्गी के लिए प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष विशेषता उदाहरण

परिभाषा उदाहरण
हे
हे थेरस टिप्पणियाँ

चरित्र के बारे में अन्य पात्रों का क्या कहना है?
  • "तुम बहुत बात कर रहे हो। फेट्टी को चुप करो।" - जैक
  • "अपने गधे को बेकार है!" - राल्फ
  • एस
    भाषण

    चरित्र दूसरों या खुद के बारे में क्या कहता है? एक चरित्र जो कहता है उससे हम कैसे अर्थ और लक्षण का पता लगा सकते हैं?
    "... मेरे अस्थमा के कारण"
    सी
    भौतिक विशेषताएं

    चरित्र कैसा दिखता है? उनका वर्णन करने के लिए कौन से वर्णनात्मक शब्दों का उपयोग किया जाता है?
    भारी, चश्मा पहनता है, बहुत बुद्धिमान और अभिनव है।
    लेखक का रवैया

    लेखक इस चरित्र के बारे में कैसा महसूस करता है?
    उपन्यास की शुरुआत में, लेखक ने उन्हें 'चश्मा' वाले 'मोटे लड़के' के रूप में संदर्भित किया है - जो आंशिक सम्मान और मामूली तिरस्कार का रवैया दिखा रहा है।
    आर
    पाठक की प्रतिक्रिया

    आप पाठक के रूप में चरित्र के बारे में कैसा महसूस करते हैं?
    किताब में जिस तरह से उसका व्यवहार किया गया है वह परेशान करने वाला है। वह केवल वही चाहता है जो सभी के लिए सबसे अच्छा है, भले ही वह इसके बारे में नाराज हो।


    टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

    टेम्पलेट और क्लास निर्देश

    (ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



    छात्र निर्देश

    प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र नक्शा बनाएं।


    1. मक्खियों के प्रभु में प्रमुख पात्रों की पहचान और अलग शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
    2. एक चुनें Storyboard That चरित्र साहित्यिक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के।
      • रंग और एक मुद्रा कहानी और चरित्र गुण के लिए उपयुक्त का चयन करें।
    3. एक दृश्य या पृष्ठभूमि है कि चरित्र के लिए समझ में आता है चुनें।
    4. ऑस्कर के लिए Textables में भरें: अन्य चरित्र की टिप्पणियाँ, चरित्र के भाषण, शारीरिक विशेषताओं, लेखक का रवैया, और रीडर की प्रतिक्रिया।
    5. बचाने के लिए और काम सबमिट करें।

    पाठ योजना संदर्भ


    सरनामा Accordion Arrow

    रूब्रिक

    (आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


    ऑस्कर
    अप्रत्यक्ष और प्रत्यक्ष विशेषता
    कुशल
    33 Points
    इमर्जिंग
    25 Points
    शुरू
    17 Points
    प्रत्यक्ष विशेषता उद्धरण
    संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 3 या उससे अधिक उद्धरण है कि प्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। छात्र भी उन्हें सही ढंग से इसी पत्र के बगल में लेबल था।
    संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 1 या 2 उद्धरण है कि प्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। जब इसी पत्र के बगल में उद्धरण लेबलिंग कुछ त्रुटि हुई हो सकती है।
    परिचित करा ऑस्कर छात्र था सक्षम करने के प्रत्यक्ष लक्षण वर्णन के कुछ ही उदाहरण मिल खोजने के लिए। जब इसी पत्र के बगल में उद्धरण लेबलिंग कुछ त्रुटि हुई हो सकती है।
    अप्रत्यक्ष विशेषता उद्धरण
    संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 3 या उससे अधिक उद्धरण है कि अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। छात्र भी उन्हें सही ढंग से इसी पत्र के बगल में लेबल था। अतिरिक्त ऋण के लिए छात्र अपने उदाहरण और अनुमानित अर्थ का महत्व समझाया।
    संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 1 या 2 उद्धरण है कि अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। जब इसी पत्र के बगल में उद्धरण लेबलिंग कुछ त्रुटि हुई हो सकती है।
    संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 1 या 2 उद्धरण है कि प्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। जब इसी पत्र के बगल में उद्धरण लेबलिंग कुछ त्रुटि हुई हो सकती है।
    वर्ण और कल्पना का प्रयोग करें
    छात्र स्टोरीबोर्ड अक्षर है कि उनकी पूर्ण विवरण से मेल का उपयोग कर पूरा किया। सावधान सोचा और विचार शारीरिक उपस्थिति, कपड़े, ऊंचाई, वजन, आदि सहित सभी विवरण में इस्तेमाल किया गया था
    छात्र स्टोरीबोर्ड अक्षर है कि कुछ हद तक पूरा विवरण से मेल का उपयोग कर पूरा किया। सोचा और विचार शारीरिक उपस्थिति, कपड़े, ऊंचाई, वजन, आदि सहित विवरण में इस्तेमाल किया गया था
    छात्र स्टोरीबोर्ड अक्षर है कि पूर्ण विवरण से मेल नहीं खाती का उपयोग कर पूरा किया। सोचा और विचार इस तरह की शारीरिक उपस्थिति, कपड़े, ऊंचाई, वजन, आदि के रूप में विवरण के चयन में इस्तेमाल नहीं किया गया


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    जैसा कि छात्र पढ़ते हैं, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में काम कर सकता है। यह लॉग (एक चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने की अनुमति देता है। उपन्यास पढ़ते समय छोटे गुण और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण हो जाते हैं क्योंकि कथानक आगे बढ़ता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें अनुसरण करने में मदद करेंगे और उन सूक्ष्मताओं को पकड़ेंगे जो पढ़ने को अधिक मनोरंजक बनाती हैं!

    "यूज़ दिस असाइनमेंट" पर क्लिक करने से ऊपर के उदाहरण और साथ ही वांछित के रूप में अनुकूलित करने के लिए एक खाली टेम्पलेट दोनों कॉपी हो जाएंगे। आप चाहते हैं कि छात्र खरोंच से शुरू करें, या उन्हें प्रश्न और वर्ण प्रदान करें! अपने छात्रों को पढ़ने के दौरान पूरा करने के लिए इसे कार्यपत्रकों के रूप में प्रिंट करना, इस चरित्र मानचित्र को आपकी कक्षा में शामिल करने का एक तेज़ और आसान तरीका है।

    इस चरित्र मानचित्र के लिए, " OSCAR " का उपयोग करने का प्रयास करें ताकि छात्र प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन के माध्यम से चरित्र के कई पहलुओं का विश्लेषण कर सकें।


    मक्खियों के वर्ण के भगवान

    राल्फ

    मुख्य नायक और सबसे पुराने लड़कों में से एक। वह स्वाभाविक रूप से द्वीप पर आदेश लाने की कोशिश करता है। वह समाज और सभ्यता की आवश्यकता का प्रतीक है।

    जैक

    शिकारी समूह का नेता जो अराजकता का प्रतीक है।

    सूअर का बच्चा

    राल्फ की साइडकिक जो विज्ञान और तर्क का प्रतिनिधित्व करता है। वह व्यवस्था बनाए रखने में मदद करना चाहता है। हालाँकि, दूसरे लड़के उसे चिढ़ाते हैं और उसका सम्मान नहीं करते हैं। वह मारा जाता है जब रोजर उस पर एक बोल्डर रोल करता है।

    साइमन

    वह नैतिकता का प्रतिनिधित्व करता है और हम सभी के अंदर बुराई का शिकार नहीं होता है। उसने 'मक्खियों के स्वामी' के साथ बातचीत की और उसके तुरंत बाद मर गया।

    आरे

    एक क्रूर सोशोपथ जो जैक का दूसरा कमांड है। वह सूअर का बच्चा पर रोल कर रहा है, उसे मार रहा है।


    पिग्गी के लिए प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष विशेषता उदाहरण

    परिभाषा उदाहरण
    हे
    हे थेरस टिप्पणियाँ

    चरित्र के बारे में अन्य पात्रों का क्या कहना है?
  • "तुम बहुत बात कर रहे हो। फेट्टी को चुप करो।" - जैक
  • "अपने गधे को बेकार है!" - राल्फ
  • एस
    भाषण

    चरित्र दूसरों या खुद के बारे में क्या कहता है? एक चरित्र जो कहता है उससे हम कैसे अर्थ और लक्षण का पता लगा सकते हैं?
    "... मेरे अस्थमा के कारण"
    सी
    भौतिक विशेषताएं

    चरित्र कैसा दिखता है? उनका वर्णन करने के लिए कौन से वर्णनात्मक शब्दों का उपयोग किया जाता है?
    भारी, चश्मा पहनता है, बहुत बुद्धिमान और अभिनव है।
    लेखक का रवैया

    लेखक इस चरित्र के बारे में कैसा महसूस करता है?
    उपन्यास की शुरुआत में, लेखक ने उन्हें 'चश्मा' वाले 'मोटे लड़के' के रूप में संदर्भित किया है - जो आंशिक सम्मान और मामूली तिरस्कार का रवैया दिखा रहा है।
    आर
    पाठक की प्रतिक्रिया

    आप पाठक के रूप में चरित्र के बारे में कैसा महसूस करते हैं?
    किताब में जिस तरह से उसका व्यवहार किया गया है वह परेशान करने वाला है। वह केवल वही चाहता है जो सभी के लिए सबसे अच्छा है, भले ही वह इसके बारे में नाराज हो।


    टेम्पलेट और क्लास निर्देश

    (ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



    छात्र निर्देश

    प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र नक्शा बनाएं।


    1. मक्खियों के प्रभु में प्रमुख पात्रों की पहचान और अलग शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
    2. एक चुनें Storyboard That चरित्र साहित्यिक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के।
      • रंग और एक मुद्रा कहानी और चरित्र गुण के लिए उपयुक्त का चयन करें।
    3. एक दृश्य या पृष्ठभूमि है कि चरित्र के लिए समझ में आता है चुनें।
    4. ऑस्कर के लिए Textables में भरें: अन्य चरित्र की टिप्पणियाँ, चरित्र के भाषण, शारीरिक विशेषताओं, लेखक का रवैया, और रीडर की प्रतिक्रिया।
    5. बचाने के लिए और काम सबमिट करें।

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    रूब्रिक

    (आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


    ऑस्कर
    अप्रत्यक्ष और प्रत्यक्ष विशेषता
    कुशल
    33 Points
    इमर्जिंग
    25 Points
    शुरू
    17 Points
    प्रत्यक्ष विशेषता उद्धरण
    संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 3 या उससे अधिक उद्धरण है कि प्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। छात्र भी उन्हें सही ढंग से इसी पत्र के बगल में लेबल था।
    संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 1 या 2 उद्धरण है कि प्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। जब इसी पत्र के बगल में उद्धरण लेबलिंग कुछ त्रुटि हुई हो सकती है।
    परिचित करा ऑस्कर छात्र था सक्षम करने के प्रत्यक्ष लक्षण वर्णन के कुछ ही उदाहरण मिल खोजने के लिए। जब इसी पत्र के बगल में उद्धरण लेबलिंग कुछ त्रुटि हुई हो सकती है।
    अप्रत्यक्ष विशेषता उद्धरण
    संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 3 या उससे अधिक उद्धरण है कि अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। छात्र भी उन्हें सही ढंग से इसी पत्र के बगल में लेबल था। अतिरिक्त ऋण के लिए छात्र अपने उदाहरण और अनुमानित अर्थ का महत्व समझाया।
    संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 1 या 2 उद्धरण है कि अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। जब इसी पत्र के बगल में उद्धरण लेबलिंग कुछ त्रुटि हुई हो सकती है।
    संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 1 या 2 उद्धरण है कि प्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। जब इसी पत्र के बगल में उद्धरण लेबलिंग कुछ त्रुटि हुई हो सकती है।
    वर्ण और कल्पना का प्रयोग करें
    छात्र स्टोरीबोर्ड अक्षर है कि उनकी पूर्ण विवरण से मेल का उपयोग कर पूरा किया। सावधान सोचा और विचार शारीरिक उपस्थिति, कपड़े, ऊंचाई, वजन, आदि सहित सभी विवरण में इस्तेमाल किया गया था
    छात्र स्टोरीबोर्ड अक्षर है कि कुछ हद तक पूरा विवरण से मेल का उपयोग कर पूरा किया। सोचा और विचार शारीरिक उपस्थिति, कपड़े, ऊंचाई, वजन, आदि सहित विवरण में इस्तेमाल किया गया था
    छात्र स्टोरीबोर्ड अक्षर है कि पूर्ण विवरण से मेल नहीं खाती का उपयोग कर पूरा किया। सोचा और विचार इस तरह की शारीरिक उपस्थिति, कपड़े, ऊंचाई, वजन, आदि के रूप में विवरण के चयन में इस्तेमाल नहीं किया गया


    चरित्र विश्लेषण के लिए प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष चरित्र-चित्रण पर चर्चा को कैसे सुगम बनाया जाए

    1

    परिभाषाएँ और चित्र दीजिए

    प्रासंगिक पाठ्य उदाहरणों के साथ प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन की संक्षिप्त परिभाषाएँ दें। अप्रत्यक्ष चरित्र-चित्रण में किसी पात्र के कार्यों या विचारों पर प्रकाश डालना शामिल हो सकता है। दूसरी ओर, प्रत्यक्ष चरित्र-चित्रण में लेखक द्वारा किसी चरित्र के गुणों या उस चरित्र के कार्यों के प्रति पाठकों या दर्शकों की प्रतिक्रिया को व्यक्त करना शामिल हो सकता है।

    2

    सही जानकारी दोबारा पढ़ें

    यदि छात्र पहले ही कहानी पढ़ चुके हैं और पात्रों से परिचित हैं, तो वे कहानी से महत्वपूर्ण अंश चुन सकते हैं जो दिखाते हैं कि कैसे विभिन्न व्यक्तित्वों को प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप से चित्रित किया जाता है। शिक्षक छात्रों से समय बचाने और कुशल होने के लिए चरित्र-चित्रण के प्रकार और जिस चरित्र का वे विश्लेषण कर रहे हैं, उसके आधार पर सही जानकारी पर ध्यान केंद्रित करने के लिए कह सकते हैं।

    3

    पात्रों के सामान्य गुणों पर चर्चा करें

    विद्यार्थियों से उन विशेषताओं की एक सूची बनाने के लिए कहें जिनके आधार पर वे पात्रों को अलग करना चाहेंगे। उदाहरण के लिए, शारीरिक बनावट, व्यक्तित्व लक्षण और प्रेरणाएँ। शिक्षक यह प्रश्न भी पूछ सकते हैं कि कहानी में चरित्र को अन्य पात्र किस प्रकार देखते हैं, आदि।

    4

    स्वयं के विचारों का मूल्यांकन करें

    विद्यार्थियों से पाठकों के रूप में अपने दृष्टिकोण से पात्रों का विश्लेषण करने के लिए कहें। पात्रों के प्रति लोगों की प्रतिक्रियाओं के बारे में और अधिक जानने के लिए छात्र अपने सहपाठियों का साक्षात्कार भी ले सकते हैं। शिक्षक छात्रों को किसी चरित्र के बारे में अपना विश्लेषण लिखने के लिए एक गतिविधि दे सकते हैं और उनका साक्षात्कार लेकर अन्य लोगों द्वारा उसी चरित्र के विश्लेषण के साथ उसकी तुलना कर सकते हैं।

    5

    कहानी के पीछे के अर्थ पर चर्चा करें

    छात्रों को विश्लेषण करने और चर्चा करने में मदद करें कि कहानी वास्तव में लेखक द्वारा क्यों लिखी गई थी और लेखक चाहता है कि पाठक कहानी से क्या सीख लें। एक बार जब छात्र कहानी के पीछे के अर्थ को समझने में सक्षम हो जाते हैं, तो वे कहानी में प्रत्येक पात्र के स्थान और भूमिका और इसके पीछे के कारण को समझ जाएंगे।

    लॉर्ड ऑफ द फ्लाईज़ के पात्रों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

    कहानी में प्राथमिक पात्र कौन हैं?

    राल्फ, पिग्गी, जैक, साइमन और रोजर "लॉर्ड ऑफ द फ्लाईज़" उपन्यास के प्रमुख पात्रों में से हैं। ये लड़के उन यात्रियों में से हैं जो हवाई जहाज दुर्घटना में बच गए और एक सुदूर द्वीप पर फंस गए।

    जैसे-जैसे किताब आगे बढ़ती है जैक का व्यक्तित्व कैसे बदलता है?

    जैक गाना बजानेवालों के नेता के रूप में शुरुआत करता है और सबसे पहले उसे शिकार करने और राल्फ पर हावी होने का जुनून सवार होता है। वह अंततः एक शिकार समूह का नेतृत्व करता है जो हिंसा और अराजकता को पसंद करता है और वह एक ऐसे व्यक्ति के रूप में विकसित होता है जो अधिक से अधिक बुरा और सत्ता का भूखा होता है।

    पुस्तक के पात्रों के बीच की बातचीत किस उद्देश्य की पूर्ति करती है?

    उदाहरण के लिए, राल्फ और पिग्गी के बीच सौहार्द या राल्फ और जैक के बीच प्रतिस्पर्धा, सभ्यता बनाम बर्बरता, व्यवस्था बनाम अराजकता और अच्छे और बुरे के बीच संघर्ष के विषयों को रेखांकित करती है। छात्र कहानी में दर्शाए गए प्रतीकों और विषयों को समझने के लिए विभिन्न पात्रों के बीच बातचीत का विश्लेषण कर सकते हैं।




    स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

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